2024-2025学年跳绳活动的体育教学设计

学年跳绳活动的体育教学设计科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节2024-2025指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材学年跳绳活动的体育教学设计2024-2025及章节名称）《学年跳绳活动的体育教学设计》依据我国教育部颁布的小学体育2024-2025课程标准，结合现行小学体育教材中关于跳绳的教学内容，针对三年级学生身心发展特点进行设计本课程以提升学生身体素质、协调性和灵活性为目的，教材分析通过基本跳绳技能训练、花样跳绳练习以及团队协作游戏，激发学生对体育运动的兴趣，培养良好的锻炼习惯课程内容与教材紧密关联，注重实践操作，确保教学内容符合学生年级知识深度核心

二、核心素养目标本课程旨在培养学生以下核心素养增强体质与健康，通过跳绳锻炼提升心肺功能和肌肉力量；培养运动技能与习惯，掌握跳绳基本技巧，提高身体协调性与灵活性；发展团队协作与社会适应能力，通过集体跳绳游戏学会合作与沟通；培养素养审美与表现力，探索花样跳绳的乐趣，展现个人创意与自信以上目标与新教材要求相符，注重学生全面发展，为终身体育打下坚实基础目标

三、学情分析三年级学生正处于身体快速发育期，具有一定的运动能力和模仿能力，对新鲜事物充满好奇在知识层面，他们已经掌握了一些基本的体育动作和技能，但对跳绳技巧的掌握尚不熟练，需要进一步指导能力上，学生的协调性和灵活性有待提高，部分学生在节奏感和空间定位方面存在一定困难学情分析素质方面，学生的集体荣誉感和合作精神正处于培养阶段，个别学生自我控制能力和耐心相对较弱这些因素将对课程学习产生影响，如对复杂跳绳动作的掌握、团队协作时的沟通与配合等因此，教学过程中需关注学生个体差异，采用差异化教学策略，确保每位学生能在原有基础上得到提高，充分发挥课程的教育价值教学方法

1.教学方法与-采用讲授法，系统讲解跳绳的基本技巧和动作要领，确保学生掌握正确的运动方法-运用讨论法，鼓励学生分享跳绳心得，互相学习，提高学生发现问题、解决问题手段的能力-实践游戏法，设计各种跳绳游戏，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高技能教学手段

2.-利用多媒体设备，播放跳绳教学视频，让学生直观地了解动作技巧，提高学习效果-运用教学软件，进行跳绳动作分解和模拟，辅助学生掌握动作要领，提高学习兴趣-使用智能跳绳设备，实时监测学生跳绳数据，为学生提供个性化指导，提高教学效率导入新课（分钟）L5目标引起学生对跳绳运动的兴趣，激发其探索欲望过程开场提问〃你们知道跳绳是什么吗？它与我们的生活有什么关系？〃展示一些关于跳绳的图片和视频片段，让学生初步感受跳绳的魅力和特点简短介绍跳绳的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础跳绳基础知识讲解（分钟）

2.10目标让学生了解跳绳的基本概念、技巧和锻炼价值过程讲解跳绳的定义，包括跳绳的主要技巧和种类详细介绍跳绳的正确姿势、动作要领，使用图表或示意图帮助学生理解通过实例或案例，让学生更好地理解跳绳在实际锻炼中的应用和价值跳绳技巧案例分析（分钟）

3.20目标通过具体案例，让学生深入了解跳绳的技巧和重要性教学过程设过程选择几个典型的跳绳技巧案例进行分析计详细介绍每个案例的背景、技巧和锻炼效果，让学生全面了解跳绳的多样性引导学生思考这些技巧对提高跳绳水平和锻炼效果的影响，以及如何运用到实际锻炼中小组讨论让学生分组讨论跳绳技巧的未来发展或创新方向，并提出自己的想法或建议学生小组讨论（分钟）

4.10目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与跳绳技巧相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果课堂展示与点评（分钟）

5.15目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对跳绳技巧的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向课堂小结（分钟）

6.5目标回顾本节课的主要内容，强调跳绳技巧的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括跳绳的基本概念、技巧、案例分析等强调跳绳在现实锻炼中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用跳绳技巧布置课后作业让学生撰写一篇关于跳绳技巧的短文或报告，以巩固学习效果同时，鼓励学生课后进行跳绳练习，将所学技巧运用到实际锻炼中提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.-《小学生跳绳技巧与训练》-《跳绳运动对儿童身心发展的影响》-《花样跳绳创意与编排》鼓励学生进行课后自主学习和探究

2.-了解跳绳运动的历史起源和发展，了解不同地区的跳绳文化-探究跳绳运动对身体健康的好处，如增强心肺功能、提高身体协调性等拓展与延伸-学习花样跳绳的技巧和创意，尝试自行编排简单的花样跳绳动作-观看跳绳比赛视频，了解比赛规则和评分标准，感受跳绳竞技的魅力-研究跳绳运动器材的发展，了解不同材质和特点的跳绳-调查身边同学和家人对跳绳运动的看法和参与度，分析影响跳绳运动普及的因素-结合本节课所学的跳绳技巧，设计适合自己或他人的锻炼计划，提高锻炼效果拓展内容

1.-阅读材料《跳绳运动的好处》-视频资源《基本跳绳技巧与训练方法》、《花样跳绳展示》拓展要求

2.-鼓励学生阅读《跳绳运动的好处》，了解跳绳对身体健康、心理素质等方面的益处课-观看《基本跳绳技巧与训练方法》视频，复习巩固课堂所学的基本跳绳技巧后-观看《花样跳绳展示》视频，激发学生对花样跳绳的兴趣，鼓励他们尝试创新拓-学生可结合自己的兴趣和需求，选择相关内容进行自主学习，提高跳绳技能展-教师提供必要的指导和帮助，如解答学生在自主学习过程中遇到的疑问，推荐适合的阅读材料等-布置拓展作业让学生设计一个课后跳绳锻炼计划，包括基本技巧练习、花样跳绳练习以及锻炼时间安排等，以实际操作巩固学习成果板书设计-主题《跳绳运动》-基本概念跳绳的定义与种类-技巧要领正确姿势、基本动作、花样技巧-锻炼价值身体健康、协调性、灵活性-案例分析典型跳绳技巧展示-课后拓展跳绳锻炼计划、花样跳绳创意-板书结构-左侧跳绳基本概念与技巧要领-右侧锻炼价值与案例分析-中间课后拓展与作业布置-设计特点-目的明确围绕跳绳运动的教学内容展开，突出重点知识点-结构清晰条理分明，便于学生梳理学习内容-简洁明了准确精炼，概括性强，易于学生记忆-艺术性与趣味性运用图形、色彩等元素，激发学生学习兴趣和主动性。