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2024-2025学年培养小学生积极向上的心态的教学设计 贤阅信息

学年培养小学生积极向上的心态的教学设2024-2025计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容选自《小学心理健康教育》教材五年级上册第二章“积极心态，快乐成长”教学内容主要包括积极心态的含义与重要性，如何培养积极向上的心态，以及积极心态在日常生活中的应用通过学习，使学生了解积极心态对个人成长的影响，并学会运用积极心态面对...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 19:44:39
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2024-2025学年小学生群体互动的心理教育教学设计 贤阅信息

学年小学生群体互动的心理教育教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生群体互动的心理教育教学设计及章节名2024-2025称）.课程名称：《群体互动中的心理健康》教学年级和班级：小学四年级课程基本信1授课时间：学年第二学期，第三周星期二上午第二节课2.教学时数：分钟3...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 01:37:03
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2024-2025学年创新体验式的安全心理教育教学设计 贤阅信息

学年创新体验式的安全心理教育教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年创新体验式的安全心理教育教学设计2024-2025及章节名称）《学年创新体验式的安全心理教育教学设计》课程内容基于八年级2024-2025下册《心理健康教育》教材第四章〃安全与我同行〃具体内容包括：安全意1....

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 23:15:11
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2024-2025学年积极自我对话技能的教学设计 贤阅信息

学年积极自我对话技能的教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息课程名称：积极自我对话技能1.教学年级和班级：八年级2.授课时间：学年第二学期，第周3.2024-20255教学时数：分钟4.45教学内容：.引导学生认识积极自我对话的概念与意义1培养学生运用积极自我对话应对学习、生活压力的能力2...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 22:42:57
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2024-2025学年积极应对校园压力的教学设计 贤阅信息

学年积极应对校园压力的教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容2024-2025学年积极应对校园压力的教学设计，本章节内容基于《心理健康教育》教材第七章“应对压力，快乐成长”教学内容主要包括以下三个方面：1.认识校园压力：分析学生在学习、人际关系、自我期望等方面可能遇到的压力源，帮助学生了解压力的普遍性和正常性2...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:47:17
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2024-2025学年积极情绪培养的教学设计探寻 贤阅信息

学年积极情绪培养的教学设计探寻2024-2025课时学校授课教师授课班教具授课地点级1.课程名称：积极情绪的力量一一探索快乐之道2.教学年级和班级：五年级（3）班3.授课时间：2024年11月20日，星期二，上午第二节课程基4.教学时数：45分钟本信息本节课将结合《小学心理健康教育》教材中关于积极情绪的内容，引导学生了解积极情绪对个人成长...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 02:27:29
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2024-2025学年跳绳活动的体育教学设计 贤阅信息

学年跳绳活动的体育教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年跳绳活动的体育教学设计2024-2025及章节名称）《学年跳绳活动的体育教学设计》依据我国教育部颁布的小学体育2024-2025课程标准，结合现行小学体育教材中关于跳绳的教学内容，针对三年级学生身心发展特点进行设计本课程...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 20:35:34
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2024-2025学年小学安全心理教育周刊活动设计方案 贤阅信息

学年小学安全心理教育周刊活动2024-2025设计方案主备人备课成员程.课程名称：小学安全心理教育.教学年级和班级：五年级二班.授课时间：年月日12320241120本.教学时数：分钟息445信课基核心安全意识：使学生能够认识到安全的重要性，时刻保持警惕，避免发生安全事故1.素养自我保护能力：培养学生学会保护自己的方法和技巧，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 15:36:03
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2024-2025学年小学心理安全教育课外活动设计方案 贤阅信息

学年小学心理安全教育课外活动设计方案2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《2024-2025学年小学心理安全教育课外活动设计方案》以我国小学现行使用的《心理健康教育》教材为依托，针对小学高年级学生（大约10-12岁）的心理安全需求而设计本活动方案紧扣教材中关于情绪管理、人际交往、网络素养、自我认知等主题，通过一系列生动、有...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 19:55:22
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2024-2025学年心理教育中的户外活动设计 贤阅信息

学年心理教育中的户外活动设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容本节课的教学内容来自于2024-2025学年心理教育教材的第四章”户外活动设计与实践”本章节主要介绍了户外活动设计的理念、原则和方法，以及如何根据不同年级学生的心理特点和需求，设计有针对性的户外活动内容包括：1.户外活动设计的理念：以学生为中心，注重学生个体差异...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 21:49:13
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2024-2025学年促进积极心理的课堂设计技巧 贤阅信息

