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《金钱的魔力》教学设计26 贤阅信息

《金钱的魔力》教学设计教材分析：这是人教版五年级下册第七单元中的一篇略读课文本单元的一篇篇课文展现了作家笔下鲜活的人物形象通过本单元的学习，体会作家描写人物的方法,并在习作中学习运用这篇课文节选自美国著名作家马克・吐温写的短篇小说《百万英镑》课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事作者淋漓尽致地刻画了小市民以...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 02:52:30
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巨人的花园教学设计26 贤阅信息

《巨人的花园》教学设计同学们，你们喜欢读童话吗？那咱们就来玩个“猜一猜”的游戏，看谁知道的最多、猜童话人物、故事名字11看图片猜人物：这是谁？【出示白雪公主、匹诺曹、葫芦娃图片】出示童话故事图片课件2看图片猜故事：这是什么故事？【出示灰姑娘、舒克贝塔历险记、龟兔赛跑】、过渡：大家读的童话真多啊，向你们学习！今天老师再次带你们走进童话王国一2起分享英国作家王尔德...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 18:41:41
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《小鹿的减法》教学设计26 贤阅信息

《小鹿的减法》教学设计教学目标：、知识与能力：认识个生字，会正确书写个字1128、过程与方法：能正确朗读课文，有感情地朗读课文第一、二自然段2、情感态度与价值观：培养学生在困难面前不退却的坚强意志3教学重难点：、认识个生字，会正确书写“桥、浑、汗、淋四个生字112、图文结合，熟读感悟，了解课文内容，指导说话写句子2课时安排：课时1教学过程：...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 23:12:04
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妈妈的项链教学设计26 贤阅信息

活动时间：组织者：数学活动：妈妈的项链活动目标：1、在游戏中，初步尝试理解有规律排列制作项链2、锻炼手眼协调地进行操作活动3、通过活动让幼儿感受动手操作的乐趣活动准备：妈妈的头像人手一份；圆形纸片、长纸条、纸球、彩色纸片、胶棒若干活动重点：初步尝试理解有规律排列材料活动难点：手眼协调地进行操作活动活动过程：一、以游戏〃小兔收拾家〃导入活动以小兔装扮新家，引...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 14:39:07
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地球的运动教学设计26 贤阅信息

新设计18;15;16;2;16;本节内容与日常生活紧密相关，是地理高中阶段要求掌握的重点内容，也是历年高考命题中常见的内容之一本课内容与地球运动的基本形式——自转和公转紧密相连，与地球自转的地理意义是并列的内容地球的自转与公转运动，产生了黄赤交角；由于黄赤交角的存在，引起了太阳直射点一年中有规律的在南北回归线之间往返运动；又因为太阳直射点的回归运动，引起了昼夜长短和正午太...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 13:43:37
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《一天的食物》教学设计26 贤阅信息

二、大家先看老师给同学们的温馨提示：（1）老师给每组同学准备了两种纸，一种小卡片纸，组内每一个同学可用来记录个人—中每T吃的食物，记住一^只记一种食如另T朕f区）,用来就钿睁为纽勺食物,•铀同学如果同一餐吃同一种食物只记一次，不重复记录（2”口总时要分好工，早、午、B免餐可分三人分别填写（3）记录要实事求是，记录不是比谁记得多，吃得好（4）不漏写，不会...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 21:21:09
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《母亲的呼唤》教学设计26 贤阅信息

三件事中哪件事令你最感动？选择自己最喜欢的一件事自主学习画出自己感动的句子，想想从中体会到了什么？并把你的想法和同桌说一说，再有感情地读一读二全班交流汇报教师根据交流，适时引导学生品读感悟第一件事写“我”很小的时候母亲带我去公捉迷藏时母1.亲的呼唤成为“我”幼年生活中最快乐的回忆——最快乐“总是”什么意思？一直都是“总是可以看到”说明什11...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 00:26:45
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彩色的中国教学设计26 贤阅信息

《彩色的中国》教案知识与能力：1、正确地演唱歌曲中的休止符并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱2、有感情地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感途径与方法：视唱、感受、实践情感态度与价值观：有感情地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感通过学唱歌曲能让学生在生动活泼、轻松愉悦的氛围中受到思想教育，陶冶学生的爱国情操教学重点：唱好歌曲《彩色的中国...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 19:50:43
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溶液的形成教学设计26 贤阅信息

学科.化学.主备教师使用教师课题溶液的形成课型新课课时序号第1课时教学内溶液的形成容知识目标：、知道溶液、溶质、溶剂的概念1、知道溶液、乳浊液在生产、生活中的重要应用2教学目3、知道一些常见的乳化现象，知道乳化与溶解的不同标能力目标：培养学生实验，观察、分析、归纳的能力情感目标：增强学生学习化学的兴趣，发展学生善于动手，勤于思考的科学精神...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 23:55:53
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《天平的使用》教学设计26 贤阅信息

教科版八年级物理《天平的使用》教学设计教科版八年级物理《天平的使用》教学设计教育科学出版社八年级物理上册第六章第一节教学简案【教学目标】一、知识目标1、了解常见的测量质量的工具和托盘天平的构造及托盘天平的使用方法2、对常见物体的质量形成较为具体的量级观念二、能力目标培养观察、对比、分析、归纳等能力三、情感目标.通过了解质量知识的广泛应用，培养学生学习物理的兴趣【教学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-05 15:10:29
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冬天的问答教学设计26 贤阅信息

