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2024-2025学年创新德育教学设计培养学生品德 贤阅信息

学年创新德育教学设计培养学生品德2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：《品德与社会》2.教学年级和班级：六年级（3）班3.授课时间：2024年10月15日4.教学时数：2课时（90分钟）课程设计主题：“关爱他人，从我做起”本课程设计旨在通过课堂教学，让学生了解关爱他人的重要性，培养其关爱他...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 01:00:56
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2024-2025学年创新德育教学设计培养学生德行 贤阅信息

学年创新德育教学设计培养学生德行2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具《2024-2025学年创新德育教学设计培养学生德行》课程设计以教育部审定的《德育》教材为基础，针对六年级学生特点，深度挖掘德育与日常学习生活的紧密联系课程内容教材分紧密围绕德育的核心价值观，如爱国、敬业、诚信、友善等，结合课本中的实例进行分析析讨论，促使学生在掌握知识的同...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 19:08:48
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2024-2025学年小学生体能达标教学设计的科学依据 贤阅信息

学年小学生体能达标教学设计的科学依据2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教材分析2024-2025学年小学生体能达标教学设计的科学依据》是基于我国小学体育课程标准，结合人教版《小学体育课程》教材而设计的本课程旨在帮助学生掌握基本的体能训练方法和技巧，提高他们的运动能力，培养良好的锻炼习惯，使他们在体育测试中达到体能达标要求本...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 21:15:35
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2024-2025学年小学生德育教育倡导积极心理健康的教学设计 贤阅信息

学年小学生德育教育倡导积极心理健康的2024-2025教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本教学设计以《小学德育课程标准》为纲，结合2024-2025学年小学四年级上册德育教材内容，聚焦于积极心理健康教育课程旨在通过课本中涉及到的情感认知、人际交往、自我认识等模块，引导学生树立正确的心理健康观念，培养良好的心理素质，增强面对生活挑战...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 18:11:52
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2024-2025学年小学生拳击教学设计的重点与难点 贤阅信息

学年小学生拳击教学设计的重点与难点2024-2025学校授课教师授课班授课地点级本课程选自学年小学体育课程标准，针对小学生拳击教学设计，旨在提高I学生的身体素质，培养他们的自我保护意识和团队协作精神本章节内容主要围绕拳教材分2024-2025击的基本技巧展开，包括站姿、步法、击打、防守等方面通过学习，学生将掌握拳析击运动的基本要领，提高动作的协调性和灵活性...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 10:38:35
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2024-2025学年结合STEM教育的小学生体育教学设计 贤阅信息

学年结合教育的小学生体育教学设2024-2025STEM计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章2024-2025学年结合STEM教育的小学生体育教学设计节名称）2024-2025学年结合STEM教育的小学生体育教学设计》以小学四年级体育与健康课本为基础，深度融合STEM教育理念课程围...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 02:10:41
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2024-2025学年小学生青春期体育教育的教学设计 贤阅信息

学年小学生青春期体育教育的教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生青春期体育教育的教学设计2024-2025及章节名称）学年小学生青春期体育教育的教学设计，主要参考教材《小学体育课2024-2025程标准》四年级下册第五章〃青春期生理与心理健康〃内容包括：青春期生理变化的基本...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 01:33:36
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2024-2025学年体育美育结合的小学生教学设计 贤阅信息

学年体育美育结合的小学生2024-2025教学设计主备人备课成员本课程设计针对的是2024-2025学年小学生，以体育与美育相结合的方式进行教学课程内容主要来源于人教版《小学体育课程标准》和《小学美育课程标准》，结合学生的年龄特点和兴趣，选取适合的体育项目和艺术形式进行教学在体育方面，本课程将重点教授学生基本的运动技能，如跑步、跳绳、投掷教等，同时结...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 22:00:13
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2024-2025学年小学生小学阶段体育教学设计 贤阅信息

-培养学生的自主学习能力和问题意识课中强化技能2.教师活动：-导入新课：通过跳绳比赛视频，引出跳绳技巧的学习-讲解知识点：详细讲解跳绳的基本动作和技巧要领-组织课堂活动：分组练习跳绳，进行技巧竞赛-解答疑问：针对学生练习中的问题，进行个别指导和集体解答学生活动：-听讲并思考：认真听讲，思考如何运用所学技巧-参与课堂活动：在小组中练习，参与技巧竞赛-...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 04:12:29
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小班体育游戏：勇敢的小羊教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程小班体育游戏：勇敢的小羊课程标准内容符合幼儿的身体发展的需要；运动形式活泼，以游戏为主，能激发幼儿兴趣；活动内容具有安全、有效的锻炼，并尊重孩子的学习品质教学内容分析教师能体现《3-6岁幼儿健康指南》中提出的关注幼儿发展的整体性，理解幼儿的学习方式和特点能抓住该年龄幼儿的兴趣点，将投掷的基本动作融入到趣味性的游戏中以情景的引入，设...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-06 15:04:09
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2024-2025学年小学生德育教学设计体育活动中的团队精神 贤阅信息

