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我认为道德,我道德观 贤阅信息

我认为的道德，我的道德观社会风气败坏，道德沦丧不知道是我的不幸还是什么他们的探望不知道是出自讥讽还是取笑又或者是可怜我信任这三种应当都占据了至少我刚刚收获的录音中就有讥讽与取笑心境上的磨砺是必要对这些所能承受的这样我才能在以后面临失败的时候，坚守自己的本心淡定说道真与善在当今社会还不如说道德与利益，道德与法制，道德与群众，还是道德与责任这几者之间（至少是现今文...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-30 13:21:39
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道德与法治—《我和我的家》观后感 贤阅信息

《我和我的家》观后感《我和我的家》是第二单元温暖的家’的第一课第二单元一家庭为主题，围绕家人展开一系列的学习，作为本单元的第一课，这一课题的教学目的是感知〃家”的含义，知道家庭成员的构成、称呼、关系，了解家人的工作、爰好、习惯；通过讲述亲情故事，感受家庭生活的温馨我们都知道:家是人人都有的，又是每个人的生活离不开的教师在教学过程中与孩子们的每一句对话，都意在让学生充分体会家...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:44:11
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我对教师职业道德的认识 贤阅信息

我对教师职业道德的认识教师职业道德：教育之道的灵魂教师，被誉为“人类灵魂的工程师”，在塑造年轻一代的品格和价值观上，起着至关重要的作用教师职业道德不仅在教育工作中占据着核心地位，更是社会道德的重要组成部分在我看来，教师职业道德可以理解为以下几个主要方面：首先，以身作则教师被誉为学生的楷模，其一言一行都可能深刻地影响着学生因此，教师应当在行为举止上严格要求自己，成为学生的榜...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-16 14:03:52
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我作为教师的职业道德和教学能力的自我认知 贤阅信息

我作为教师的职业道德和教学能力的自我认知2023年，作为一名教师，我深刻认识到了职业道德的重要性和教学能力的必要性，从而不断提升自己的教育水平和素质，为学生的成长和未来奠定坚实的基础首先，作为一名教师，职业道德是我们必须严格遵守和坚守的重要准则在日常工作中，我们要时刻将教育工作和个人利益分离开来，把学生放在第一位，尊重学生的权利和尊严，关心他们的成长和发展同时，我们要保持教育事业的公...

佚名 · 0905
0 doc 2023-07-20 23:31:18
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道德与法治—《我能行》观课报告 贤阅信息

《我能行》观课报告本节课的优点:.教学目标定位准确，体现了课程价值宋方杰老师执教的《我能行）一课、主要是帮助学生战胜胆怯、自卑心理，培养学生敢于尝试、勇于探索的能力，形成积极进取的生活态度和人生经历，懂得只有相信自己敢于表现自己，时刻给自己加油、才能使自己越来越行教学时，杰老师通过创设情境、图片展示等，再现生活情景，让学生达到学文明理的目的.充分给学生时间，体现了以学生发...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:24:31
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道德与法治—《我很诚实》观后感 贤阅信息

《我很诚实》观后感刚刚观看了《我很诚实》，感觉受益匪浅，有很多值得借鉴的地方首先杰老师这节课教学目标明确、具体、可操作，较好的体现三维目标整体要求重点、难点的处理也符合学生认知规律，情境与活动设计指向问题解决诚实是中华民族传统美德，本节课紧紧围着这一主题，展开教学，开课用〃狼来了”的故事紧紧抓住学生注意力，引入教学听故事是小学生都喜欢的事情，通过故事，使学生在不知不觉中感受...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:52:53
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道德与法治—《我参与我奉献》观课报告 贤阅信息

