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2024-2025学年家庭与学校德育教学设计结合 贤阅信息

学年家庭与学校德育教学设计结合2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教材分析2024-2025学年家庭与学校德育教学设计结合》教材以我国社会主义核心价值观为指导，结合学生的生活实际，旨在引导学生认识家庭与学校的关系，理解德育的重要性，培养学生的道德素养和良好习惯本章内容主要包括家庭与学校的关系、家庭德育的重要性、学校德育的实施等方...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 02:21:07
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2024-2025学年团结合作小学生德育教学设计 贤阅信息

学年团结合作小学生德育教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容2024-2025学年，《团结合作》小学生德育教学设计，依据人教版小学《道德与法治》教材，针对五年级学生设计本章节内容主要包括：1.《团结互助，快乐成长》单元，探讨集体生活中的合作精神与互助友爱；2.《携手合作，共创美好》课时，通过案例分析，让学生理解团结合作的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 22:47:34
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2024-2025学年心理教育与道德教育的相结合教学设计 贤阅信息

学年心理教育与道德教育的相结合教学设2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息.课程名称：心理教育与道德教育相结合示范课1.教学年级和班级：八年级一班2.授课时间：年月日320241010.教学时数：课时（分钟）4145核心素养目标分析本节课的核心素养目标旨在培养学生的心理健康和道德素养通过教学，使学生...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 21:12:14
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2024-2025学年心理安全教育与预防策略教学设计 贤阅信息

学年心理安全教育与预防策略教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容2024-2025学年心理安全教育与预防策略教学设计，本章节内容依据《心理健康教育》教材第七章“自我保护与危机预防”设计主要包括以下内容：1.认识心理安全，了解心理危机的类型和表现；2.心理防护策略，掌握应对心理压力和困扰的方法；3.预防校园欺凌，提高...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 02:53:59
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2024-2025学年小学生德育教学设计与道德教育 贤阅信息

学年小学生德育教学设计与道德教育2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容学年小学生德育教学设计与道德教育》2024-2025本节课我们将深入探讨以下教材内容：三年级上册《道德与法治》第二章“我们有规距”：学习遵守校规、班规，培养1.良好的行为习惯-课文案例：小明遵守纪律，做优秀少先队员-课堂讨论：制定班级小规则，共同遵守...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 02:15:38
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2024-2025学年小学网络安全教育教学设计策略解析 贤阅信息

学年小学网络安全教育教学设计策略解析2024-2025《学年小学网络安全教育》是人教版小学信息技术课程的一章内容2024-2025本章节主要围绕网络安全的基本概念、网络安全的意义、网络安全的风险和防范措施等方面展开具体内容包括：网络安全的基本概念：介绍什么是网络安全，网络安全的重要性以及网络安全的1.基本目标网络安全的意义：阐述网络安全对个人、企业和国家的重要性，让...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 02:29:23
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2024-2025学年小学阶段安全心理教育教学设计策略 贤阅信息

学年小学阶段安全心理教育教学2024-2025设计策略主备人备课成员程1.课程名称：小学阶段安全心理教育教学本2.教学年级和班级：小学四年级（2）班息信3.授课时间：2024年10月10日课基4.教学时数：1课时（40分钟）素心本节课的核心素养目标主要包括自我保护意识、情绪管理能力、网络素养和社交技巧通过教目养学，学生能理解基本的安全知识，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 12:01:47
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2024-2025学年德育教学设计融入生活的道德教育 贤阅信息

学年德育教学设计融入生活的道德2024-2025教育主备人备课成员《2024-2025学年德育教学设计融入生活的道德教育》章节以道德教育为主线，紧密结合学生生活实际，围绕德育课程内容进行设计选取与小学五年级学生生活息息相关的主题，如家庭、材学校、社会等场景中的道德行为，将德育理论知识与生活实践相结合，强化学生的道德认知、析情感和行为通过案例分析、互动讨论等形式，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 00:36:43
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2024-2025学年小学心理安全的教学设计策略 贤阅信息

学年小学心理安全的教学设计2024-2025策略主备人备课成员1.课程名称：小学心理安全2.教学年级和班级：小学四至六年级3.授课时间:2024年10月10日4.教学时数：45分钟二、教学目标1.让学生了解心理安全的概念，认识到保持心理健康的重要性2.培养学生良好的心理素质，提高应对生活中各种挑战的能力3.引导学生学会尊重他人，培养良好的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 20:02:21
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2024-2025学年公共道德教育的小学生德育教学设计 贤阅信息

学年公共道德教育的小学生德育教学设计2024-2025学校授课教师授课班授课地点工级具课程名称:小学德育教育__学会尊重.教学年级和班级：小学四年级课程基1授课时间：学年第二学期，第五周星期二上午第一节本信息2.教学时数：分钟3.2024-2025教学内容：本节课主要围绕〃尊重他人〃的主题，结合教材内容，通过讲解、讨论、案4.45例分析等方式...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 17:58:09
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2024-2025学年小学生德育教育的道德讨论教学设计 贤阅信息