学年小学生德育教学设计体育活动中的团队精神2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生德育教学设计体育活动中的团队精神2024-2025及章节名称）本节课的教学内容来源于小学体育课程标准，主要涉及《体育活动与团队精神》这一章节本章节主要内容包括：团队精神的含义、团队精神在体育活动中的教...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 22:41:45
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2024-2025学年小学生德育教学设计如何培育孩子的同情心 贤阅信息

学年小学生德育教学设计如何培育孩子的同情心2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章2024-2025学年小学生德育教学设计如何培育孩子的同情心节名称）《2024-2025学年小学生德育教学设计》中，〃如何培育孩子的同情心〃这一章节旨在让学生理解同情心的含义，并学会关心他人、同理他人本章内...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 21:03:58
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2024-2025学年小学生应急反应与自救教育教学设计 贤阅信息

学年小学生应急反应与自救教育2024-2025教学设计学校授课教师授课班授课地点工级具2024-2025学年小学生应急反应与自救教育教学设计》是根据我国教育部门的要求，结合小学生的年龄特点和认知水平，专门设计的一节生命安全课程本节课旨在让学生了解和掌握必要的应急反应与自救自护知识，提高他们的生命安全意识和自我保护能力教学内容主要包括以下几个方面：L...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 10:29:36
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2024-2025学年小学生自我认知与安全教育教学设计 贤阅信息

学年小学生自我认知与安全教育教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生自我认知与安全教育教学设计2024-2025及章节名称）学年小学生自我认知与安全教育教学设计，本章节内容基于《小学心2024-2025理健康教育》教材四年级上册第二章〃认识自我，保护自我〃主要内容包括：自我...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 22:36:08
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2024-2025学年小学生自护自救能力教学设计 贤阅信息

学年小学生自护自救能力教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材2024-2025学年小学生自护自救能力教学设计及章节名称）2024-2025学年小学生自护自救能力教学设计，基于教材《安全教育》第五章节内容，主要包括以下方面：1.火灾逃生技巧：学习识别火灾隐患，掌握火场逃生方法和注意事项...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 22:07:54
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2024-2025学年小学生体育哲学教育教学设计的尝试 贤阅信息

学年小学生体育哲学教育教学设计的尝试2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本节课的教学内容来源于人教版小学体育课程标准，针对的是2024-2025学年小学生，课程主要内容是体育哲学教育教学设计的尝试本节课旨在让学生了解和认识到体育的重要性，理解运动对于身体健康和心理素质的积极影响，培养学生热爱体育、积极参与体育活动的意识在...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 20:14:42
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2024-2025学年小学生体育教学设计鼓励自主参与 贤阅信息

学年小学生体育教学设计鼓励自主参与2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具本节课的主要教学内容为学年小学生体育课程中关于乒乓球的基本技巧训练具体内容包括乒乓球的握拍方法、站位与准备姿势、基本的挥拍动作、接发球技2024-2025教学内巧以及简单的比赛策略容分析教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的体育理论知识，具备了...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 11:35:57
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2024-2025学年小学生体育教学设计提高自我管理 贤阅信息

学年小学生体育教学设计2024-2025提高自我管理主备人备课成员本节课的主要教学内容为2024-2025学年小学生体育教材中的《提高自我管理》章节该章节主要围绕培养学生自我管理能力，让学生学会如何进行有效的自教我管理，以提高学习效率和体育成绩内容包括：1理解自我管理的重要性；学2学会制定个人训练计划；3学会自我监督和评估；4培养良好的自律习惯...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 04:40:52
4 p.

2024-2025学年小学生体育教学设计融合自然元素 贤阅信息

学年小学生体育教学设计融合自2024-2025然元素主备人备课成员《2024-2025学年小学生体育教学设计融合自然元素》课程针对小学四年级学生设计，紧密结合体育课本中关于户外活动及自然环境的篇章内容上，将传统的体育项目如跑步、跳跃、投材掷与自然元素相结合，如利用校园内的坡地、草地、树林等自然环境开展有氧耐力跑、障碍跳析跃和精准投掷等活动，强化学生对体育技能的掌握...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 19:52:03
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2024-2025学年小学生自尊心培养的教学设计 贤阅信息

学年小学生自尊心培养的教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：自尊心培养与成长2.教学年级和班级：小学四年级3.授课时间：2024-2025学年第二学期4.教学时数：2课时（90分钟）课程将结合课本内容，通过故事、讨论、互动游戏等形式，帮助学生了解自尊心的重要性，学会尊重他人，培养积极健康的自尊心...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 01:56:09