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名著导读《红星照耀中国》-2024-2025学年八年级语文上册同步教学设计（统编版） 贤阅信息

名著导读《红星照耀中国》学年八年级语文上册同步精品教学设计（统编版）-2024-2025学校授课教师授课班级授课地点本节课我们将学习2024-2025学年八年级语文上册的同步精品教学设计，主要内容为名著导读《红星照耀中国》该书是统编版教材中的一部重要作品，通过阅读可教学内以让学生更深入地了解中国革命历史和伟大领袖毛泽东的生平事迹本节课我们将容重点...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-24 08:45:31
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统编版语文八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》同步练习 贤阅信息

八年级上册红色经典阅读篇目红星照耀中国（练习）一、填空题1.《红星照耀中国》这部作品，题目中的“红星”象征着，这本书充满了国际主义精神，加拿大医生不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因感染细菌而献出了生命2.美国记者埃德加・斯诺忠实描绘中国红色区域的著作是一部实作品,其基本特点是O3.《红星照耀中国》中，关于长征发生的重大事件有：占据遵义、...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-27 14:55:27
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初中语文人教八年级上册名著导读《红星照耀中国》教学设计 贤阅信息

名著导读《红星照耀中国》教学设计主要内容：以“问苍茫大地，谁主沉浮”作为贯穿整个课堂的主线，以读序言.读目录为切入点，充分了解序言目录的内容，探究作品的社会背景，探究“红星照耀中国”这一历史预言的产生经过，初步感知作品中采访的历史人物的精神风貌，激发学生阅读作品的兴趣并制定读书计划学情分析：《红星照耀中国》是经典的新闻作品，纪实性强，涉及错综复杂的政治军事经济形势分析，缺乏波澜起伏扣人...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-20 11:13:25
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名著导读：《水浒传》（同步教学设计）2024-2025学年九年级语文上册同步课堂（统编版） 贤阅信息

学生可能遇到的困难和挑战：在阅读《水浒传》的过程中，学生可能会遇到一3.些困难，如对古代用语的理解、对复杂人物关系的梳理等同时,学生可能对一些深层次的主题和寓意理解不够深入，需要通过老师的引导和讲解，才能够理解和掌握止匕外，如何将阅读理解和鉴赏能力应用到其他文学作品的阅读中，也是学生需要面对的挑战教学方法：讲授法：教师对《水浒传》的作者背景、故事情节、人物特点等进行讲...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-25 17:59:14
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第三单元名著导读《红星照耀中国》资料人物篇语文八年级上册 贤阅信息

《红星照耀中国》领袖人物毛泽东5660页肖像面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，额骨凸出一个非常精明的知识分子的面孔出身出身农民，父亲原是一个贫农，克勤克俭，后来渐渐富裕起来父亲管教严格，母亲是个心地善良的妇女为人慷慨厚道，随时愿意接济别人，可怜穷人人物特点及作者印象农民出身的知识...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-06 23:50:04
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初中语文人教八年级上册《红星照耀中国》教学设计定 贤阅信息

协作分享，跨界阅读一一名著《红星照耀中国》复习教学设计师大一中：罗雪梅设计意图：名著的阅读一直是让教师感到头疼的部分，对于大部头的整本书阅读，无论是老师还是学生都很畏惧以前常常存在放任自读的情况，即使是教师参与指导，也只是蜻蜓点水，不能深入名著内涵为此我们通过设置任务单，小组协作分享，引领学生在情境阅读、跨界阅读中找到红色经典这类纪实性作品的阅读钥匙教学目标：.知识与技能：了...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-20 18:22:31
5 p.

名著导读《西游记》教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册 贤阅信息

名著导读《西游记》教学设计学2024-2025年统编版语文七年级上册课时学校授课教师授课班教具授课地点级本节课的教学内容来自统编版语文七年级上册第五单元《名著导读〈西游记〉》该章节主要介绍了《西游记》这部古典名著的作者吴承恩、成书背景、故事梗概以及主要人物形象具体内容包括：L作者吴承恩：介绍吴承恩的生平和创作《西游记》的背景2.故事梗概：概括《西游记...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 09:21:28
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初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）精读红星照耀中国 贤阅信息

精读《红星照耀中国》之《贺龙二三事》教学设计新场中学王斌教学目标：1指导学生学会精读2激发学生阅读课外书籍的兴趣3感悟贺龙元帅的人格魅力，培养对革命先辈的敬仰之情教学重难点：1精读方法指导2分析贺龙元帅的性格特点教学方法：分组探究法，圈点勾画批注法教学课时：1课时教学过程一、导入师问：成语“开卷有益”是什么意思？生答：读书总是有好处的讲的是读书的作用师问...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-20 12:08:19
4 p.