《冬天的问答》活动目标1.欣赏儿歌，感受儿歌的问答特点和韵律美2.初步学会朗诵儿歌，发准“刮、伐、芽”等音，能用一问一答的方式表现诗歌3.练习创编儿歌，激发幼儿冬天不怕寒冷、克服困难的勇气，增强自信活动准备小图片、折叠卡片、喷制小雪花一个等活动过程1.问答导入，变出雪花（1）师：小朋友们好!初次见面，你们有什么关于“我”的问题要问我吗？幼：你在哪里上班？你们...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-05 20:51:59
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山村的早晨教学设计26 贤阅信息

.一个小山村的故事27授课班级：三年级4班教学目标：1.学会本课12个生字，8个新词2.能准确、流利、有感情地朗读课文3.指导学生联系上下文理解句子的意思4.增强学生环保意识，自觉保护环境教学重点：1.学会本课12个生字，8个新词2.理解和体会课文中含义深刻的句子教学难点：使学生懂得合理地利用资源和保护环境教学准备：多媒体课件...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-06 01:04:31
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色彩的明度教学设计26 贤阅信息

色彩的明度教学内容与目标认知：对明度〃一词有较准确的了解情意：培养学生自主探究意识，进一步激发他们对色彩的兴趣,充分感受色彩的艺术魅力能力：能够识别基本颜色的明度变化能用水粉工具及明度变化表现一幅作品教学重点与难点：重点：感受色彩的明度变化，体验色彩的美感难点：用水粉或其他美术用具表现一张明度变化的美术作品教学准备：作品、水粉用具、水杯等教学过程：一、复...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-06 07:22:45
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春天的色彩教学设计26 贤阅信息

《春天的色彩》教学设计一、教材分析《春天的色彩》是根据六年级特殊儿童需要及年的绘画与手2016工的课程标准所自编的教材，六年级的学生对于色彩有一定的认识，本课属于造型、表现学习领域通过影像资料和图片的播放，营造春天的氛围，寻找春天的足迹，观察春天，感受春天给大自然带来色彩般的变化让学生用手中的画笔涂抹自己心目中的春天色彩，培养他们的审美能力和创新能力，激发他们对大自...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 21:37:30
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《克与千克》的教学设计26 贤阅信息

《克与千克》的教学设计教学目标：1、在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的概念，知道1千克=1000克2、使学生知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算通过掂一掂、称一称帮助学生建立1克和1千克的表象3、在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识教学重点：初步建立1克和1千克的质量概念，掌握千克与克...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 21:53:16
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《商的近似数》教学设计26 贤阅信息

2018-2019学年度第一学期《商的近似数》教学设计教学内容：人教版数学五年级上册《商的近似数》教学目标：知识与技能：使学生会用“四舍五入法”截取商是小数的近似值过程与方法：使学生能结合实际情况用“进一法”和“去尾法”截取商是小数的近似值情感态度与价值观：培养学生探究发现、灵活解决问题的能力教学重点：使学生会用“四舍五入法”截取商是小数的近似值教学难点：能结合...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 22:23:22
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《人声的分类》教学设计26 贤阅信息

《人声的分类》教学设计年级：三年级授课类型：综合课时：一教学目标：1、能识记并分辨童声、女声、男声知识、能力2、通过欣赏了解并知道贝多芬的第九交响曲《欢乐颂》片段培养学生热爱国内外一切优秀音乐作品，开阔文化视野情感态度、德育教学重点：人声的分类教学难点：人声的分类教学过程的展开学情分析：对于三年级的学生来讲只要记住童声、女声、男声就行了，女高音、女中音、...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 21:39:44
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动物的运动教学设计26 贤阅信息

教学设计学科生物年级八年级教学形式教师单位课题名称动物的运动学情分析通过前一章的学习，学生对各类群动物的运动方式有了许多具体的了解，但是对动物运动的结构基础还缺少深刻的认识，八年级的学生正处于身体发育的旺盛阶段和思维较活跃的时期，探索知识的积极性很高，学习和运用知识的欲望也很强,对新鲜事物充满好奇心，因而在教学过程中，教师可以充分利用学生的这一心理生理特点，从...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 11:45:17
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《爸爸的生日》教学设计26 贤阅信息

看图说话写话《爸爸的生日》教学设计一、教材分析：《爸爸的生日》是小学二年级语文下册（S版）语文百花园五的一个看图说话写话安排此次写话的目的是让学生懂得关心长辈，感恩父母，懂得回报他人在实际生活中，捕捉实实在在的小事，感受真真实实的爱心，让处于幸福时代的孩子们，在意识深处会关心他人，知恩图报，让他们去把随处可见却又容易忽视的爱心传递这也是安排在本单元之后的目的，因为本单元...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 00:55:08
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《山村的早晨》教学设计26 贤阅信息

《山村的早晨》教学设计（第二课时）授课时间：2017年4月11日地点：多媒体教室授课班级：三（2）班执教人：覃美湖教学目标：L有感情地朗读课文，品味、积累文章中的优美的语句2.读懂课文，想象画面，体会山村早晨的美丽景色教学重难点：引导学生边读边想象画面，体会山村早晨的美丽教学过程：一、导入新课：1.这节课，我们继续学习课文《山村的早晨》，（教师板书课...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 23:17:48