《我参与我奉献》观课报告《我参与我奉献》观课报告本杰老师从现实生活出发，提出问题，分析问题，最后解决问题以“参与公共生活我支招〃的方式提出解决方案，输出本课学习的结果课堂环节通过活动导入新课，通过活动讨论的认识到“相互关爱、相互帮助、相互尊重、平等待人都是〃友善”的体现，通过活动培养学生的公共意识，解决了难点，到达了教学目标，并在最后升华了本课的教育意义，拓展了课堂外延教学导...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:37:47
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道德与法治—《我很诚实》观课报告 贤阅信息

《我很诚实》观课报告陶行知先生说「生活即教育〃本节课教师避免了生硬的道德说教，整个教学过程通过案例故事、情景体验、角色扮演、辨析诊断，辨是非，明事理，引导同学们理解分辨诚实的行为，引导学生联系生活实际，将诚实教育蕴含在一个个生活实例和故事中，引导学生自己去讨论、分析、感悟，放手让学生自已己总结、归纳出诚实的内涵和所指向的具体行为，以及诚实在人与人之间交往中的重要性，从而提高学生...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:32:57
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道德哲学探究：苏格拉底的道德观如何影响我们的生活

道德哲学探究：苏格拉底的道德观如何影响我们的生活？？道德是人类社会的基石，是人类在相互交往中遵循的基本准则在人类社会的历史发展过程中，很多哲学家都对道德问题做出了重要的贡献其中，古希腊哲学家苏格拉底对道德问题的探究影响深远，对我们现代人的生活也有着极其重要的意义苏格拉底是一位著名的古希腊哲学家，他的名言“认识自己”至今仍然广为流传苏格拉底的道德观是基于自我认识和自我反省的，他认为只...

佚名 · 0905
免费 0 doc 2023-08-26 16:46:31
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道德与法治—观评课让我不断成长 贤阅信息

观评课让我不断成长观评课，很重要，苏霍姆林斯基是的的确确的大家大师，把问题看的非常透彻今天观看了三位教师的的道法课，读书的题目是《为了什么以及如何检查学生的知识》，觉得开篇即受益匪浅回想自己周围的同事们讲的课，尤其是常态课，真的就明明是在检查作业阶段浪费掉了有限的课堂时间估计大家回想一下应该会得出一致的结论的，只是片面的检查少数的学生，就花费掉了三分之一甚至二分之一的宝贵时间，...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:33:58
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道德与法治—《我们小点声》观课报告 贤阅信息

《我们小点声》观课报告今天在学校里，认真观看学习了《我们小点声》优秀道法课，我收获多多，与自己在日常中的上课感觉自己与刘春杰老师的课差别太大了，不得不反思自己需要在以后的教学中还需不断去学习去提高去完善自己只有这样才能让学生的学习学得更好尤其是杰老师这节课给我留下来太深的印象杰老师在执教《我们小声点》充分地体现了教师在课堂教学中的主导地位，学生的学习主体地位，得到了充分的发挥，杰...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:40:36
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道德与法治—《我是一张纸》观课报告 贤阅信息

《我是一张纸》观课报告本节课的设计风格活泼生动，贴近孩子的生活，并高于生活，让孩子们对纸有了更多的了解杰老师对课内和课外资源的整合效果很好在课堂流程中，各环节设计衔接自然，分小组合作，让每个孩子都得到了思考的空间在课堂的导入环节杰老师启发孩子观察生活中什么是用纸做的，调动了孩子对纸的兴趣思考之后的小组合作，同学们讨论造纸的过程，情绪很高，在猜测中也体会到了造纸过程的艰难在课堂...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:23:14
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道德与法治—《我们爱整洁》观课报告 贤阅信息

《我们爰整洁》观课报告今天听了王杰老师执教的《我们爰整洁》这一课，很受启发整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理本课形式生动活泼，学生在观察皮皮过程中，联系自己对照检查，不但找出了皮皮的问题，也发现了自身的不足唤醒了学生的自尊心，激起了学生爱整洁的热清，使学生于情景中，做了一次深刻的自我检讨，提高了他们爰整洁的自觉性，从而达到了教学的目的本课唤醒学生已有的生活经验，激...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:26:34
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道德与法治—《我也有责任》观课报告 贤阅信息

