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2024-2025学年小学生德育教育设计人与自然的和谐共存 贤阅信息

学年小学生德育教育设计人与自然的和谐2024-2025共存授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容2024-2025学年小学生德育教育设计人与自然的和谐共存》这一章节内容主要围绕人与自然的关系展开通过学习，学生将了解人类与自然环境之间的相互依存关系，认识到保护环境、节约资源的重要性，培养他们热爱自然、保护自然的意识具体内容包括：1.人类与...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 18:51:05
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2024-2025学年小学生德育教学设计与大自然和谐相处 贤阅信息

学年小学生德育教学设计与大自然和谐相2024-2025本章节内容主要围绕人与自然的关系，旨在培养学生热爱大自然、珍惜资源、保护环境的意识通过本章的学习，使学生了解人类与大自然相互依存、相互影响的关系，认识到保护大自然的重要性，从而在日常生活中能够自觉地与大自然和谐相处核心素养目标本课程的核心素养目标为培养学生具备环保意识、生态文明素养以及实践操作能力通过学习，学生将理解...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 18:07:52
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2024-2025学年小学生德育教学设计理解人与自然的和谐关系 贤阅信息

-自主学习法：培养学生的自主学习能力-反思总结法：帮助学生自我提升作用与目的：-巩固课堂学习，拓展知识，促进学生自我反思提供与本节课内容相关的拓展阅读材料，如关于环境保护的书籍、文章等，具体名称可参考下表：1.材料名称材料类型知识点III《大自然的启示》书籍自然生态系统的平衡与人类活动的关系III文章我国环保政策的制定和实施案例《环保行动...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 10:57:21
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2024-2025学年共创和谐小学生德育教育教学设计 贤阅信息

学年共创和谐小学生德育教育教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年共创和谐小学生德育教育教学设计2024-2025及章节名称）.课程名称：《共创和谐一一小学德育教育》1教学年级和班级：小学四年级2.课程基本信授课时间：学年第二学期，第周星期二上午第节3.2024-2025...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 19:22:39
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2024-2025学年小学生德育教学设计共建和谐校园 贤阅信息

学年小学生德育教学设计共建和谐校园2024-2025课题:科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是共建和谐校园这部分内容与学生已有知识的联系紧密，主要涉及的是学生在校园生活中的行为规范和道德准则教材中会介绍和谐校园的含义、建设和谐校园的重要性以及如何做到共建和谐校园具体内容包括：1.和谐校园的含义：和谐校园是指在校园中，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 11:10:58
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2024-2025学年小学生人与自然和谐相处教学设计 贤阅信息

学年小学生人与自然和谐相处教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《人与自然和谐相处》是2024-2025学年小学《道德与法治》课程中的一个重要主题，旨在培养学生对自然环境的尊重和保护意识本章节内容通过实例讲解和互动讨论，让学生了解人与自然的关系，认识环境问题的严重性，并引导他们思考和探索和谐相处的方法和途径具体内容包...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 20:05:02
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2024-2025学年和谐校园小学生德育教育教学设计 贤阅信息

学年和谐校园小学生德育教育教2024-2025学设计学校授课教师授课班授课地点教级具II课程名称：《学会尊重，构建和谐一一德育教育实践课》教学年级和班级：小学四年级一班1.,授课时间：年月日（星期二）上午第二节2.教学时数：分钟课程基320241030《・学年和谐校园小学生德育教育教学设计》以培养学生尊重他人、团结互本信息4.4...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 18:55:39
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2024-2025学年和谐相处的小学生德育教学设计 贤阅信息

学年和谐相处的小学生德育教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年和谐相处的小学生德育教学设计及章节名2024-2025称）《学年和谐相处的小学生德育教学设计》主要围绕人教版小学《道德与法治》教材四年级上册第三单元〃大家都是好朋友〃展开内容包括：2024-2025互相尊重，让友谊...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 22:42:33
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2024-2025学年小学生情绪和谐的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生情绪和谐的德育教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：情绪和谐与德育培养2.教学年级和班级：小学四年级3.授课时间：2024-2025学年第二学期，第10周星期二上午第三节4.教学时数：45分钟《情绪和谐与德育培养》课程设计紧密联系小学四年级德育教材，通过讲解、案例分析、小组讨...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 01:15:32
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2024-2025学年小学生善待自然的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生善待自然的德育教学设计2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具本课程设计以〃2024.2025学年小学生善待自然的德育教学设计〃为主题，紧密结合小学《道德与法治》教材中关于环境保护和自然关爱的内容从课本中提炼出对自然界的尊重、教材分保护动植物、节约资源等核心理念，针对小学四年级学生的认知水平和发展需求进行教学析设计通过德育教育，使学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 23:10:25
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2024-2025学年小学生关爱自然的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生关爰自然的德育教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自于小学道德与法治教材《我们生活在一起》的第三章“关爱自然”，主要内容包括：了解自然环境对人类生活的重要性；认识到人类活动L2.对自然环境的影响；学习如何保护自然环境，做到与自然和谐共生通过本节课3.的学习，让学生树立起关爱自然的意...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 21:55:46
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2024-2025学年和谐相处小学生德育教学设计 贤阅信息

