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2024-2025学年小学心理健康教育与安全教育的整合设计 贤阅信息

学年小学心理健康教育与安全教育的整合2024-2025设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析2024-2025学年小学心理健康教育与安全教育的整合设计》以小学四年级《心理健康》教材为基础，结合《安全教育》的相关内容，针对学生心理特点，设计富有实践性和互动性的课程本章节重点围绕“自我保护意识与心理健康”展开，通过案例分析、小组讨论等形式，让...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 20:19:13
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2024-2025学年小学安全教育与心理健康的整合设计 贤阅信息

学年小学安全教育与心理健康的整合设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自小学《道德与法治》课程中的安全教育与心理健康部分，主要涉及以下内容：1.交通安全：过马路时要看红绿灯，走斑马线，不在车流中奔跑2.防火安全：不玩火，不接触危险物品，学会使用灭火器3.个人信息保护：不随意透露姓名、住址、电话等个人信息...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 15:59:53
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2024-2025学年小学生心理健康与安全教育的整合设计 贤阅信息

学年小学生心理健康与安全教育的整合设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生心理健康与安全教育的整合设计及章节名2024-2025称）学年小学生心理健康与安全教育的整合设计》是基于小学生心理健康与安全教育的一次示范课课程设计本课程设计结合学科、学生所在年级（五2024-2025...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 21:56:13
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2024-2025学年小学生命安全与心理健康教育整合设计 贤阅信息

学年小学生命安全与心理健康教育整合设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：生命安全与心理健康教育2.教学年级和班级：小学五年级3.授课时间：2024-2025学年第二学期，第10周星期三上午第2节4.教学时数：45分钟本课程将结合五年级小学生命安全与心理健康教育的内容，以教材为依据，通过生动...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 20:10:45
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2024-2025学年小学心理健康教育与安全教育的融合教学设计 贤阅信息

学年小学心理健康教育与安全教育的融合教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学心理健康教育与安全教育的融合教学设计2024-2025及章节名称）课程名称：《心理健康与安全同行》1.教学年级和班级：小学四年级2.课程基本信.授课时间：年月第二周3202410教学时数：...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 21:01:24
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2024-2025学年小学心理健康教育与安全教育的教学设计 贤阅信息

学年小学心理健康教育与安全教育的教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学心理健康教育与安全教育的教学设计2024-2025及章节名称）学年小学心理健康教育与安全教育的教学设计》主要围绕以下教材2024-2025内容进行设计：心理健康教育章节：L-认识自我与自尊：帮助学生了...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 21:08:57
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2024-2025学年健康教育与安全心理教育的融合设计 贤阅信息

学年健康教育与安全心理教育的融合设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容选自《健康教育》课本第七章“心理健康与安全教育”，着重融合设计“情绪管理”与“网络安全”两部分内容首先，通过情绪管理的教学，学生能够掌握如何识别和表达自己的情绪，并学会调节情绪的方法，这与学生已有知识中的“认识自我”和“人际交往...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 19:11:26
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2024-2025学年小学安全教育与心理健康的综合教学设计 贤阅信息

1.提升安全意识：培养学生自觉遵守安全规则，学会保护自己和他人的生命安全，具备初步的风险识别和应对能力2.增强心理素质：通过课程学习，使学生能够认识和表达自己的情绪，学会倾听与沟通，发展良好的人际交往能力，培养乐观向上的生活态度3.培养自主学习能力：引导学生主动探索安全教育与心理健康知识，激发学生的学习兴趣，提高独立思考和解决问题的能力4.增强团队协作能力：通过小组...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 23:58:31
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2024-2025学年小学安全教育与健康教育的结合设计 贤阅信息

学年小学安全教育与健康教育的结合设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学安全教育与健康教育的结合设计2024-2025及章节名称）《学年小学安全教育与健康教育的结合设计》2024-2025本节课内容依据人教版《小学安全教育》教材三年级下册，结合《小学健康教育》进行整合设计主要包括...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 15:49:03
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2024-2025学年心理健康与安全教育综合教学设计 贤阅信息

学年心理健康与安全教育综合教学设计2024-2025学校授课教师.；时授课班教级授课地点暂本节课的主要教学内容来自于心理健康与安全教育综合课程的第三章“自我认以与自尊”，旨在帮助学生建立正确的自我认知，培养自尊、自信、自强的品质具体内容包括：1）认识自己的优点和不足；2）理解自尊的重要性及如何维护自尊；3）学会自我教学内激励，提高自信心容分析教学内容与学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 11:17:41
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2024-2025学年小学心理健康教育与课程的整合教学设计 贤阅信息