学年小学生德育教育的道德讨论教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容2024-2025学年小学生德育教育的道德讨论教学设计，基于《小学德育》教材第五册第十章“尊重他人，和谐相处”的内容，主要包括以下方面：1.了解尊重他人的重要性，培养礼貌待人的品质；2.学习与人沟通的技巧，提高解决矛盾的能力；3.倡导团结友爱，营造和谐校...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 22:22:47
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2024-2025学年德育教学设计促进跨学科的道德教育 贤阅信息

学年德育教学设计促进跨学科的道德教育2024-2025授课教师授课班级授课地点本节课的教学内容来自2024-2025学年德育教材的第三章〃社会主义核心价值观教育〃，主要内容包括：1.教学内社会主义核心价值观的内涵与意义；2.富强、民主、文明、和谐国家的价值目标；3.自由、容平等、公正、法治社会的价值追求；4.爱国、敬业、诚信、友善公民的价值准则通过本节课的学习，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 03:16:56
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2024-2025学年社会公德教育的小学生德育教学设计 贤阅信息

学年社会公德教育的小学生德育教学设计2024-2025学校授课教师授课班级授课地点0024-2025学1教材分年社会公德教育的小学生德育教学设计》以我国小学德育课程教材为依据，紧密围绕社会主义析核心价值观，结合小学四年级学生的认知水平和生活经验课程内容选取了课本中关于〃关爱他人〃、〃尊重他人〃、〃爱护公物〃和〃保护环境〃四个方面，旨在通过生动实例和互动讨论，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 05:15:58
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2024-2025学年小学生美德榜样教育的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生美德榜样教育的德育教2024-2025学设计主备人备课成员本节课的主要教学内容取材于《小学德育》教材第五册第四章“身边的榜样”，围绕“2024-2025学年小学生美德榜样教育的德育教学设计”，重点让学生学习并理解美德榜样的教学定义、意义以及如何从生活中发现美德榜样教学内容与学生已有知识的联系在于，学生已在内容二年级学习过“我是好孩子”单元，掌握了基本的道德...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 03:10:40
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2024-2025学年小学生德育教学设计科技与道德的结合 贤阅信息

学年小学生德育教学设计科技与道德的结2024-2025科目________________授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教学年小学生德育教学设计科技与道德的结合材及章节名2024-2025称）本节课的主要教学内容是《科技与道德的结合》该章节位于学年小学生德育教材的第三单元，主要内容包括：.科技发展的道德影...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:52:45
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2024-2025学年创新思维与德育结合的教学设计 贤阅信息

学年创新思维与德育结合的教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本教学设计以“2024-2025学年创新思维与德育结合”为主题，紧密结合人教版《思想品德》课本八年级下册课程内容聚焦于创新思维培养与德育教育相结合，通过课本中“社会主义核心价值观”、“道德修养”等章节，引导学生学会在日常生活中运用创新思维解决问题，强化道德观念...

佚名 · 0905
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2024-2025学年实践与反思结合的德育教学设计 贤阅信息

学年实践与反思结合的德育教学2024-2025设计主备人备课成员本节课的主要教学内容来源于学年德育教材，章节为“实践与反思结合的德育教学2024-2025设计”本章节内容主要围绕以下几个方面展开：实践与反思的德育教学理念：通过分析实践与反思相结合的德育教学理念，使学生明白在德1.育过程中，实践与反思是相辅相成的，只有将二者紧密结合，才能更好地培养学生的道德素养...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 10:33:14
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2024-2025学年文化传承与德育教学设计的融合 贤阅信息

学年文化传承与德育教学设计的融合2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息课程名称：《中华优秀传统文化与德育实践》1.教学年级和班级：六年级（）班2.3授课时间：年月日（星期二）上午第二节3.20241015教学时数：分钟4.45本节课将围绕课本内容，深入挖掘中华优秀传统文化中的德育元素，通过案例分析、...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 02:51:14
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2024-2025学年传统节日与德育教学设计的结合 贤阅信息

学年传统节日与德育教学设计的结合2024-2025本节课的主要教学内容是传统节日与德育教学设计的结合教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经了解了一些传统节日的基本知识，如春节、中秋节等，但对于传统节日背后的德育内涵还不太了解本节课将引导学生从传统文化的角度认识传统节日的意义，并将德育教育融入其中，让学生在了解传统节日的同时，培养良好的道德品质和行为习惯具体的教学...

佚名 · 0905
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2024-2025学年知识传播与德育教学设计的整合 贤阅信息

学年知识传播与德育教学设计的整合2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材2024-2025学年知识传播与德育教学设计的整合及章节名称）本课程设计针对的是2024-2025学年初中阶段的知识传播与德育教学教学内容结合了人教版《道德与法治》八年级上册第五单元〃我们向往公平〃和《语文》八年级上册第...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 21:54:15