学年和谐相处小学生德育教2024-2025学设计主备人备课成员本节课的主要教学内容选自《小学德育》教材四年级上册“和谐相处”单元教其中包括了尊重他人、团队合作、公平竞争和解决冲突四部分内容这些内学容与学生已有知识——日常交往礼仪、班级小团队协作经验以及初步的公平内正义观念紧密联系学生将在已有知识基础上，进一步学习如何在人际交往容分中展现尊重，如何在...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 04:49:26
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2024-2025学年小学生德育教学设计与邻居和谐相处 贤阅信息

学年小学生德育教学设计与邻居和谐相处2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自人教版《小学道德与法治》五年级下册第五单元“我们眼中的公平”，主要包括邻居间的相互尊重、互帮互助和公平正义等内容本节课将引导学生理解和谐邻里关系的重要性，学会与邻居和谐相处，尊重他人，公平对待生活中的各种事情通过学习，学生能够建立起良好...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 20:01:40
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2024-2025学年公共道德教育的小学生德育教学设计 贤阅信息

学年公共道德教育的小学生德育教学设计2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具课程名称:小学德育教育__学会尊重.教学年级和班级：小学四年级课程基1授课时间：学年第二学期，第五周星期二上午第一节本信息2.教学时数：分钟3.2024-2025教学内容：本节课主要围绕〃尊重他人〃的主题，结合教材内容，通过讲解、讨论、案4.45例分析等方式...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 17:58:09
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2024-2025学年小学生德育教学设计培养人际关系的和谐 贤阅信息

学年小学生德育教学设计培养人际关系的和谐2024-2025学校授课教师授课班授课地点级教具本节课的主要教学内容为培养学生人际关系的和谐，该内容出自学年小学2024-2025生德育教材的第四章〃和谐相处，共同成长〃本节课将引导学生理解和谐的人际关系对于个人成长和社会发展的重要性，并通过实例分析、小组讨论等形式，让学生掌握与人相处的基本原则和技巧，培养他们的合作精...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 01:55:59
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2024-2025学年小学生和谐关系培养的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生和谐关系培养的德育教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生和谐关系培养的德育教学设计及章节名2024-2025称）本节课的主要教学内容来自于《道德与法治》五年级下册第三单元〃我们的学校〃，着重于培养小学生和谐关系，包括第课《我们的班级》，第课教学内容分《我们在一起...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 11:38:32
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2024-2025学年和谐相处小学生德育教学设计内容 贤阅信息

学年和谐相处小学生德育教学设计内容2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容选自《小学德育》教材五年级下册第四章“和谐相处”，重点探讨如何与同学友好交往、尊重差异、解决矛盾教学内容包括：1.了解和谐相处的意义；2.学会尊重他人，包容差异；3.掌握解决矛盾的方法教学内容与学生已有知识的联系：学生在四年级上册...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 21:08:16
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2024-2025学年小学生德育教学设计自然保护与生态意识 贤阅信息

学年小学生德育教学设计自然保护与生态2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息一、课程基本信息1.课程名称：自然保护与生态意识2.教学年级和班级：小学四年级3.授课时间：2024年10月第二周4.教学时数：2课时（90分钟）课程将围绕自然保护与生态意识的主题，结合小学四年级《德育》课本中关于环境保护的内容，通过互动...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 20:45:30
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2024-2025学年小学生自尊与自信的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生自尊与自信的德育教学设计2024-2025课时学校授课教师教授课班授课地点具级1学年小学生自尊与自信的德育教学设计，基于教材《小学德育》四年级上册第五章《自尊自信，快乐成长》内容包括：2024.2025自尊的认识：理解自尊的概念，学会尊重自己和他人教学内自信的力量：认识到自信的重要性，学会树立自信，克服自卑1.容自尊与自信的培养：探讨如何...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 00:45:57
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2024-2025学年小学生德育教学设计与道德教育 贤阅信息

学年小学生德育教学设计与道德教育2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容学年小学生德育教学设计与道德教育》2024-2025本节课我们将深入探讨以下教材内容：三年级上册《道德与法治》第二章“我们有规距”：学习遵守校规、班规，培养1.良好的行为习惯-课文案例：小明遵守纪律，做优秀少先队员-课堂讨论：制定班级小规则，共同遵守...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 02:15:38