学年小学心理健康教育与课程的整合教学设计2024-2025课时学校授课教师授课班教具授课地点级学年小学心理健康教育与课程的整合教学设计，主要围绕以下教材内容展2024-2025开：《心理健康》教材三年级上册第二章〃认识自我〃，包括：自我概念、自尊与自信、1.自我调节；《语文》教材三年级上册第五单元〃多彩的生活〃，选取与心理健康相关的故事,教2.学内...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 23:02:37
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2024-2025学年小学生心理健康与安全教育的结合设计 贤阅信息

学年小学生心理健康与安全教育2024-2025的结合设计主备人备课成员本节课的主要教学内容来源于2024-2025学年小学生心理健康与安全教育教材，章节为第二单元“保持愉快的心情”，主要内容包括：1）认识愉快心情的重要性；2）学会调整情绪的方法；3）教学培养良好的情绪管理习惯内容教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了基本的情绪分类，如快乐、悲...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 15:06:51
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2024-2025学年小学生心理健康与安全教育的设计融合 贤阅信息

学年小学生心理健康与安全教育的设计融合2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教材分析2024-2025学年小学生心理健康与安全教育的设计融合》是基于小学生心理健康教育与安全教育的重要性和必要性，结合我国教育部门对小学生心理健康与安全教育的相关规定和教学实践，以提高小学生心理健康素养和安全意识为目标，帮助学生在学习生活中更好地应对各...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 14:54:02
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2024-2025学年小学心理健康教育的安全教学设计 贤阅信息

学年小学心理健康教育的安全教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教材分析2024-2025学年小学心理健康教育的安全教学设计》以我国小学心理健康教育为指导，结合学生的年龄特点和认知水平，以安全为主题，旨在帮助学生建立安全意识，学会自我保护本章内容围绕生活安全、网络安全、心理安全等方面展开，引导学生在日常生活中注意安全，避...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 01:53:24
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2024-2025学年安全与心理健康的综合教育设计 贤阅信息

学年安全与心理健康的综合教育设计2024-2025本节课的教学内容来自2024-2025学年安全与心理健康的综合教育教材第三章《个人与社会的安全》本章节主要围绕个人信息保护、网络安全、社交安全等方面展开具体内容包括：1.个人信息保护：教育学生了解个人信息的重要性，掌握保护个人信息的方法,如不随意透露姓名、住址、电话等个人隐私2.网络安全：引导学生正确使用互联网，了...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 16:21:59
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2024-2025学年安全与心理健康小学生教育设计 贤阅信息

学年安全与心理健康小学生教育设计2024-2025课学校授课教师时授课班教授课地点级具.课程名称：小学生安全与心理健康教育1课程基2.教学年级和班级：五年级二班本信息3.授课时间:2024年10月10日.教学时数：课时（分钟）4145本节课旨在培养学生的安全与心理健康核心素养，使学生能够掌握基本的安全知识和自我保护技巧，提高学生的心理...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 16:23:21
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2024-2025学年小学生心理健康与安全教育的教学设计 贤阅信息

学年小学生心理健康与安全教育的教学设计2024-2025课题:科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容取自教材《小学生心理健康与安全教育》第五章“自我保护，安全成长”内容包括：1,认识身体界限，了解个人隐私的重要性；2.学会说“不”，拒绝不适当的身体接触；3.了解基本的网络安全知识，防范网络诈骗；4.火灾、地震等紧急情况下的自...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 22:26:10
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2024-2025学年安全教育与健康知识整合教学设计 贤阅信息

学年安全教育与健康知识整合教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的教学内容来自学年教材《生命安全与健康》的第三章“安全素2024-2025养提升”，主要涉及以下几个方面的内容：交通安全：如何正确过马路、遵守交通规则、认识交通标志等1.火灾逃生：火灾发生时的应对措施、正确使用灭火器、火场逃生技巧等2.网络安全...

佚名 · 0905
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2024-2025学年小学心理健康教育与安全伦理教学设计 贤阅信息

学年小学心理健康教育与安全伦理教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学心理健康教育与安全伦理教学设计2024-2025及章节名称）本教学设计以《小学心理健康教育》及《安全伦理》教材为基础，针对2024-2025学年小学年级学生特点，深度结合课程内容在心理健康教育方面，重点探讨...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 00:50:48
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2024-2025学年小学心理健康和安全教育的综合设计 贤阅信息

学年小学心理健康和安全教育的2024-2025综合设计主备人备课成员1.课程名称：心理健康与安全同行程2.教学年级和班级：小学四年级本3.授课时间：2024-2025学年第二学期，每周五下午第三节息4.教学时数：45分钟/课时课基本课程设计将围绕小学四年级心理健康和安全教育的核心内容，结合课本知识，通过生动有趣的故事、信案例分析、互动讨论等形式，引...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 20:10:03