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2024-2025学年小学阶段心理教育的心理游戏设计 贤阅信息

学年小学阶段心理教育的心理游戏设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自小学阶段心理教育教材的“心理游戏设计章节本章节主要内容包括：1.介绍心理游戏的概念和作用；2.分析不同类型的心理游戏及其在心理教育中的应用；3.设计具体的心理游戏，帮助学生培养良好的心理素质和社交能力针对学生所在年级和知识深度，本节课...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 21:35:59
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2024-2025学年小学心理健康教育中的心理剧设计 贤阅信息

学年小学心理健康教育中的心理剧设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学心理健康教育中的心理剧设计及章节名2024-2025称）学年小学心理健康教育中的心理剧设计，本章节内容基于教材《小学心理健康教育》四年级下册第七单元〃角色扮演，健康成长〃内容包括：2024-2025.心理剧的基本...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 14:53:31
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2024-2025学年小学生心态调整与心理教育教学设计 贤阅信息

学年小学生心态调整与心理教育教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课为人教版《心理健康教育》四年级上册第五课《我是谁》本节课旨在帮助学生正确认识自己，理解每个人都是独一无二的，学会接纳自己和欣赏自己内容主要包括三个部分：1.我眼中的我：让学生通过自我描述的方式，了解自己在外貌、性格、兴趣等方面的特点2.别人眼...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 00:16:12
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2024-2025学年小学心理教育教学设计与学生发展 贤阅信息

学年小学心理教育教学设计与学生发展2024-2025课时学校授课教师授课班教具授课地点级《学年小学心理教育教学设计与学生发展》主要围绕以下章节展开：2024-2025第一单元：认识自我1.一课文：《我是谁》1-课文：《我的优点和不足》2第二单元：情绪管理2.-课文：《情绪小精灵》3-课文：《调控情绪有方法》4第三单元：人际交往3....

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 23:20:53
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2024-2025学年小学生心理健康科学实验教学设计 贤阅信息

学年小学生心理健康科学实验教2024-2025学设计主备人备课成员2024-2025学年小学生心理健康科学实验教学设计《心理健康》教材四年级上册第三章：“认识情绪，快乐成长”1.情绪的类型与识别教学2.情绪的表达与调节内容3.快乐情绪的培养与实践4.案例分析与讨论：情绪管理在日常生活中的应用结合学生实际生活，通过实验活动、小组讨论等形式，帮助学生了解情绪、学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 22:48:05
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2024-2025学年小学生心理适应与升学压力的教学设计 贤阅信息

学年小学生心理适应与升学压力的教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容本节课的教学内容来自于小学心理健康教育教材《心理健康与发展》的第四章“适应新环境”，主要内容包括：L适应新学校的环境；2.适应新的人际关系；3.应对升学压力本节课的教学目标是帮助学生了解和认识到适应新环境和应对升学压力的方法和技巧，培养学生良好的心...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 10:53:13
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2024-2025学年促进学生参与的小学心理教育教学设计 贤阅信息

学年促进学生参与的小学心理教育教学设2024-2025计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容来源于2024-2025学年小学心理教育课本，章节为第五章“我们的情绪”具体内容包括情绪的类型、情绪的表达、情绪的影响以及如何调控情绪等教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了基本的情绪概念，如快乐、悲伤...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 11:27:40
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2024-2025学年小学生安全心理教育的跨学科教学设计 贤阅信息

学年小学生安全心理教育的跨学科教学设计2024-2025课时学校授课教师授课班授课地点级教具本节课的主要教学内容为小学生安全心理教育的跨学科教学教学内容选取自学年小学生安全教育教材，主要涵盖以下儿个方面：2024-2025交通安全：学习如何正确过马路、遵守交通规则、识别交通标志等1.校园安全：了解校园内的潜在危险，学会如何自我保护，避免发生意外伤害2....

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 00:18:26
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2024-2025学年小学安全心理课程实施方案设计 贤阅信息

学年小学安全心理课程实施方案设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息L课程名称：小学安全心理课程2.教学年级和班级：小学五年级二班3.授课时间:2024年10月10日4.教学时数：1课时（45分钟）二、核心素养目标本节课旨在培养学生具备以下核心素养：1.安全意识：使学生理解安全的重要性，提高自我保护意识...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 19:19:43
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2024-2025学年情商培养小学心理教育设计方案 贤阅信息

学年情商培养小学心理教育设计方案2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具本课程设计的教材为《小学心理教育》，针对2024-2025学年小学阶段的学生，以培养情商为主题，通过课程学习帮助学生认识和理解自己的情绪，学会管理和调节情绪，培养良好的人际交往能力课程内容主要包括：认识情绪、情绪管理、同理心培养、人际交往技教材分巧等教学目标旨在引导学生正...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 19:54:09
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2024-2025学年小学安全心理健康讲座设计方案 贤阅信息

