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秋四年级语文上册第二单元5一个豆荚里的五粒豆教案3新人教版 贤阅信息

5一个豆荚里的五粒豆教学目标准确把握五粒豆的语言，内心活动.分角色朗读，感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度.在反复的朗读中，区分作者对五粒豆的不同态度，体会故事蕴含的道理教学重难点能正确、有感情的朗读课文，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度课前准备多媒体课件课时安排1课时.教学步...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-02 10:56:21
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部编四年级语文上册第二单元5一个豆荚里的五粒豆新教案（教学资料） 贤阅信息

部编四年级语文上册第二单元一个豆英里的5五粒豆新教案文档信息主题：关于幼儿或小学教育中小学课件的参考范文属性：Doc-958s2X,doc格式，正文1052字质优实惠，欢迎下载！作为内容写作的参考文案，解决如何写作、正确编写文案格式、内容摘取等相关适用:工作目录..................................................

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-04 21:43:14
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四年级上册语文教案一个豆荚里的五粒豆（人教部编版） 贤阅信息

四年级上册语文教案课程名称：一个豆荚里的五粒豆前置知识:•学生已经学习了若干篇有关农家生活的课文，具备从小事中感受到生活情趣的能力教学目标：感受文学作品中的真善美1..通过复述、解释理解文意，由此启发对生活的认识2培养学生对阅读材料的好奇心和探索欲，激发学生的写作兴趣3..通过掌握文学常识，提升学生的文学素养4教学重点：学生要认识到文学作品中的真善美...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-03 08:54:12
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一个豆荚里的五粒豆教案 贤阅信息

教学目标：1、理解文章内容，准确把握五粒豆的语言，内心活动2、分角色朗读，体会童话魅力3、在反复的朗读中体会故事蕴含的道理教学流程：一、初读文章，认识字词1、交流精彩导读：了解安徒生写这篇童话时的一个小故事2、自由读文，读通句子3、检查初读情况二、再读文章，整体感知1、再读课文，思考：一个豆荚里的五粒豆中都发生了什么事？2、读后小组交流：你了解了些什么？有什么感受...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-19 13:33:38
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部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆教案与推荐3篇 贤阅信息

部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆教案与（推荐3篇）部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆教案与【第1篇】【教学目标】.认识“荚、豌、按、僵、苔”等8个生字，会写“豌、按、适、恐、枪”等16个字抓住重点词句，理解课文内容从不同的角度思考，并能自己提出问题.正确流利地朗读课文，体会童话魅力.理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵从而使孩子们懂得生活中不能没有...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-26 09:38:47
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第5课《一个豆荚里的五粒豆》（学习任务单）-四年级语文上册部编版 贤阅信息

第5课一个豆荚里的五粒豆第一课时学习任务单学习任务一：.了解作者安徒生和童话的相关文学常识学习任务二:.初读课文，认识“豌”“按”等9个生字，会写“豌豆”“按照”等词语，理解词语在课文中的意思学习任务三：.小组成员分角色有感情朗读课文，针对文章内容进行提问，并且整理一个问题清单第二课时学习任务单学习任务一：.小组合作，结合上节课的问题清单，对课文进行有针对性性地认真阅读...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-11 13:59:23
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第5课《一个豆荚里的五粒豆》（学习任务单）四年级语文上册部编版 贤阅信息

第5课一个豆荚里的五粒豆第一课时学习任务单学习任务一:.了解作者安徒生和童话的相关文学常识学习任务二:.初读课文，认识“豌”“按”等9个生字，会写“豌豆”“按照”等词语，理解词语在课文中的意思学习任务三：.小组成员分角色有感情朗读课文，针对文章内容进行提问，并且整理一个问题清单第二课时学习任务单学习任务一：.小组合作，结合上节课的问题清单，对课文进行有针对性性地认真...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-11 13:56:01
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5一个豆荚里的五粒豆【慕课堂版教案】 贤阅信息

让咱们一起去看看吧（板书：一个豆荚里的五粒豆）2.全班交流作者的资料课件出示：安徒生（1805—1875）：丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”代表作有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等设计这个环节，在激发学生学习兴趣的同时，也检验了学生的预习情况通过交流作者的有关资料来检验学生的概括能力二、交流预习，识字读文1.课件...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-08 14:07:34
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部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆教学设推荐3篇 贤阅信息

部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆教学设（推荐3篇）部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆教学设【第1篇】《一个豆荚里的五粒豆》教学详案（第一课时）教学目标：.读准“豆荚、按照”等8个词语，学写“豌”字.默读课文，借助所提问题和图表梳理故事的主要内容.读课文积极思考，大胆提问，并发现“针对部分内容和针对全文”提问的两种不同角度，感受提问的乐趣教学重点：愿意积极思考，大...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-26 09:59:13
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第5课《一个豆荚里的五粒豆》第二课时（分层作业单）-四年级语文上册部编版 贤阅信息

第5课一个豆荚里的五粒豆第二课时分层作业参考答案:I.C.【解析】“该怎样就怎样吧”这句话写出了第五粒豌豆的随遇而安，喜欢过平静的生活，“听天由命”是有种消极的态度，与第五粒豆子的人生态度不相符.D.【解析】“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是妄自尊大，自高自傲.D.【解析】母亲说的“小花园”让小女孩燃起生活的希望，小...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-11 13:59:07
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《一个豆荚里的五粒豆》 贤阅信息

