贤阅信息
首页 最新
首页
共找到 1406630 篇
{{ item.title }}
共找到 1406630 篇
{{ item.title }}
3 p.

2024年苏教版一上《大海睡了》课堂教学反思 贤阅信息

年苏教版一上《大海睡了》课堂教学反思2024苏教版一上《大海睡了》课堂教学反思身为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的苏教版一上《大海睡了》课堂教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢《大海睡了》课堂教学反思现代多媒体走进了课堂，成为了一种非常好的教学手段：相比与一块黑板、一支粉笔...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 18:12:15
3 p.

2024年苏教版一上《大海睡了》教学反思 贤阅信息

年苏教版一上《大海睡了》教学反思2024苏教版一上《大海睡了》教学反思身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是我为大家收集的苏教版一上《大海睡了》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助1苏教版一上《大海睡了》教学反思8《大海睡了》是国标本苏教版一年级上册中的一首诗歌全诗共...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 19:17:20
3 p.

2024年苏教版一年级上册《9、大海睡了》教学反思 贤阅信息

年苏教版一年级上册《、大海睡了》教学反思20249苏教版一年级上册《、大海睡了》教学反思9《大海睡了》教学反思之一《大海睡了》内容浅显易懂，语言流畅生动，读来琅琅上口学生基本能正确、流利、有感情地朗读课文，说明他们对词句的意思已基本理解，思想情操受到了感染和熏陶另外，朗读既是阅读能力的一个重要方面，又是理解内容的一种手段既然理解力要靠反复训练才能形成，既然朗读又是...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 17:19:36
7 p.

2024年苏教版一上《大海睡了》第一课时教学设计 贤阅信息

年苏教版一上《大海睡了》第一课时教学设计2024苏教版一上《大海睡了》第一课时教学设计一、课题《大海睡了》（第一课时）二、教材说明这是一首美丽的儿童诗，小诗以拟人的手法向小朋友展示了月夜下大海亲切温柔的一面，让小朋友感受夜晚大海的静谧，安详，感受大自然的美好，激发对大自然的热爰，陶冶美好性情小诗不仅充满视觉和听觉的审美价值，而且用孩童天真的眼睛看夜晚的大海，字里行间充满着童...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 10:50:13
4 p.

2024年苏教版一上第9课《大海睡了》说课稿 贤阅信息

年苏教版一上第课《大海睡了》优秀说课稿20249苏教版一上第课《大海睡了》优秀说课稿9第一部分说教材一、教材简析《大海睡了》是一首儿童诗，写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静，表现了大海的温柔和可爱诗文虽短小，字里行间却充满童趣，充满美感，是培养学生观察能力、朗读能力的好教材二、教学目标.知识目标：学会生字，理解生词，体会大海的温柔和可爱，能正确、流利、有感情地朗读课...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-08 01:06:27
2 p.

《大海睡了》教学反思 贤阅信息

《大海睡了》教学反思今日我和孩子们一起学习《大海睡了》，说实话，我个人特别喜爱这首小诗，它的精致、它的安静，都让我爱不释手但是光我自己喜爱不行，得让孩子们喜爱呀，于是我反复读着这首小诗，反复斟酌这课堂的每一个环节，怎么让孩子们走进诗歌所描绘的那个情境，是我这堂课教学的关键经过反复斟酌，我确定实行情景教学法，用音乐渲染情境，用朗读体验情境，用画面感知情境使学生在学习中...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-20 23:44:47
2 p.

《大海睡了》教学反思 贤阅信息

《大海睡了》教学反思今天我和孩子们一起学习《大海睡了》，说实话，我个人非常喜欢这首小诗，它的精致、它的恬静，都让我爱不释手但是光我自己喜欢不行，得让孩子们喜欢呀，于是我反复读着这首小诗，反复斟酌这课堂的每一个环节，怎么让孩子们走进诗歌所描绘的那个情境，是我这堂课教学的关键经过反复斟酌，我决定采取情景教学法，用音乐渲染情境，用朗读体验情境，用画面感知情境使学生在学习中...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-06 16:52:34
8 p.

《大海睡了》第一课时教学实录和反思 贤阅信息

《大海睡了》第一课时教学实录和反思教材简析《大海睡了》，全诗共行两句话，用亲切自然、极富儿8童气息和想像力的语言，描绘了一帆风顺、明月高悬的夜晚大海的漂亮景象课文还配有一幅插图，再现了诗句描绘的美丽意境，可供学生视察，帮助理解课文，培育学生想象实力本课涉及的主题联系学生生活积累，借助现代信息技术，在老师的组织引导下，使学生们在对大海有感性相识的基础上，感受诗歌的语...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-20 23:38:14
4 p.

《大海睡了》课后反思汇编 贤阅信息

《大海睡了》课后反思汇编《大海睡了》课后反思之一《大海睡了》一课是一篇儿童诗歌，描绘了一帆风顺、明月高悬的夜晚，大海的漂亮景象诗歌共行两句话，语言流畅，8富于想象课文配有一幅插图，体现了诗句描绘的美丽意境，可供学生视察，帮助理解课文上了这一课有如下感受：一、对比感知，激发想象苏霍姆林斯基说过：儿童是用色调、形象、声音来思维的教学本课，我利用多媒全呈现了白天和...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-20 23:38:44
3 p.

2024年苏教版八年级上册《最后一课》教学反思- 贤阅信息

年苏教版八年级上册《最后一课》教学反思2024苏教版八年级上册《最后一课》教学反思？《最后一课》教学反思1本文是一篇传统、经典的短篇小说，主题鲜明突出，意在激发学生的爰国主义情感对于这篇课文，我首先制定了简单可行的教学目标，即学习运用语言、神态、动作和心理活动的描写方法来塑造人物形象;感悟小说所表现出的强烈的爱国主义精神，激发学生的爱国主义情感对于这些教学目标，我主要是...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 16:06:16
4 p.

