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2024-2025学年小学生品德提升教学设计 贤阅信息

学年小学生品德提升教学设计2024-2025主备人备课成员本节课的教学内容来自人教版《品德与社会》四年级下册第六单元“我们生活的地方”，主要教学涉及本单元第二课“我们的社区”课程内容主要包括：1.了解社区的定义和功能，认识到社内容区是人们生活的重要场所；2.掌握社区的基本构成，如居民、公共场所、服务机构等；3.培养学生的社区意识，学会关心和参与社区生活本节课的核心...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 23:16:25
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2024-2025学年小学生德育教学设计之美德与德行的互动 贤阅信息

学年小学生德育教学设计之美德与德行的互动2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章2024-2025学年小学生德育教学设计之美德与德行的互动节名称）本教学设计以《小学德育》教材第五单元〃美德与德行的互动〃为主题，针对四年级学生设计该主题紧贴课本内容，强调学生通过学习中华传统美德，将其融入到...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 19:54:00
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2024-2025学年培养小学生友好竞争意识的德育设计 贤阅信息

学年培养小学生友好竞争意识的2024-2025德育设计授课教师授课班级授课地点本节课的主要教学内容是培养小学生友好竞争意识的德育设计教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经掌握了一定的道德观念和行为规范，但还需要进一步培养良好的竞争意识具体内容包括：讲解竞争的定义和重要性，让学生理解竞争是生活中不可避免的一教学内部分，并且可以激发个人的潜力和进步引导...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 21:48:42
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2024-2025学年小学德育教学设计案例分析 贤阅信息

思（一）教学特色创新进1.情境模拟：通过模拟现实生活中的德育场景，让学生身临其境，提高施德育的重践性和直理感反2.署动讨论：鼓励学薪极参与讨论，培养学生的批判性思维和分析问改措题的能力3.小组合作：采用小组合作学习的方式，培养学生的团队合作意识和沟通能力（二）存在主要问题L德育知识的抽象性：德育的概念和原则较为抽象，学生难以完全理解4.学生参...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 05:21:17
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2024-2025学年小学生integrated体育教学设计 贤阅信息

学年小学生体育教学设计2024-2025integrated授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息课程名称：体育教学——基本运动技能与团队协作1.Integrated教学年级和班级：小学四年级2.授课时间：学年第二学期，每周一上午第二节3.2024-2025教学时数：分钟/课时4.45本课程将结合课本内容，注重学生的基本运...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 02:42:07
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2024-2025学年小学生德育教育设计防止校园欺凌 贤阅信息

学年小学生德育教育设计防止学校校2024-2025授课班园欺凌级教材分析授课教师授课地点工具本课程选自人教版《小学道德与法治》五年级上册第五单元《我们受法律特殊保护》中的《防范侵害，保护自己》一课该课程旨在引导学生认识校园欺凌现象，提高自我核心素保护意识和能力，学会依法维护自己的合法权益通过本节课的学习，让学生懂得尊养目标重他人，拒绝参与欺凌行为，做一个...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 15:05:49
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2024-2025学年小学生家庭教育与德育结合的设计 贤阅信息

学年小学生家庭教育与德育结合的设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《2024-2025学年小学生家庭教育与德育结合的设计》是基于我国小学阶段的德育教育要求以及家庭教育的重要性来设计的本课程内容主要包括家庭教育的原则、方法以及与学校教育的协调等方面，旨在帮助学生和家长建立正确的家庭教育观念，提升家庭教育质量，进而促进学生的全...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 15:23:29
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2024-2025学年借用音乐教育提升小学生德育设计 贤阅信息

学年借用音乐教育提升小学生德育设计2024-2025课时学校授课教师授课班教具授课地点级2024.2025学年小学四年级音乐教育德育设计，基于教材《音乐课程标准》第四单元〃歌声与微笑〃展开内容包括：1.学唱《我们的田野》，感受歌曲中对大自然的赞美，培养热爱生活、保护环境的德育意识教学内容2.学习《歌唱二小放牛郎》，了解歌曲背后的抗战故事，传承红色文...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 14:42:35
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2024-2025学年智慧教育背景下的小学生德育设计 贤阅信息

学年智慧教育背景下的小学2024-2025生德育设计主备人备课成员《2024-2025学年智慧教育背景下的小学生德育设计》课程以教育部审定的《小学德育》教材为基础，结合智慧教育背景，深度挖掘教材中的德育元素教课程内容紧密联系教材，针对小学四年级学生的认知水平，设计富有教育意义材的活动和案例，引导学生学习社会主义核心价值观，培养良好的道德品质和行分析为...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 14:56:48
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2024-2025学年小学生价值观教育的德育设计方案 贤阅信息

学年小学生价值观教育的德育设计方案2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息课程名称：价值观教育——探索友善与合作1.教学年级和班级：小学四年级2.授课时间：年月日，星期二，上午第二节3.20241030教学时数：分钟4.45学年小学生价值观教育的德育设计方案2024-2025课程目标：培养学生友善、合作...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 20:07:48
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2024-2025学年小学生生命价值意识的德育教学设计 贤阅信息

