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2024-2025学年针对特殊需要学生的小学生体育教学设计 贤阅信息

使学生能够更好地理解动作要领和目标2针对听觉障碍学生的体育教学设计：如何通过视觉和触觉信号，使学生能够跟上动作的节奏和难度3针对智力障碍学生的体育教学设计：如何制定简单明了的指令和固定动作序列，使学生能够更好地理解和执行4针对肢体障碍学生的体育教学设计：如何调整动作规格和提供辅助器材，以适应不同学生的个体差异学具准多媒体备课新授课教法学法讲授...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 09:50:56
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2024-2025学年特殊教育需要的小学生德育教学设计 贤阅信息

学年特殊教育需要的小学生德育教学设计2024-2025学校授课教师1教II具授课地点2024.2025学年特殊教育需要的小学生德育教学设计，以人教版《道德与法治》教材为例，针对三年级以下学生设计以下内容：1.章节一：《我们都是好朋友》-了解友谊的重要性，学会尊重他人-感受集体活动的快乐，培养合作意识2.章节二：《遵守规则，快乐生活》教学内-学习生活中的基...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 22:03:14
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2024-2025学年针对不同体质的小学生体育教学设计 贤阅信息

学年针对不同体质的小学生体育教学设计2024-2025学校授课教师授课班级授课地点本节课的主要教学内容是学年针对不同体质的小学生体育教学设计教学内容与学生已有知识的联2024-2025系主要体现在学生已掌握的体育知识和技能上，如基本的运动技能、团队协作能力等具体内容包括：根据学生的体质特点进行有针对性的体育活动设计，如调整运动强度、L教学内运动方式等；...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 09:50:15
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2024-2025学年针对体重超标学生的体育教学设计 贤阅信息

学年针对体重超标学生的2024-2025体育教学设计主备人备课成员本课程设计针对的是2024-2025学年体重超标学生的体育教学教材以《体育与健康》课程标准为基础，结合学生的实际情况，以提高学生体能、促进健康为宗旨，着重培养学生的运动兴趣和习惯，以及自我锻炼的能力课程内容主要包括：1.体育理论知识，如运动生理学、运动营养学等，帮助学生了解运动对身体的影响...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 10:12:30
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2024-2025学年小学生体育特长生的教学设计方案 贤阅信息

学年小学生体育特长生的教学设2024-2025计方案主备人备课成员《2024-2025学年小学生体育特长生教学设计方案》以新课程标准为指南，结合小学生的身心发展特点和体育特长生的训练需求，对体育课程进行创新设计本方案围绕田径、球类、体操、游泳等体育项目，注重技能培养、体能训练和竞技能力的提升，旨在为学生提供一个系统化、专业化的体育训练平台，帮助他们在体育竞技中发挥潜能...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 00:38:05
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2024-2025学年关注特殊学生心理的教育设计 贤阅信息

学年关注特殊学生心理的教育设计2024-2025课题:科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析《2024-2025学年关注特殊学生心理的教育设计》课程，以人教版心理健康教育教材为基础，针对五年级学生特点进行设计本课程内容紧密结合课本中关于“尊重差异，关爱他人”章节，通过案例分析、小组讨论等形式，让学生了解特殊学生的心理需求，提高关爱他人的意识课程...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 16:17:20
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2024-2025学年小学生体育课程特色的教学设计 贤阅信息

学年小学生体育课程特色的教学设计2024-2025课时学校授课教师授课班教具授课地点级1.课程名称：小学生体育一一基础体能与团队协作训练2.教学年级和班级：小学四年级3.授课时间：2024-2025学年第二学期，每周二上午第二节课课程基4.教学时数：45分钟本信息《小学生体育一一基础体能与团队协作训练》课程设计围绕提升学生基础体能和团队协作能力，结合...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 00:49:22
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2024-2025学年针对小学生的道德故事教学设计 贤阅信息

学年针对小学生的道德故事教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年针对小学生的道德故事教学设计2024-2025及章节名称）学年针对小学生的道德故事教学设计，以人教版小学《道德与法治》2024-2025教材为例，选取以下内容进行教学：《关爱他人》章节：通过讲述关爱他人、助人为乐的道德故...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 21:49:16
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2024-2025学年小学生体育课程特色教学设计 贤阅信息

学年小学生体育课程特色教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息L课程名称：小学生体育课程2.教学年级和班级：五年级二班3.授课时间:2024年10月10日4.教学时数：1课时（45分钟）二、核心素养目标1.运动能力：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握跳绳的基本技巧，如双脚同时起跳、同时落地，以及简...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 22:25:18
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2024-2025学年小学生团体竞技体育的教学设计要点 贤阅信息