、一个豆荚里的五粒豆5有一个豆荚，里面有五粒豌豆豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的豆荚在生长，豌豆也在生长豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗豌豆坐在那儿越长越大，它们想,我们得做点儿事情啊“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-08 11:27:38
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部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆导学案推荐3篇 贤阅信息

部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆导学案（推荐3篇）部编版语文四年级上册一个豆荚里的五粒豆导学案【第1篇】教学目标1、认读“豌、按”等10个生字，会写“豌、按”等12个生字，能正确读写“豌豆、按照”等词语正确、流利地朗读课文2、理解文章内容，准确把握五粒豌豆的语言、内心活动，体会各自的性格特点分角色朗读课文，体会童话的魅力3、在反复朗读的基础上，体会故事蕴含的道理学习...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-26 10:15:21
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部编本小学语文四年级上册5一个豆荚里的五粒豆教案教学设计 贤阅信息

5一个豆荚里的五粒豆一个豆荚里的五粒授课课题课型讲读课文2课时豆时间1812.认识”荚、豌、按”等个生字，会写“豌、按、适”等个字抓住重点词句，理解课文内容2.分角色朗读，体会童话魅力教学3.理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵从而使孩子们目标懂得生活中不能没有爰，爱是最伟大的，也是最幸福的4.根据课文内容，提出问题...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-19 17:31:21
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第5课《一个豆荚里的五粒豆》第一课时（分层作业单）-四年级语文上册部编版 贤阅信息

第5课一个豆荚里的五粒豆第一课时分层作业参考答案：.豆姜jid门樨kuang青写tai洋淳yi青经ceng单开jie.舒适；耐心；囚犯；愉快.强硬；便利；曾经；野兽；深渊；探究.1适应；2舒适.1鸽子把两粒豆子吃掉了2小女孩躺着作业分类作业内容分层要求基础类.给下列加点字选择正确读音（打”）豆荚...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-11 13:58:52
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统编版语文四年级上册课课练【一个豆荚里的五粒豆】（附答案） 贤阅信息

统编版语文四年级上册课课练【一个豆荚里的五粒豆］附答案一、在带点字的正确读音后面画“J豆荚jidjia僵硬qiangjiang二、看拼音写囚犯yinqiu■.wandouanzhaoshushiyukuai三、注意下面句子中带点的词语,我能照样子写句子难道我们永远就在这儿做下去吗反问句词语难道吗？参考答案、ji...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-24 21:55:31
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一个豆荚里的五粒豆课件语文A版一个豆荚里的五粒豆课件语文 贤阅信息

一个豆荚里的五粒豆课件语文版A介绍《一个豆荚里的五粒豆》的作者简介，引入主题展示美丽的照片激发学习兴趣豆荚里的五粒豆故事背景这个故事发生在一个神奇的花园里豆荚是一个五粒豆们的家园，五粒豆代表,着不同的特点和品质主要人物介绍小蚂蚁小蜘蛛勤奋和坚持的代表聪明和灵活的代表小麻雀小青蛙温柔和乐观的代表勇敢和探索的代表豆荚里的五粒豆主要情节概括豆荚的生活意外发...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-12-05 19:09:18
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一个豆荚里的五粒豆-第二课时--教学设计 贤阅信息

《一个豆荚里的五粒豆》教学设计（第二课时）【课时目标】1、复习巩固生字词2、深入理解课文，懂得文中道理【重点难点】重点：有感情地朗读课文，理解课文难点：感悟文章的内涵【教学过程】一、复习导入1、出示生字卡片，认读生字2、说说课文的主要内容二、学习课文（一）、学习第1、2自然段朗读课文，思考：豌豆们在豆荚里的生活状态是怎样的？心里有什么想法呢？（它...

佚名 · 0905
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5一个豆荚里的五粒豆（学历案）四年级语文上册教学评一致性备课（统编版） 贤阅信息

课题5.一个豆荚里的五粒豆备课人L认识常用汉字2500个左右（本课9个），会写常用汉字1600个左右（本课14个）2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文能联系上下文，理解词句的意课标要求思，体会课文中关键词句表达情意的作用3.借助字典、词典和生活积累，理解难懂的句子4,能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情能对课文中不理解的地方...

佚名 · 0905
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5一个豆荚里的五粒豆说课稿 贤阅信息

第课一个豆荚里的五粒豆《一个豆荚里的五粒豆》说课稿5部编版小学语文四年级上册第二单元第课开场白：尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学语文教师的号考生，我抽到的题目是5《一个豆荚里的五粒豆》下面开始我的说课1一、说教材《一个豆荚里的五粒豆》是部编版小学语文四年级上册第二单元的一篇童话故事本单元一共包含四篇文章，其目的是引导学生从不同角度阅读和思考课文，并提出问...

佚名 · 0905
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统编版四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题（含答案） 贤阅信息

统编版四年级语文上册第课《一个豆荚里的五粒豆》同步5练习题（含答案）统编版四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》同步练习题（含答案）一、基础巩固1.看拼音写词语jiexiaowandduanzhaoshushinaix1njiangyingxurudchuangkuang2.下列词语中加点...

佚名 · 0905
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