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《桃花源记》的阅读答案 贤阅信息

《桃花源记》的阅读答案阅读文言文，完成题（分）252914林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髻，并怡然自乐见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 20:53:03
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《桃花源记》阅读答案 贤阅信息

《桃花源记》阅读答案阅读古文《桃花源记》（分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髻并怡然自乐见渔人，乃木惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 20:11:49
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《桃花源记》阅读练习及答案 贤阅信息

《桃花源记》阅读练习及答案《桃花源记》是东晋宏大文人陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》下面我整理了《桃花源记》阅读相关的练习及参考答案《桃花源记》阅读原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光便舍船，从口入...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 21:14:43
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《桃花源记》阅读题及答案解析 贤阅信息

《桃花源记》阅读题及答案解析《桃花源记》阅读题及答案解析（甲）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷渔人甚异之复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步,豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通,鸡犬相闻其中往来种作...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-21 18:27:12
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《桃花源记》阅读训练及参考答案 贤阅信息

《桃花源记》阅读训练及参考答案阅读《桃花源记》中的两段文字，完成6—10题林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光便舍船，从口入初极狭.才通人复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髻.并怡然自乐见渔人.乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，成来问讯自云...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 20:09:27
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《桃花源记》阅读理解练习 贤阅信息

《桃花源记》阅读理解练习渔人“欲穷其林〃的缘由是：2、文中描写桃花源中人精神状态的句子是：3、文中总写渔人感受的一个成语是：4、“不足为外人道也〃的缘由是：5、表现村人〃热忱待客的句子有6、表现〃村人〃都来关怀渔人的句子有7、村人〃来桃花源的缘由是8、“村人〃不知不汉，无论魏晋〃的缘由是9、文中描写桃花林的语句是10、文中描写桃花源景物的句子是11、描写桃花源中人们安家...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 19:32:31
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桃花源记问答题及答案 贤阅信息

桃花源记问答题及答案.桃花源人为什么来到这个地方？桃花源人的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和同乡们来到这个与世隔绝的地方.为什么“此中人语云：不足为外人道也”？因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活.“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？⑴发现桃花源的经过2村中的生活情状⑶归途中做标记的事情.渔人“处处志之”...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-12 11:37:07
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《桃花源记》教案 贤阅信息

《桃花源记》教案《桃花源记》教案模板7篇作为一名辛苦耕耘的教化工，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学实力那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是帮大家整理的《桃花源记》教案7篇，希望能够帮助到大家《桃花源记》教案篇1教学目的L朗读、背诵文育课本2.理解积累一些文言实词3.相识陶渊明通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求志向社会的思想感情...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 21:16:45
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桃花源记学案 贤阅信息

桃花源记学案陶渊明，名潜，字元亮，别号五柳先生，谥号靖节先生东晋著名山水田园诗人1.晋太元中，武陵人捕鱼为业在东晋太元年间，武陵人以捕鱼为业2.缘溪行，忘路之远近（一天），他顺着溪水划船，忘记了路程的远近缘：顺着，沿着之：的3.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，其中没有别的树，花草新鲜美好，落...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-19 21:07:11
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《桃花源记》中学生的读书笔记 贤阅信息

《桃花源记》中学生的读书笔记5篇《桃花源记》中学生的读书笔记5篇1但这仅仅是幻想，当回过神来，就会有一种说不出的失落感，因为现实中的世界距离那个有山有水的地方相差甚远一次偶然的机会使我明白了关爱森林，保护环境的重要性那是一个夏日的傍晚，我带着弟弟到室外散步，我们沿着荷花塘走过，微风拂面，淡淡的荷叶清香中夹着柏油的气味，原本令我心旷神怡的舒适感一扫而光这时我想到这附近的一片竹林，...

佚名 · 0743
0 docx 2023-03-13 23:57:05
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《桃花源记》的教案设计 贤阅信息

《桃花源记》的优秀教案设计学问与实力精确、流畅地朗读、背诵、翻译课文L.了解有关陶渊明的文学常识2.驾驭相关的文言实词和虚词及古今异义现象3.理清文章的叙事线索，理解课文内容4.学习文章曲折回环，思念迭起，引人入胜的写法5过程与方法.在诵读的基础上，落实字词，疏通文章，熟知课文内容1.通过探讨、辨证地看待在文章中寄予的志向社会2情感看法价值观相识通...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 21:12:41
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《桃花源记》教案范文 贤阅信息

《桃花源记》教案范文教学目标：1、正确流畅地朗读、背诵课文2、理解积累一些文言词汇3、相识通过描写“世外桃源〃所表达的不满黑暗现实，追求志向社会的思想感情教学重、难点：1、朗读、背诵文言文2、理解积累一些文言词汇3、把握文章的叙事线索引导学生感受桃花源美丽的环境，淳朴的人情，和平安定、丰衣足食的生活，民主同等，其乐融融的人际关系教学方法：1、朗读法2、...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 20:36:49
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《桃花源记》学案设计 贤阅信息