学年小学安全心理健康讲座设计方案2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学安全心理健康讲座设计方案2024-2025及章节名称）本节课为人教版《心理健康教育》五年级下册第二单元〃珍爱生命，安全第一〃的讲座设计方案主要内容包括：知识讲解：介绍日常生活中可能遇到的安全隐患，如交通安全、火灾逃...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 14:51:54
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2024-2025学年乐观思维小学心理教育设计方案 贤阅信息

学年乐观思维小学心理教育设计方案2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具本课程设计方案以2024-2025学年小学心理教育教材为依托，针对小学高年级学生（10-12岁）的心理发展特点和需求，以〃乐观思维〃为主题，旨在帮助学生树立积极向上的人生教材分态度，培养良好的心理素质教材内容主要包括乐观思维的定义、重要性、培养方法以及析如何在生活中运用乐...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 19:52:35
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2024-2025学年小学安全心理教育活动方案设计 贤阅信息

学年小学安全心理教育活动方案2024-2025设计主备人备课成员本节课的教学内容来自小学《道德与法治》课程中关于安全与心理教育的章节具体内容包括：1.学习交通安全知识，如遵守交通规则、正确过马路、安全骑行自行车等教学2.了解个人隐私保护，如不随意透露个人信息、不跟陌生人走等内容3.培养良好的网络安全意识，如正确使用互联网、不沉迷游戏、防范网络欺诈等4.强...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 15:23:39
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2024-2025学年小学心理教育教学设计方案与实施 贤阅信息

学年小学心理教育教学设计方案与实施2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：小学心理教育教学2.教学年级和班级：小学四年级（1）班3.授课时间:2024年10月10日4.教学时数：1课时（45分钟）二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生的心理健康核心素养，包括自我认知、情绪管理、人际交往、社会...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 20:53:43
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2024-2025学年小学心理安全感提升教学设计方案 贤阅信息

学年小学心理安全感提升教学设计方案2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容选自《小学心理健康教育》教材四年级上册“我的安全感”单元内容包括：1.认识安全感，了解安全感的来源和影响；2.通过故事、讨论等形式，帮助学生理解自己在不同情境下的安全感需求；3.教授学生应对不安情绪的方法，提升心理安全感教学内容与学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-25 17:15:42
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2024-2025学年小学生体育教学设计中的生动趣味元素 贤阅信息

学年小学生体育教学设计中的生2024-2025动趣味元素课时学校授课教师授课班教具授课地点级本节课为学年小学生体育课程，教材选自人教版《小学体育课程标准》第2024-2025四章，主要内容为生动趣味元素在体育教学中的应用本节课旨在通过生动有趣的教学活动，提高学生的体育兴趣，培养他们积极参与体育活动的习惯，同时发展学生的基本体育技能和团队协作能力教学内...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 20:33:45
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2024-2025学年小学生危机干预培训的教学设计 贤阅信息

学年小学生危机干预培训的教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：小学生危机干预培训2.教学年级和班级：小学六年级3.授课时间：2024年10月10日上午第二节课4.教学时数：45分钟核心素养目标本节课旨在培养学生的危机意识，提高其自我保护能力，使其在面对突发事件时能够冷静应对通过学习，学生...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 00:58:31
5 p.

2024-2025学年小学生军训活动的体育教学设计 贤阅信息

学年小学生军训活动的体育2024-2025教学设计主备人备课成员课.课程名称：小学生军训活动体育教学1程基2.教学年级和班级：五年级二班本.授课时间:年月日32024910信息.教学时数：课时（分钟）4145核心增强学生体质，培养良好的体育意识和习惯，提高运动能力1.素培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感，提高社会适...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 21:17:28
6 p.

2024-2025学年小学生排球配合练习教学设计 贤阅信息

学年小学生排球配合练习教学设计2024-2025本课程设计针对的是2024-2025学年小学生排球配合练习课程内容与小学体育课程标准和排球教学大纲紧密关联，以提升学生的排球技能和团队协作能力为目标，通过实践教学法、分组练习法和游戏教学法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握排球的基本技巧和配合要领课程内容主要包括：1.排球基本技巧训练：传球、垫球、扣球、发球等；2.排球配合练...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 22:31:10
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2024-2025学年小学生生活技能与心理健康教学设计 贤阅信息

学年小学生生活技能与心理健康教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容来源于2024-2025学年小学生生活技能与心理健康教材的第三章，主题为“培养良好的生活习惯”具体内容包括：1了解日常生活中的基本生活技能；2学会时间管理，合理安排学习和休息时间；3掌握基本的沟通技巧，学会与他人和谐相...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 19:34:06