学年促进积极心理的课堂设计技巧2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容来源于《心理健康教育》教材，适用于初中阶段学生，具体涉及的是如何通过日常实践促进积极心理的培养内容涵盖：1,识别和肯定个人的积极品质；2.通过自我反思和目标设定提升内在动机；3.学习和练习应对压力和挑战的策略；4.培养同理心和社交技巧...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 15:34:41
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2024-2025学年小学生德育教学设计与实践体验活动 贤阅信息

学年小学生德育教学设计与实践体验活动2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容选自《小学德育》教材五年级下册第三单元“我爱我的家”，围绕“家庭的意义与责任”主题进行主要包括家庭的结构、家庭成员间的相互关爱、家庭责任的认知以及如何在家庭中体现孝敬父母等教学内容与学生已有知识联系紧密，四年级上册学生已学习过“家庭...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 20:06:08
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2024-2025学年小学生集体活动中的心理安全教育设计 贤阅信息

学年小学生集体活动中的心理安全教育设计2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具学年小学生集体活动中的心理安全教育设计本章节内容基于《小学心理健康教育》教材第五单元〃安全伴我行〃，内容包括：2024-2025教学内集体活动中潜在的心理安全风险识别；容个人信息保护与隐私意识培养；1.集体活动中的人际交往与情绪管理；2.紧急情况下的心理应对策略；3...

佚名 · 0905
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2024-2025学年小学生团队建设心理教育活动设计 贤阅信息

学年小学生团队建设心理教育活动设计2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具.课程名称：团队合作与心理建设1课程基.教学年级和班级：五年级二班2本信息.授课时间：年月日32024U10.教学时数：课时（分钟）4145本节课旨在培养学生的团队协作能力、社交沟通技巧和自我管理能力通过活动，学生将学核心素会在团队中有效沟通，理解...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 19:32:52
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2024-2025学年提高自主学习积极性的教学设计 贤阅信息

学年提高自主学习积极性的教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教材分析2024-2025学年提高自主学习积极性的教学设计》以人教版八年级数学教材为依据一，针对“数据分析”章节展开设计本章节通过实际问题情境引入，激发学生对数据的探究兴趣，培养学生运用统计方法解决问题的能力课程内容紧密联系教材，以教材中“平均数、中位数、众数...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:13:27
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2024-2025学年小学生积极沟通的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生积极沟通的德育教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容学年小学生积极沟通的德育教学设计，以《小学德育》教材四年级上册第二章“学2024-2025会沟通，快乐交往”为依据，主要包括以下内容：沟通的意义与重要性；倾听他人的技巧；1.2.表达自己的观点与方法；学会赞美与鼓励他人；解决矛盾与冲突的方法通过本...

佚名 · 0905
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2024-2025学年积极情绪与小学教学设计的关系 贤阅信息

学年积极情绪与小学教学设计的关系2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章2024-2025学年积极情绪与小学教学设计的关系节名称）本节课的主要教学内容来自《小学心理健康教育》教材第五单元〃情绪的小秘密〃，重点探讨积极情绪与教学设计的关系教学内容主要包括积极情绪的定义、积极情教学内容分绪...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 19:11:55
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2024-2025学年小学生积极应对危机的教学设计 贤阅信息

学年小学生积极应对危机的教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学生积极应对危机的教学设计及章节名2024-2025称）本课程设计针对的是学年小学生积极应对危机的教学内容课程选取了《语文》、《数学》、《英语》三门主要学科•中的相关章节，结合学生的2024-2025认知特点和心...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 03:18:55
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2024-2025学年小学安全心理教育中的互动活动教学设计 贤阅信息

学年小学安全心理教育中的互动活动教学设计2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学安全心理教育中的互动活动教学设计及章节名2024-2025称）《学年小学女全心理教育中的互动活动教学设计》以小学四年级《安全教育》课本为基础，围绕学生心理发展需求，设计了一系列与课本知识紧密2024-202...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 22:35:47
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2024-2025学年小学班级团体活动教学设计 贤阅信息

学年小学班级团体活动教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年小学班级团体活动教学设计2024-2025及章节名称）本节课的主要教学内容选自《小学班级团体活动教学大纲》第五章〃团队合作与沟通〃，重点围绕〃团队信任建设〃展开活动包括团队接力游戏、小组合作任务以及信任跌倒练习这些内容旨...

佚名 · 0905
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