《桃花源记》学案设计第一课时教学目标：、学问目标：了解陶渊明的生平状况及在中国文学史上的地位;基础字词1意思驾驭；、实力目标：积累文言字词，扩大词汇驾驭文言句式；2、情感目标：初步感知世外桃源的生活；3教学重点：朗读、背诵课文;文言字词和句式的驾驭；教学难点：文言字词句式的归类；时间支配：课时2教学过程：一、让学生先预习课文（尝试学习）、读课文，看课下说明，了解...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 00:20:20
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《桃花源记》教学案26 贤阅信息

成团第三中学先学后教，当堂训练教学案学科：语文《桃花源记》（1）班级：任课教师：一、导入新课：由我国各地的旅游观光地世外桃源说起二、展示目标1、了解作者；正确朗读课文内容，给生字注音2、翻译课文内容，注意重点文言实词和虚词、重点句的意思（重点）3、理清渔人的行踪（重点）三、检查预习：了解作者：陶渊明四、自学指导一（自学-自查-互查-后教）请学生查工具书并结合课文注解朗读...

佚名 · 0905
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花的学校阅读答案大全花的学校阅读答案 贤阅信息

花的学校阅读答案大全花的学校阅读答案（可编辑版）Word朗读课文，想象花”在绿草坪上跳舞、狂欢”的情景提示：一边读课文，一边画出，描写花在绿草上“跳舞、狂欢”的句子，然后想象他们是怎么样跳舞、狂欢的，想象一下他们的舞姿是怎么样的，情景是怎么样的；狂欢的时候会说什么，做什么读课文的时候，你注意到下面加点的部分了吗？湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛O作者运用...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-05 23:54:06
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读桃花源记随感推荐3篇 贤阅信息

我最近重读陶渊明的一首诗《桃花源记》:“人生无根蒂，飘如陌上尘分散逐风转，此已非常身落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐斗酒聚比邻盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人”人生之尘在风中漫游，经历了磨难，已经不是原来的生命这首诗看起来平淡，其实深刻，人生的漂泊不可测，人人都会有体验，尤其是在动荡不安的年代有过漂泊曲折的经历，生命已经非原来的样子这首诗，表达的是陶渊明当...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-31 09:03:55
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读《桃花源记》有感集锦 贤阅信息

读《桃花源记》有感（集锦15篇）读《桃花源记》有感1三四月里看到桃花，往往都只会想起两样事来：林黛玉的《桃花行》和陶渊明的《桃花源记》当然往往想起前者更多些，因为《桃花源记》令我印象至深能蓦地一下想起的未必是桃花满园的景象，而是有很多攒积汇聚在一起，成为我对它的理解和记忆小的时候读《桃花源记》，认认真真翻译下来以后，只是觉得有趣直到现在，都觉得与其说它是一篇散文，倒更不如说它是一...

佚名 · 0905
0 docx 2023-04-29 09:12:58
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《桃花源记》课件 贤阅信息

《桃花源记》ppt课件•《桃花源记》的作者及背景•《桃花源记》的内容与主题目录•《桃花源记》的艺术特色•《桃花源记》的影响与评价•《桃花源记》的实践与启示01《桃花源记》的作者及背景作者陶渊明的简介陶渊明：东晋末至南朝宋初期的伟大诗人、辞赋家、散文家，被誉为“田园诗派”的鼻祖出生在东晋末年，自幼家境贫寒，但天资聪颖，勤奋好学曾任江州祭酒、建威参军等职，但因...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-02-16 20:56:40
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《桃花源记》课件 贤阅信息

《桃花源记》课件PPT欢迎来到《桃花源记》课件通过本课件，我将向你介绍这一中国古代PPT!文学作品，让你进一步了解桃花源的神奇与美丽导言来源介绍作品概述《桃花源记》是东晋时期文学家陶渊明所写的《桃花源记》讲述了一个与世隔绝的桃花源，一篇散文它被认为是中国古代文学史上的一一个自由宁静的它以其清新自然的描utopia颗明珠写而深深吸引了人们背景时代背...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-11-25 17:27:35
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《桃花源记》》课件 贤阅信息

《桃花源记》课件PPT本课件旨在介绍《桃花源记》的背景、文本分析、文化内涵、社会价值PPT以及教学指导，展示该作品在中国文化和世界文学中的意义和影响背景介绍作者及作品简介简要介绍作者陶渊明和他的代表作《桃花源记》文学类型和历史背景探讨《桃花源记》的文学类型和创作背景故事情节概述概述《桃花源记》的故事情节和主要人物文本分析文本结构和形式语言特色和表达技巧主题...

佚名 · 0905
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