学年小学生生命价值意识的德育教学设计2024-2025授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容2024-2025学年小学生生命价值意识的德育教学设计，本章节内容基于《小学德育课程标准》中“人与自我”主题下的“珍爱生命，认识自我价值”部分主要包括：1.生命教育的内涵与意义；2.认识生命的独特性与多样性；3.生命过程中的尊重与关爱；4.自我价值的探索...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 18:01:17
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2024-2025学年小学生对生命的敬畏与德育教学设计 贤阅信息

办法4.德育教育：通过案例分析和小组讨论，培养学生的道德素养和良好品质难点：1.生命的价值与意义：对于小学生来说，理解生命的抽象概念可能较为困难2.敬畏生命的感受：学生可能难以深刻体会到生命的脆弱性和有限性3.德育教育的实践：将道德理念转化为实际行为可能对学生来说有一定挑战解决办法：1.利用图片、故事和角色扮演等直观教学手段，帮助学生形象地理解生命的价...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 02:31:52
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2024-2025学年小学生德育教学设计与生活实践结合 贤阅信息

学年小学生德育教学设计与生活实践结合2024-2025育课程标准》三年级上册，主要包括以下方面：爱国主义教育：培养学生热爱祖国，尊重国旗、国徽，了解国家重要节日，增强1.国家意识家庭教育：教育学生孝敬父母，尊敬长辈，学会与家人沟通，培养良好的家庭观2.念学校礼仪：强化课堂纪律、校园文明礼仪，培养学生守时、守纪、守信的良好习3.惯社会公德：教育学生关爱他人，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-23 20:37:58
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2024-2025学年小学生德育教学设计树立科学生活态度 贤阅信息

学年小学生德育教学设计树立科学生活态度2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息L课程名称：树立科学生活态度2.教学年级和班级：五年级二班3.授课时间:2024年10月10日4.教学时数：1课时（45分钟）二、核心素养目标本节课的核心素养目标为培养学生的生活自理能力、科学素养和良好生活习惯通过学习，使学生能...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 02:15:58
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2024-2025学年小学生财商教育教学设计 贤阅信息

学年小学生财商教育教学设计2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、教学内容2024-2025学年小学生财商教育，依据《小学财经素养》教材第四章“钱的故事”，教学内容主要包括：1.货币的起源与演变；2.认识各种货币及其价值；3.消费与储蓄的基本概念；4.收支管理及预算制定；5.理财规划与投资理念通过本章节的学习，使学生掌握基本的财经知...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 03:11:18
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2024-2025学年小学生友谊教育教学设计 贤阅信息

课时学校授课教师授课班教一1授课地点级具学年小学生友谊教育教学设计2024-2025学年小学生友谊教育教学设计，基于人教版《道德与法治》教材，针对四2024.2025年级上册第三单元〃友谊伴我行〃进行设计主要包括以下内容：友谊的定义与价值：让学生了解友谊的含义，认识到友谊的重要性1.交朋友的方法与技巧：引导学生掌握交朋友的基本原则，学习与人相处的技巧2...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 20:05:06
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2024-2025学年小学生德育教学设计科技与道德的结合 贤阅信息

学年小学生德育教学设计科技与道德的结2024-2025科目________________授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教学年小学生德育教学设计科技与道德的结合材及章节名2024-2025称）本节课的主要教学内容是《科技与道德的结合》该章节位于学年小学生德育教材的第三单元，主要内容包括：.科技发展的道德影...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 01:52:45
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2024-2025学年小学生德育教学设计中的中华传统美德 贤阅信息

学年小学生德育教学设计中的中华传统美德2024-2025科目:班级:课时：计划1课时课题:教师:一、教学内容单位:《2024-2025学年小学生德育教学设计中的中华传统美德》课程，主要围绕以下章节内容进行设计：1.《尊老爱幼》：介绍中华传统美德中的尊老爱幼观念，强调尊敬长辈、关爱幼小的重要性2.《诚信为本》：阐述诚信在中华传统文化中的地位，引导学生树立诚信...

佚名 · 0905
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2024-2025学年提升道德判断力的小学生德育教学设计 贤阅信息

学年提升道德判断力的小学生学校德授课班2024-2025级育教学设计授课教师教学内容授课地点工具《2024-2025学年提升道德判断力的小学生德育教学设计》基于小学四年级德育教材第四章，，培养良好的道德品质〃具体内容包括：1.道德观念的认知：讲解诚实守信、尊重他人、团结友爱等基本道德观念2.道德判断力的培养：通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生正确...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 20:26:42
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2024-2025学年小学生德育教学设计中的品德培养策略 贤阅信息

学年小学生德育教学设计中的品德培养策略2024-2025课题：科目：班级：课时：计划L课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：2024-2025学年小学生德育教学设计中的品德培养策略2.教学年级和班级：小学四年级（1）班3.授课时间:2024年10月10日4.教学时数：1课时（45分钟）二、核心素养目标本节课旨在培养学生的品德素养，通过...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-22 10:55:17