2024年苏教版六上《小草和大树》教学反思 贤阅信息

年苏教版六上《小草和大树》教学反思2024苏教版六上《小草和大树》教学反思身为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是我为大家整理的苏教版六上《小草和大树》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助苏教版六上《小草和大树》教学反思1《小草和大树》这篇课文，从课题表面来看，写的是自然界中...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 12:17:53
12 p.

《大海睡了》第一课时教学设计 贤阅信息

《大海睡了》（第一课时）教学设计教材简析:《大海睡了》是小学语文课程标准试验教科书（苏教版）一年级上册的第九篇课文.这是一篇文质兼美、极富童趣、想象丰富、意境深远的儿童诗歌写热闹了一天的大海在夜晚渐趋安静，表现了大海的温顺和得意全诗共行两句话，用亲切自然、极富儿童气息和想像力的8语言，描绘了一帆风顺、明月高悬的夜晚大海的漂亮景象是造就学生视察实力、想象实力、口头...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-06 16:52:29
4 p.

2024年苏教版一上《小河与青草》教学反思 贤阅信息

年苏教版一上《小河与青草》教学反思2024苏教版一上《小河与青草》教学反思《小河与青草》教学反思1《小河与青草》是一则童话故事，课文意在让学生领悟到朋友之间应该互相帮助、互相依赖、共同进步课文的寓意很深，对于一年级的孩子来说比较深奥，难以理解在教学过程中，我的设计思路是这样的：通过观察和朗读体会小草的绿和小河的清;依据板书提出问题小草为什么这么绿和小河为什么这么清，通过朗读对...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 16:23:54
3 p.

2024年苏教版六上《麋鹿》教学反思 贤阅信息

年苏教版六上《麋鹿》教学反思2024苏教版六上《麋鹿》教学反思17《麋鹿》教学反思一《麋鹿》一课，很适合孩子进行自主探究性学习充分地检查完孩子的预习情况后，让孩子自学课文，了解文章是从哪几方面来写的然后交流总结，明白文章写了麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历接着，重点学习麋鹿的外形特点和生活习性这一部分的学习也充分发挥孩子的自主学习能力，自主学习课文，画出文中描写麋...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 19:00:13
4 p.

2024年苏教版七上《夏》公开课教学反思 贤阅信息

年苏教版七上《夏》公开课教学反思2024苏教版七上《夏》公开课教学反思《夏》公开课教学反思一：这学期的公开课已经告一段落，我在《夏》这一课中收获了很多，有值得继续发扬的地方,也有需要改进之处现在我针对本课进行一下教学反思，以便在以后的教学过程中得以更大的进步《夏》这首歌曲是一首希腊儿童歌曲，要求让学生知道并记住这是一首希腊儿童歌曲给学生带来无限的快乐我为了达到这一教学目标...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 23:13:24
4 p.

2024年苏教版六年级上册《青海高原一株柳》教后反思 贤阅信息

年苏教版六年级上册《青海高原一株柳》教后反思2024苏教版六年级上册《青海高原一株柳》教后反思《青海高原一株柳》教后反思之一《青海高原一株柳》是陈忠实的一篇借物抒情的散文，文章描写了青海高原上一株神奇的柳树，并对其进行了大胆的猜测与想象，赞美了这株柳树强大的生命力课堂上我以这是一株神奇的柳树为主线贯穿全文把教学的重点定为通过对文本的读、思、议、悟，体会这棵高原柳树的神奇为此我...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-08 01:41:41
7 p.

《大海睡了》教案设计一 贤阅信息

《大海睡了》教案设计一style=margin:Ocm0cmOpt;text-align:leftalign=left《大海睡了》教案设计一《大海睡了》教案设计方案界牌中心校孙玲芳《大海睡了》是语文苏教版第一册中的一首诗歌全诗共8行两句话，用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言，描绘了一帆风顺、明月高悬的夜晚大海的美丽景象课文还配有一幅插图,再现了诗句描绘...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-21 00:27:42
7 p.

《大海睡了》教学设计 贤阅信息

《大海睡了》教学设计备课的过程还真是伤脑筋，越是想得多越是无从教起,看看论坛上别人的备课，觉得这也好那也好，却突然迷失了自己，别人的好东西也不能全拿过来用啊，没有自己思想的备课只怕会东施效颦想了两天没有动笔，明天就要起先上课了，课还是没有备出来思路有了一些，很想上一节比拟实在的课，不花哨，能让学生真正有所得一年级的孩子入学已经快三个月了,但是稳固拼音，识写生字照...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-20 23:01:54
4 p.

2024年苏教版四上第课《九寨沟》教学反思 贤阅信息

年苏教版四上第课《九寨沟》教学反思2024苏教版四上第io课《九寨沟》教学反思《九寨沟》教学反思一《九寨沟》这篇课文以生动的笔墨，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于九寨沟那充满诗情画意的人间仙境里，折服于灵幻的异兽珍禽的童话世界里文章层次清楚，语句清新，辞藻华美，重墨浓情，易于朗读和背诵由于大多数学生没去过九寨沟，对九寨沟缺乏...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 17:03:58
5 p.

2024年苏教版四上第课《九色鹿》教学反思 贤阅信息

年苏教版四上第课《九色鹿》教学反思2024苏教版四上第课《九色鹿》教学反思22《九色鹿》教学反思一《九色鹿》是苏教版小学语文四年级上册中的一个民间故事讲的是九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到严惩课文主要是要学生明白做人要恪守信用，懂得感恩的道理文章情节生动，语言浅显，学生比较喜欢讲完课后我进行了思...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 15:39:40