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习作缩写故事大单元教案学年五年级语文上册（统编版） 贤阅信息

习作缩写故事大单元教案学年五年级语文上册（统编版）习作缩写故事大单元教案一.教学目标通过本节课的学习，学生将能够：.了解和掌握习作缩写的概念和基本规则；1运用习作缩写技巧撰写简短的故事；2..培养学生的创造力和想象力3二.教学内容习作缩写概念和基本规则的讲解；1..缩写故事的示范和练习；2学生创作缩写故事并互相分享3.三.教学过程步骤一：导入（分钟...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-03 13:31:28
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《习作：缩写故事》大单元教案-2023-2024学年五年级语文上册（统编版） 贤阅信息

课题：三单元习作设计：审核：执教：使用时间：学习目标:1.学习缩写的方法，能够使用“留、删、缩”的步骤缩写文章2.通过所写练习，提高学生的分析、综合、概括能力3.培养学生的语言组织能力和概括能力学习重点：理解“摘录、删减、概括、改写”的内涵学习难点：学会缩写故事，明确哪些地方需要删减，哪些地方需要改写，哪些地方需要概括教学过程：（结合课程标准或者单元目标...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-12 07:04:36
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习作：缩写故事大单元教学设计统编版五年级语文上册 贤阅信息

习作：缩写故事【教学目标】1.学习缩写故事的一般方法2.能缩写民间故事，做到内容完整、情节连贯、语句通顺【教学重难点】能缩写民间故事，做到内容完整、情节连贯、语句通顺【教学准备】准备资料：“状元成才路”多媒体课件【教学课时】2课时第课时1【课时目标】学习摘录、删减、概括、改写等缩写故事的方法，明确缩写故事的要求【教学过程】任务一情境导入，感知“缩写”...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-21 03:05:38
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《习作：缩写故事》（教案）部编版语文五年级上册 贤阅信息

习作缩写故事教学目标：1.比较阅读《猎人海力布》第1-4自然段原文和缩写后的段落，学习摘录、删减、概括、改写四种方法2.运用所学方法，缩写《猎人海力布》第571自然段，做到故事完整、情节连贯、语句通顺教学重难点：运用所学方法，缩写《猎人海力布》第5-11自然段，做到故事完整、情节连贯、语句通顺教学过程：一、回顾旧知，导入新课1.孙悟空有一样法宝“...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-30 03:07:26
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部编人教版小学五年级语文上册习作《缩写故事》教案 贤阅信息

缩写故事教学目标1.通过缩写练习的指导，帮助学生准确把握文章重点2.学习缩写，对原有故事内容进行适当摘录、删减、改写和概括做到内容准确完整，语句连贯通顺3.培养学生的阅读理解能力和概括能力重点能抓住文章的主要内容，学习用简练的、衔接性的语言概括文章大意难点把握文章的要点和主要内容，进行有效取舍，运用精练的语言来表达教学准备教学准备1.学生：熟读《猎...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-29 06:06:32
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统编版语文五年级上册第三单元习作缩写故事一等奖创新教学设计（含答案） 贤阅信息

统编版语文五年级上册第三单元习作缩写故事一等奖创新教学设计（含答案）五上第三单元《缩写故事》教学设计【教学目标】1.依据原文详略，巧妙规划字数2.使用留、减、删、合的方法完成缩写【重难点】重点：理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵；难点：学会缩写故事，明确什么地方需要删减，哪些地方需要改写，哪些地方需要概括【教学过程】第一课时导入：同学们，下学期一开学，我...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-06 00:33:08
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第四单元《习作：续写故事》大单元教学设计三年级语文上册（统编版） 贤阅信息

课题习作：续写故事统编版三年级上册第四单元1课时学校授课班级授课教师1.能根据插图和文字提示，推想故事的发展和结局，把故事写完2,能运用改正、增补、删除3种修改符号，修改有明显错误的内容学习目标能根据插图和文字提示，推想故事的发展和结局，把故事写完学习重难点三年级学生刚刚由低段过渡到中段，虽然一、二年级时有写话的基础，但学生的写话能力有限，需学情分析...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-11 10:02:05
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统编版八年级语文下册第六单元写作《学习故事》教案 贤阅信息