学年小学生团体竞技体育的教学设计要点科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生团体竞技体育的教学设计要点及章节名2024-2025称）本节课的主要教学内容为小学生团体竞技体育的教学设计要点本节课的教学教学内容分内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经掌握了基本的体育知识和技能，具备...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 03:26:40
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2024-2025学年小学生体育学习障碍的教学设计应对 贤阅信息

学年小学生体育学习障碍的教学设计应对2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本课程设计针对的是学年小学生体育课程，主要内容聚焦于学习障碍的2024-2025教学设计应对教材内容以《小学体育课程标准》为依据，结合学生实际情况，旨在帮助学生克服体育学习中的障碍，提高他们的体育技能和兴趣课程内容包括：针对学生常见的体育学习障碍，如跑...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 19:32:06
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2024-2025学年小学生integrated体育教学设计 贤阅信息

学年小学生体育教学设计2024-2025integrated授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息课程名称：体育教学——基本运动技能与团队协作1.Integrated教学年级和班级：小学四年级2.授课时间：学年第二学期，每周一上午第二节3.2024-2025教学时数：分钟/课时4.45本课程将结合课本内容，注重学生的基本运...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 02:42:07
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2024-2025学年小学生军体拳教学设计的特点 贤阅信息

学年小学生军体拳教学设计的特点2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生军体拳教学设计的特点2024-2025及章节名称）.课程名称：小学生军体拳基础教学1教学年级和班级：小学五年级2.授课时间：年月（秋季学期）3.202410教学时数：共课时，每课时分钟4.445...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:49:20
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2024-2025学年结合地方特色的小学生体育教学设计 贤阅信息

学年结合地方特色的小学生体育教学设计2024-2025课题:科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本课程设计以2024-2025学年小学生体育教学大纲为基准，以“结合地方特色的小学生体育教学”为主题，旨在通过融入地方特色体育活动，激发学生对体育运动的兴趣，增强他们的体质，培养他们的团队协作精神和民族自豪感教学内容主要包括：1.对地方特色体育活动的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 20:25:59
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2024-2025学年小学生身心发展特点的体育教学设计 贤阅信息

学年小学生身心发展特点的体育教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：《小学生身心发展特点的体育教学》2.教学年级和班级：小学四年级3.授课时间：2024-2025学年第二学期，每周二下午第三节课4.教学时数：45分钟本课程将根据小学四年级学生的身心发展特点，结合课本内容，开展有针对性的体育教学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 02:52:01
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2024-2025学年小学生特长培养的体育课程教学设计 贤阅信息

学年小学生特长培养的体育课程教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容《2024-2025学年小学生特长培养的体育课程教学设计》针对五年级学生，依据教材《体育与健康》第五章“运动技能与特长培养”展开，主要包括以下内容：基本运动技能训练（跑、跳、投、接、翻等），特长项目基础技巧（如篮球、足球、乒乓球、武术等），体育游戏与团队...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 00:50:54
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2024-2025学年小学生体育评估与教学设计对接 贤阅信息

学年小学生体育评估与教学设计对2024-2025接主备人备课成员《2024-2025学年小学生体育评估与教学设计对接》是基于小学生体育课程标准进行设计的材本课程旨在帮助学生掌握基本的体育技能，培养他们积极参与体育活动的兴趣，提高他们的身析体素质，同时，通过体育评估与教学设计的对接，使学生了解自己的学习情况，激发他们的学教习动力教材内容主要包括体育项目的技术要领...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:27:29
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2024-2025学年小学生个人特色发展体育教学设计 贤阅信息

学年小学生个人特色发展体育教学设计2024-2025课学校授课教师时授课班教授课地点级具.课程名称：小学生个人特色发展体育1课程基2.教学年级和班级：五年级2班本信息3.授课时间:2024年10月10日.教学时数：课时（分钟）4145健康行为：通过体育活动，培养学生积极参与体育锻炼的习惯，增强自我保健意识L和能力，形成健康的生活...

佚名 · 0905
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2024-2025学年强化生命教育的小学生体育教学设计 贤阅信息

学年强化生命教育的小学生体育教学设计2024-2025课题:科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容本节课选自人教版《小学体育课程标准》第五章第二节“强化生命教育，主要内容是让学生了解和掌握基本的生命健康知识，培养学生热爱生活、珍惜生命的情感本节课的教学目标是让学生掌握简单的急救技能，提高学生的自我保护意识，培养学生团队协作能力教学过程中，我将引...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 02:21:48
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2024-2025学年小学生生命安全教育的体育教学设计 贤阅信息

学年小学生生命安全教育的体育教2024-2025学设计主备人备课成员程1.课程名称：《生命安全在行动——体育活动中的自我保护》本2.教学年级和班级：小学四年级息信3.授课时间：2024年10月第二周，周二上午第二节课课基4.教学时数：45分钟（1课时）1.让学生掌握基本的运动安全知识，提高在体育活动中识别潜在危险的能力核心2.培养学生遵守运动规则...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 23:23:59