贤阅信息
首页 最新
首页
共找到 1649135 篇
{{ item.title }}
共找到 1649135 篇
{{ item.title }}
4 p.

2024-2025学年小学生情感认知能力的教学设计 贤阅信息

学年小学生情感认知能力的教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生情感认知能力的教学设计及章节名2024-2025称）本课程设计针对的是学年小学生情感认知能力的教学依据我国教育部颁布的小学课程标准，并结合人教版小学《道德与法治》教科书，本课程2024-2025教材分析将从...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 21:26:18
6 p.

2024-2025学年小学生道德认同感的教育教学设计 贤阅信息

学年小学生道德认同感的教2024-2025育教学设计主备人备课成员2024-2025学年小学生道德认同感的教育教学设计，本章节内容基于《道德与法治》教材五年级下册，主要包括以下方面：1.道德观念的认识：理解诚信、尊重、负责、公正等基本道德观念2.道德情感的培养：学会关爱他人、珍惜友谊、尊重差异、感恩回报教3.道德行为的实践：在实际生活中践行道德行为，如守...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 19:40:20
7 p.

2024-2025学年以心理安全为核心的小学教育设计 贤阅信息

学年以心理安全为核心的小学教育设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容来自于《小学心理健康教育教材》的第三章节，主题为“我的安全我做主”具体内容包括：认识心理安全的重要性，学会识别和表达个人情绪，掌握基本的安全防护知识，以及如何在紧急情况下寻求帮助这些内容旨在帮助学生建立起自我保护的意识，提高心理安全的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 20:03:39
6 p.

2024-2025学年小学生课堂管理的心理教育教学设计 贤阅信息

学年小学生课堂管理的心理教育教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生课堂管理的心理教育教学设计及章节名2024-2025称）.课程名称：课堂管理心理策略教学年级和班级：小学四年级1授课时间：学年第二学期，每周五上午第三节2.教学时数：分钟3.2024-2025教...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 01:22:25
5 p.

2024-2025学年小学生情绪管理的心理教育教学设计 贤阅信息

学年小学生情绪管理的心理教育教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教材分析本教学设计基于《小学心理健康教育》教材第五单元“情绪的小秘密”，针对四年级学生设计该章节旨在帮助学生认识情绪、了解情绪对自己和他人的影响，以及掌握基本的情绪调节方法教材内容紧密结合学生日常生活，通过生动的案例和互动活动，引导学生学会表达和管理自己的情...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 21:30:37
5 p.

2024-2025学年小学生表情管理的心理教育教学设计 贤阅信息

学年小学生表情管理的心理教育教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生表情管理的心理教育教学设计2024-2025及章节名称）《学年小学生表情管理的心理教育教学设计》2024-2025教材：《小学心理健康教育》四年级上册章节：第二单元第一节《认识情绪，管理表情》内容：情绪的类...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 05:17:51
6 p.

2024-2025学年小学生心理素质教育的教学设计理论 贤阅信息

学年小学生心理素质教育的教学校学2024-2025授课班级设计理论授课教师授课地点工具本节课的主要教学内容来源于学年小学生心理素质教育的教材，具体涉及2024-2025以下儿个方面：认识自我：学习如何正确认识和评价自己，了解自己的优点和不足，培养自信心教学内L.情绪管理：学习如何识别和表达自己的情绪，掌握调整情绪的方法，培养良好的容分析2情绪管理能...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 19:19:32
4 p.

2024-2025学年小学心理教育教学设计激发学生内在动力 贤阅信息

学年小学心理教育教学设计激发2024-2025学生内在动力主备人备课成员本节课的主要教学内容来源于小学心理健康的课本，具体章节为“激发学生内在动力”该章节旨在帮助学生认识自身的优点和不足，培养学生积极向上的心态，激发学生自我提升的内驱力教学内容主要包括以下几个方面：1.引导学生认识到自己的长处和优势，增强自信心2.分析学生在学习和生活中遇到的困难与挫折，学会正确...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:37:03
8 p.

2024-2025学年小学生心理保健知识的教学设计 贤阅信息

学年小学生心理保健知识的教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容2024-2025学年小学生心理保健知识的教学设计，以人教版心理健康教育教材《快乐成长》为例，选取以下内容进行教学：1.四年级上册：认识情绪，学会表达与管理情绪；培养良好的学习习惯，提高学习效率2.四年级下册：人际交往，学会合作与沟通；面对挫折，增强抗逆能力...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 20:49:37
5 p.

2024-2025学年小学安全心理教育知识树教学设计 贤阅信息

学年小学安全心理教育知识树教2024-2025学设计主备人备课成员1.课程名称：小学安全心理教育知识树程本2.教学年级和班级：四年级（3）班息3.授课时间：2024年11月10日课4.教学时数：2课时（90分钟）基本课程设计以小学四年级学生为对象，结合课本内容，通过讲解和互动，让学生了解安全心理知识，提信高自我保护意识，培养健康心理素质课程内容...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:11:04
7 p.