《学习故事》教案教学目标1、了解什么是故事，怎样写故事通过学习故事，能够选择有波折的典型材料，并学会写故事2、掌握创写故事的基础知识，激发学生的联想与想象，并合理地运用到写作当中去3、鼓励大胆新奇地想象，有创意地表达，并融进自己的情感教学重点能运用多种表达方式，围绕中心选材故事情节要曲折生动教学难点发挥合理的想象和联想故事内容丰富人物形象鲜明课时安排1课时...

佚名 · 0905
0 docx 2023-04-06 10:08:49
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第四单元写作《学习缩写》教学设计统编版语文九年级上册 贤阅信息

第四单元《学习缩写》教学设计一统编版语文九年级上册【学习目标】通过写作体验，掌握缩写的定义、方法和注意事项.学生依据所学修改自己的作品《我的叔叔于勒》缩写1.【教学重点】掌握缩写的方法及注意事项2【教学难点】依据缩写的方法和注意事项修改同学作品并完善自己的习作【教学过程】课前准备：班里打算举行一场我最喜欢的小说简介会要求：为同学们简要精练地讲述一篇自己最喜欢的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-18 23:27:29
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第四单元写作《学习缩写》教学设计统编版语文九年级上册 贤阅信息

《学习缩写》教学设计教学目标：1.通过缩写训练，培养学生整体把握文章内容要点和思路的能力2.通过缩写训练，培养学生的归纳概括能力3.把握“缩写”的方法重点1.通过缩写训练,通过缩写训练，培养学生的归纳概括能力2.把握“缩写”的方法难点1.通过缩写训练,培养学生整体把握文章内容要点和思路的能力2.通过缩写训练，培养学生的归纳概括能力教学过程：一、激趣导...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-25 14:53:35
11 p.

第七单元（大单元教学）-统编版语文五年级上册 贤阅信息

部编版语文五年级上册第七单元大单元教学设计01大单元大主题统编五年级上册七单元以“四时景物皆成趣”为主题，本单元的阅读教学训练要素是初步体会课文中的静态描写和动态描写；表达教学训练要素是学习描写景物的变化结合本单元的单元页、单元课文内容、口语交际、习作，本单元的学习就是以学生生活为基础，在单元课文学习中通过”识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等”语文实践活...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-29 04:30:16
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《习作：即景》大单元教案-2023-2024学年五年级语文上册（统编版） 贤阅信息

七单元习作：即景学习目标：1、引导学生根据本单元课文的写法，观察一种自然现象或者一种自然景观进行写作2、学习按照一定的顺序描写景物的方法，注意把景物写具体3、会在作文中运用动态描写和静态描写学习重点：目标2：按照一定的顺序描写景物的方法，注意把景物写具体，目标3：会在作文中运用动态描写和静态描写学习难点：按一定的顺序，用动静结合的方式把景物写具体，写生动目标...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-12 07:03:35
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部编版三年级语文上册第四单元习作：续写故事【教案】 贤阅信息

部编版三年级语文上册第四单元习作：续写故事教学目标1.能根据插图和提示续写故事，把故事写完整2.能运用改正、增补、删除的修改符号，修改有明显错误的内容教学重难点能根据插图和提示续编故事，把故事写完整；能用所学的修改符号，修改有明显错误的内容教学准备准备资料：“状元成才路”多媒体课件；课前让学生回忆自己过生日的情景教学课时2课时第1课时课时目标能根据插图...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-22 23:14:03
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《习作：一本书》大单元教案-2023-2024学年语文五年级上册（统编版） 贤阅信息

