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2024-2025学年小学生团结合作体育活动教学设计 贤阅信息

学年小学生团结合作体育活动教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是小学生团结合作体育活动教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已有的团队合作意识和体育活动技能上教材的章节为《小学体育课程标准》第五章“团结合作”，具体内容包括：1.团队合作的基本概念和重要性；2.团队合作游戏的规则和技巧；...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 09:56:07
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2024-2025学年结合学生实际的小学生体育教学设计 贤阅信息

学年结合学生实际的小学生体育教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年结合学生实际的小学生体育教学设计2024-2025及章节名称）本节课的主要教学内容为小学体育课程中的〃跳绳〃技巧训练具体内容包括跳绳的基本动作、跳绳的节奏感培养、以及跳绳的花样技巧教学内容分教学内容与学生已有知识...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 22:01:20
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2024-2025学年小学生德育教学设计之珍惜生命的教育 贤阅信息

学年小学生德育教学设计之珍惜生命的教育2024-2025学校授课教师II授课班授课地点教级具课程名称：珍惜生命的教育一一《生命的故事》I.I教学年级和班级：小学四年级,授课时间：年月日课程2基.教学时数：课时（分钟）本信息320241030本课程以四年级德育课程内容为基础，通过讲述《生命的故事》，引导学生认识生命的可贵，4.290培...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 05:19:14
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2024-2025学年小学生德育教学设计关注性别平等教育 贤阅信息

学年小学生德育教学设计关注性别平等教育2024-2025授课教师授课班级授课地点学年小学生德育教学设计关注性别平等教育》是基于我国小学德育教材，结合学生所2024-2025教材分在年级和课程主要内容进行设计的本课程以性别平等为核心，旨在培养学生的性别析平等观念，使他们认识到男女性别之间的平等和尊重教材内容涵盖了性别平等的基本概念、性别歧视的表现和危害、如何做到...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 19:39:41
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2024-2025学年小学生德育教育中的心理健康教学设计 贤阅信息

学年小学生德育教育中的心理健康教学设2024-2025计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容2024-2025学年小学生德育教育中的心理健康教学设计，以《小学心理健康教育》教材三年级上册为例，内容包括：1.认识情绪：了解情绪的类型，学会表达和调节情绪2.自我认识：认识到每个人的独特性，学会欣赏自己的优点，增强自信心3.人际交往：学会倾听...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 01:12:27
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2024-2025学年小学生德育教学设计增强心理健康教育 贤阅信息

学年小学生德育教学设计增强心理健康教育2024-2025课时学校授课教师授课班教具授课地点级《2024-2025学年小学生德育教学设计增强心理健康教育》是基于我国小学德育课程标准及教学大纲编写的一本教材本教材紧密联系学生的生活实际，以提高学生教材分的心理健康素养为核心，旨在帮助学生树立正确的价值观、培养良好的心理素质，析从而更好地适应学习和生活的需要教...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 09:45:46
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2024-2025学年小学生德育教学设计树立理想信念教育 贤阅信息

学生的学习效果测试结果显示，大部分学生能达到课程目标，但仍有少数学生在某些知识点上掌握不牢固，需要针对性地进行辅导2.作业评价我对学生的作业进行了认真批改和点评，以下为作业评价的反馈：（1）及时反馈：在批改作业过程中，我针对学生的优点和不足给予及时的反馈，鼓励他们继续努力对于表现优秀的学生，我给予表扬和肯定，激发他们的学习积极性；对于表现一般的学生，我指出其不足之处，并提...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 23:23:12
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2024-2025学年小学生德育教学设计倡导文明礼仪教育 贤阅信息

学年小学生德育教学设计倡导文明礼仪教2024-2025育授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息.课程名称：小学生德育教学1.教学年级和班级：五年级二班2.授课时间：年月日320241010.教学时数：课时（分钟）4145核心素养目标本节课的核心素养目标为学生德育素养的提升，具体包括：文明礼仪意识：通过教学活动，使学生...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:55:39
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2024-2025学年小学生德育教学设计诚信教育的重要性 贤阅信息

学年小学生德育教学设计诚信教育的重要2024-2025性授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容2024-2025学年小学生德育教学设计》中“诚信教育的重要性”一章，主要内容包括：1.诚信的定义与内涵；2.诚信在个人成长中的作用；3.诚信在社交中的重要性；4.如何培养和践行诚信核心素养目标本章节的核心素养目标为：1.培养学生具备诚信意识，理解诚...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 05:22:29
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2024-2025学年小学生尊重多样性教育的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生尊重多样性教育的德育教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息L课程名称：尊重多样性教育2.教学年级和班级：五年级二班3.授课时间:2024年11月20日4.教学时数：1课时（45分钟）二、教学目标L让学生理解多样性的概念，认识到周围环境的多样性5.培养学生尊重和接纳多样性的态度和行为...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 11:47:19
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2024-2025学年小学生德育教学设计以情感教育为主线 贤阅信息