《我也有责任》观课报告人类社会中的道德现象是一个纷繁复杂、扑朔迷离的精神世界，需要我们引导儿童用辩证思维的方式，去认识大千世界的复杂的道德现象，才有可能使儿童获得对道德真理的认识，促进儿童道德的自我士姜713口教材以源于儿童生活经验的范例唤醒儿童已有的生活经验，通过教材中各个栏目中的活动和小主持人的提问〃假如大人也嫌麻烦，没人做家务，你们家会变成什么样呢？，引导儿童回忆、交流和...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:37:17
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道德与法治—父母多爱我观课报告 贤阅信息

父母多爱我观课报告下午听了杰老师的课杰老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色杰老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略中国传统文化一向提倡百善孝为先，本节课重点引导学生理解自己的成长离不开家庭，懂得父母的养育之恩，并以父亲的歌词为主线串起整堂课，通过一系列活动引导学生在认知和情感上理解和感恩父母活动丰富，生动有趣在教学中，结合有关的教学内容...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:43:40
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道德与法治—《我是独特的》观课报告 贤阅信息

《我是独特的》观课报告三年级学生正处于自我意识的萌芽阶段，对自我的认识与了解较模糊且多停留在对自我外在特征，活动特长方面的认识因此需要多角度地引导学生了解自身的特点与品质，同时，由于三年级学生对自我的认识比较容易受外界环境的影响，面对负面评价容易产生不自信，不能合理地看待自己的情况结合学杰老师针对上述问题，本课确立了多角度了解自己，能够正视并改正自己的不足，并能肯定和接纳自己的...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:27:20
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道德与法治—《我们爱和平》观课报告 贤阅信息

《我们爰和平》观课报告《我们爰和平》观评课听了柴爱杰老师《我们爱和平》一课，使我受意非浅，杰老师执教的《我们爰和平》一课是一节综合性很强的欣赏课从整体上看，本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种能力，使一节课变的丰富多彩应该说，这是一堂学生感兴趣的课，是一堂很有创意的课，让人感到耳目一新...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:48:32
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道德与法治—《我哪里还不行》观课报告 贤阅信息

《我哪里还不行》观课报告本节课教学目标明确，教学环节设计简洁、思路清晰、清晰、新颖，结构合理，以发现不行——悦纳不行一改变意识——许下心愿”为逻辑主线，环环相扣，层层递进；通过活动把教材上知识潜移默化地传递给学生，在学生体验积极情感的过程中，自然而然地形成能力、获得知识学生善于对所学知识进行分析归纳，迁移类推在教学过程中，通过创设生活情景的方法，贴近学生生活，选用贴近学生的学习...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-13 17:28:36
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道德与法治—《我是中国公民》观课报告 贤阅信息

《我是中国公民》观课报告今天听了苏有杰老师执教的《我是中国公民》，让我感受到了年轻教师带着青春气息，颇具亲和力的语言，调控着课堂的节奏，把学生带入情境中，激发学生的民族自豪感，具体体现在以下几个方面：1、一节好的课能看出教师和学生在课前下了很大的功夫，学生对让中国公民自豪的事情的搜集杰老师对各种资料的搜集，精心设计课件是一节好的道法课的基础，是枯燥的文字变的可现，可看，可想，可回味的...

佚名 · 0905
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道德与法治—《这些事我来做》观课报告 贤阅信息

《这些事我来做》观课报告本课是人教部编版小学道德与法治四年级上册第二单元”为父母分担〃主题中第二课内容《这些事我来做》本课从学生的生活经验切入，先通过〃家务擂台赛〃让孩子发现身边的家务小能手，明白做家务的好处，激发孩子主动做家务的愿望然后引导孩子遇到家长不让孩子做家务”的问题可以运用具体的方法巧妙与家长沟通，争取做家务的机会最后引导孩子明白做家务不是偶尔做，而应该常常做，坚持...

佚名 · 0905
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