2024-2025学年小学安全心理教育的生本教学设计 贤阅信息

学年小学安全心理教育的生本教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：小学安全心理教育2.教学年级和班级：五年级二班3.授课时间：2024年11月20日4.教学时数：1课时（45分钟）二、教学内容与目标1.教学内容：（1）让学生了解和掌握基本的安全知识，如交通安全、防火安全、防溺水等；...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 20:58:39
9 p.

2024-2025学年小学生健康性教育的心理教学设计 贤阅信息

学年小学生健康性教育的心理教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为小学生健康性教育的心理部分教学内容与学生已有知识的联系：该部分内容与学生在生物课中学到的关于人体生理知识有关联，同时也与学生在日常生活中对性别角色、人际交往等方面的认知有关具体教学内容如下：1.性别角色的认识：让学生了解性别角色的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 03:17:17
4 p.

2024-2025学年小学安全法规与心理教育的教学设计 贤阅信息

生进行自主学习和拓展学习教学1.导入环节（5分钟）过情境创设：播放一段关于安全事故的新闻报道，让学生了解安全事故的程严重后果设提出问题：引导学生思考为什么会有安全事故的发生，如何预防和避免计安全事故2.讲授新课（15分钟）讲解安全法律法规：围绕教学目标，讲解国家相关安全法律法规，确保学生理解和掌握基本的安全法律法规讲解心理健康知识：介绍心理健康...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 21:50:28
6 p.

2024-2025学年小学生五心教育的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生五心教育的德育教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生五心教育的德育教学设计2024-2025及章节名称）本节课的主要教学内容来源于学年小学生道德与法治教科书第五章〃2024-2025我们不一样〃本章主要围绕〃尊重他人，构建和谐人际关系〃这一主题展开，包括三个小...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 03:25:28
6 p.

2024-2025学年小学心理课中的安全教育教学设计 贤阅信息

学年小学心理课中的安全教育教学2024-2025设计主备人备课成员本节课为人教版《心理健康教育》四年级上册第五章“我们都是好朋友”中的第二节“学会保护自己”本节课的主要内容有：教学1.让学生了解自己身体和心理的变化，学会正确对待和处理这些变化，增强自我保护意识内容2.培养学生识别和抵制不良诱惑的能力，学会保护自己的身心健康3.引导学生尊重他人，学会与人为善，建...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:59:25
8 p.

2024-2025学年小学安全教育中的心理剧教学设计 贤阅信息

学年小学安全教育中的心理剧教学设计2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具《学年小学安全教育》教材旨在通过一系列生动的安全教育内容，帮助小2024-2025教材分学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力本节课的心理剧教学设计，析选取了与学生生活紧密相关的水痘预防、地震逃生、网络安全等主题，通过心理剧的形式，让学生在角色扮演中体验安全教育的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 20:46:42
5 p.

2024-2025学年小学生体育心理健康教育教学设计 贤阅信息

学年小学生体育心理健康教育教学2024-2025设计主备人备课成员一、教学内容学年小学生体育心理健康教育教学设计，依据教材《小学体育与健康》四年级下册，2024-2025主要包括以下内容：体育锻炼对心理健康的重要性1.教学培养学生积极向上的心态2.内容团队合作与沟通能力的培养3.自我激励与目标设定4.应对挫折与压力的方法5.教学内容紧密结合课本知识...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 02:43:29
5 p.

2024-2025学年小学生心理健康小知识教学设计 贤阅信息

学年小学生心理健康小知识教学设计2024-2025课时学校授课教师授课班教具授课地点级学年小学生心理健康小知识教学设计，以人教版心理健康教育教材为例,选择以下章节内容：2024-2025《认识自己，爱护自己》：帮助学生了解自己的优点和不足，学会自尊、自爱,培养积极的自我意识1.《与人交往，友谊长存》：教授学生人际交往的基本技巧，学会倾听、表达、教学内...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 02:15:47
6 p.

2024-2025学年小学心理健康教育的行动学习教学设计 贤阅信息

学年小学心理健康教育的行动学习教学设计2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具课程名称:小学心理健康教育L课程基.教学年级和班级：五年级二班2本信息.授课时间：年月日320241017.教学时数：分钟445理解并接纳自己的情感和心理状态，培养自我认识的能力1.核心素学会倾听和理解他人的感受，培养同理心2.养目标掌握基...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 04:55:16
5 p.

2024-2025学年社会情感学习在小学心理教育中的设计 贤阅信息

学年社会情感学习在小学心理教育2024-2025主备人备课成员本章节内容取自人教版《心理健康教育》小学四年级上册第二章“我是独一无二的，主要内容包括：1.认识自己的独特性；2.接纳自己的优点和不足；3.学会欣赏自己教学教学目标是帮助学生理解每个人都是独一无二的，培养学生的自尊心和自信心，提高他们的人内容际交往能力通过本章节的学习，学生将能够认识到自己的独特性，学会...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 21:35:38