学年小学生德育教学设计以情感教育为主线2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章学年小学生德育教学设计以情感教育为主线节名2024-2025称）课程名称：《以情感教育为主线的小学生德育》教学年级和班级：小学四年级1.课程基本信.授课时间：学年第二学期，第周2.教学时数:分钟...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 00:02:29
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2024-2025学年小学生德育教学设计中的情感教育活动 贤阅信息

学年小学生德育教学设计中的情感教育活动2024-2025课时学校授课教师授课班级教具授课地点学年小学生德育教学设计中的情感教育活动，主要围绕人教版《思想品德》教材三年级上册第五章《我爱我家》进行设计内容包括：2024-2025教学内家庭的温暖：引导学生体会家庭亲情，学会关爱家人，尊敬长辈，懂得感恩容与人为善：培养学生的人际交往能力，学会关心他人，尊重同学，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 05:21:48
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2024-2025学年小学生德育教学设计关注心理健康教育 贤阅信息

学年小学生德育教学设计关注心理健康教育2024-2025学校授课教师授课班级授课地点本节课的主要教学内容来源于学年小学生德育教材中关于心理健康教育的章节该章节着重引导学生2024-2025认识和理解心理健康的重要性，以培养学生的心理素质，提高其应对生活和学习中压力的能力内容主要包括以下几点：了解心理健康的基本概念，理解心理健康与生活质量的关系1.分析学生...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 19:49:10
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2024-2025学年小学生德育教育中情感认知的教学设计 贤阅信息

学年小学生德育教育中情感认知的教学设计2024-2025学校授课教师授课班级授课地点本教学设计依据《2024・2025学年小学生德育教育》教材第四章〃情感认知〃部分内容，主要包括：情感的种类与表达：识别快乐、悲伤、愤怒、恐惧等基本情感，学会恰当表达个人L情感.情感与行为的关系：探讨不同情感对个人行为的影响，培养学生在生活中做出教学2内积极情感选择的能力...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 20:26:40
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2024-2025学年小学生体质监测与教学设计结合 贤阅信息

学年小学生体质监测与教学设计2024-2025结合主备人备课成员1.课程名称：《小学生体质监测与运动指导》程2.教学年级和班级：四年级（3）班本3.授课时间：2024年10月15EJ（星期二）下午2：00-2：45息4.教学时数：1课时（45分钟）课基本课程结合体育课本内容，针对四年级学生体质特点，进行有针对性的体质监测和运动指导通过课堂...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 01:03:20
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2024-2025学年小学生交际与运动结合教学设计 贤阅信息

学年小学生交际与运动结合教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《2024-2025学年小学生交际与运动结合教学设计》主要围绕人教版小学四年级《体育与健康》课程中“运动与交流”这一章节展开内容包括：1.简单运动技能的介绍与展示；2.运动中的团队合作与沟通；3.创意运动游戏的实践与交流；4.运动礼仪与交际表达；5.课后运动日...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:06:37
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2024-2025学年小学生运动认知与教学设计结合 贤阅信息

学年小学生运动认知与教学设计2024-2025结合主备人备课成员1.课程名称：《小学生运动认知与体验》程2.教学年级和班级：小学四年级本3.授课时间：2024年10月15EJ（星期二）上午第二节息4.教学时数：45分钟课本节课将结合课本内容，针对小学四年级学生的年龄特点，通过运动认知和体验活动，帮助学基信生了解和掌握基本的运动技能，提高他...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 18:25:42
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2024-2025学年促进学生自信心的德育教学设计 贤阅信息

学年促进学生自信心的德育教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年促进学生自信心的德育教学设计2024-2025及章节名称）课程基本信L课程名称：德育教育.教学年级和班级：八年级一班2.授课时间：年月日320241010.教学时数：分钟息445核心培养学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 03:06:31
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2024-2025学年小学生爱心传递的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生爱心传递的德育教学2024-2025设计主备人备课成员《2024-2025学年小学生爱心传递的德育教学设计》以教育部审定的小学德育教材为基础，紧材密结合教材中关于“关爱他人”的主题单元本设计旨在让学生通过具体实例和实践体验，深析入理解团结友爱、互帮互助的价值观课程内容紧密联系学生生活实际，引导学生在日常生活教中发现爱心、传递爱心，使德育教育真正内化为学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 22:17:43
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2024-2025学年小学德育教学设计中的互动环节 贤阅信息

学年小学德育教学设计中的互动环节2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：小学德育互动环节教学2.教学年级和班级：五年级二班3.授课时间:2024年10月10H4.教学时数：45分钟核心素养目标1.培养学生良好的道德品质，增强道德意识，提高道德判断力和道德行为能力2.培养学生积极的社会责任感，增强...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 23:09:44