单元作文8推荐一本书学习目标：选择自己想介绍的一本书，能分段推荐理由1.能把重要的理由写具体2.学习重点：目标、选择自己想介绍的一本书，能分段推荐理由1目标、能把重要的理由写具体2学习难点：目标、能把重要的理由写具体2目标依据：学习内容1.本单元习作要求是“推荐一本书要求学生联系自己的阅读实践或本学期的读书活动，把已读过的、认为值得推荐...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-12 07:04:16
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第八单元《习作：故事新编》大单元教案四年级语文下册（部编版） 贤阅信息

课题：习作：故事新编设计：审核：执教：使用时间：学习目标：通过让学生续编故事培养学生语言表达能力，发掘创新思维培养学生多看书多思考的阅读能力学习重点：让学生续编故事，体会故事带给我们的乐趣学习难点：让学生续编故事，培养学生口头表达能力，发掘创新思维教学过程:（1）学生选择故事情节练习说话（2）教师引导想象：刚才这位同学选择的是兔子路过萝卜地，受到了水灵灵的萝卜的诱...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-25 11:48:18
5 p.

《习作：“漫画”老师》大单元教案-2023-2024学年五年级语文上册（统编版） 贤阅信息

课题:习作：“漫画”老师设计：审核：执教：使用时间：学习目标：1.抓住人物的主要特点，用一两件具体的事例描写自己的老师2.能够评价、修改同学和自己的习作学习重点：抓住人物的主要特点，用一两件具体的事例描写自己的老师学习难点：抓住人物的主要特点，用一两件具体的事例描写自己的老师教学过程：备注本单元安排的是一次写人的习作，习作话题为“漫画”老师此话题限定...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-12 07:03:55
6 p.

《语文园地七》大单元教案-2023-2024学年五年级语文上册（统编版） 贤阅信息

七单元:语文园地学习目标：1.品味句子中的景物描写，提高自己的审美情趣2.学习怎样把一个画面描写具体3.借助插图，了解《渔歌子》大意，通过想象说一说这首词描绘了一幅怎样的景象，表达了作者怎样的情感学习重点：目标1：品味句子中的景物描写，提高自己的审美情趣目标2：学习怎样把一个画面描写具体学习难点：借助插图，了解《渔歌子》大意，通过想象说一说这首词描绘了...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-12 07:21:52
5 p.

《语文园地八》大单元教案-2023-2024学年语文五年级上册（统编版） 贤阅信息

八单元语文园地第一课时学习目标：1、能结合自己的读书经历和“交流平台”中学习伙伴的对话梳理、总结找书方法2、能借助形象的比喻表达自己对书的看法3、能把句子排成一段连贯的话，读一读，再抄下来4.初步了解欧楷的用笔、结构等特点,通过对欧体楷书艺术风格和表现形式的欣赏,这感受汉字和书法的魅力5.背通《观书有感》学习重点：目标1、能结合自己的读书经历和“交流平台”中学...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-12 07:22:52
7 p.

《语文园地三》大单元教案-2023-2024学年五年级语文上册（统编版） 贤阅信息

课题:语文园地三设计：审核：执教：使用时间：学习目标：1.学习创造性复述故事、续编故事，让故事情节更加生动2.体会相同意思的不同词语在表达效果上的不同3.学习扩写段落4.积累古诗词学习重点：1.学习创造性复述故事、续编故事，让故事情节更加生动2.体会相同意思的不同词语在表达效果上的不同3.积累古诗词学习难点：学习扩写段落教学过程:（结合课...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-12 07:22:12
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《语文园地二》大单元教案-2023-2024学年五年级语文上册（统编版） 贤阅信息

课题：园地二设计：审核：执教：使用时间：学习目标:1.回顾本单元课文内容，引导学生运用恰当的方法提高阅读速度2.通过阅读句子，进一步体会概括语句的意思可以提高阅读速度的方法，并在正确的语境中理解成语的意思3.积累名人名言，受到珍惜时间的教育，感悟时间的宝贵_学习重点：学会运用恰当的方法提高阅读速度学习难点：学会在语境中理解成语，学会积累名人名言教学过程：...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-12 07:22:32