初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）精读红星照耀中国 贤阅信息

精读《红星照耀中国》之《贺龙二三事》教学设计新场中学王斌教学目标：指导学生学会1,精读2,激发学生阅读课外书籍的兴趣3,感悟贺龙元帅的人格魅力，培养对革命先辈的敬仰之情教学重难点：1,精读方法指导2,分析贺龙元帅的性格特点教学方法：分组探究法，圈点勾画批注法教学课时：1课时教学过程一、导入师问：成语“开卷有益”是什么意思？生答：读书总是有好处的讲的是读书的作用师问...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-22 00:57:42
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初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）《红星照耀中国》导读预习题 贤阅信息

《红星照耀中国》导读预习题班级姓名一、读封面1、你从封面读到了哪些内容？2、红星猜猜看：红星是的象征红星照耀中国，即3、为何改名为《西行漫记》？二、读序言序言，又称“前言引言，主要说明作品书籍的创作意图，资料来源和作者情况，也可以包括对作家作品的评论，或者对其中有关问题的研究和阐发序言分自序和他序三、熟读下面《红星照耀中国》中的文段，并思考问题1、路上...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-19 20:02:52
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2023年初中语文名著阅读作业设计：《红星照耀中国》 贤阅信息

作业一阅读红色经典震续红色血脉任务一：革命先行者的红色人生人物小传集小支架：1.小传内容包括：①外貌形象与言谈举止；②出身与家庭；③童年的经历；④受教育情况；⑤参加革命的原因；⑥参加革命后的经历2.题目自拟，参考梁衡的《把栏杆拍遍》散文集任务二：仰望星空今昔对话•抖音、微视频小支架：微视频拍摄：整理今日中国之成就，对话那些革命的先行者或仿写《孤勇者》歌词...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-19 14:28:38
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初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）红星照耀中国 贤阅信息

《红星照耀中国》阅读课教案教学目标：1、通过解题、浏览目录等方法了解整本书主要内容2、通过教师阅读分享交给学生专题研究的方法3、通过学生选读自己喜爰的篇章，初尝阅读的喜悦，激发阅读兴趣教学重点阅读分享交给方法浅尝阅读激发兴趣教学过程：一、课前预热：播放黑鸭子乐队的歌曲《红星闪闪》二、导入：1、视频播放朗诵毛泽东的《七律•长征》2、背景介绍这是毛泽东在红军长征胜利结...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-20 12:56:00
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第三单元名著导读《红星照耀中国》学案 贤阅信息

⑴爱护部下，平易近人：喜欢和同志们一起讲故事、打球，帮助农民种庄稼，自己从山下挑粮食上山；⑵聪明睿智：创新的游击战术为红色革命胜利作出了巨大贡献；⑶忠诚谦虚：他是中国共产党最老的党员之一，没有任何政治野心；⑷卓越的军事指挥才能：打战时总在前线指挥，无数战役证明他没有敌手三、练习题：（一）填空题1、第一个采访中国共产党领导人毛泽东、第一个采访红区的西方记者是斯造2、毛泽东认为中...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-07 08:10:58
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八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读教案 贤阅信息

八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读教案科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读教案及章节名称）本节课选自八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》，主要围绕纪实作品的阅读展开教学内容包括：了解纪实作品的特点及阅读方法；深入阅读...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 10:29:41
3 p.

统编版八年级下册语文《名著导读：傅雷家书》教学设计 贤阅信息

《傅雷家书》教学设计4.教学过程傅雷家书展示我的积累精度赏析体会深情6.教学反思与改进课题基本信息课题名著导读《傅雷家书》学科语文年级八年级单元第三单元版本部编版册别下册1.教学背景分析.教材内容分析：《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-17 13:03:06
5 p.

11.1《答谢中书书》教学设计-2024-2025学年八年级语文上册同步课堂（统编版） 贤阅信息

《答谢中书书》教学设计学年八年级语文上册同步课堂（统编版）11.1-2024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章11.1《答谢中书书》教学设计-2024-2025学年八年级语文上册同步课堂（统编版）节名称）1.课程名称：统编版八年级语文上册《答谢中书书》同步教学2.教学年级和班级：八年级语文...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 18:40:38
7 p.

《水浒传》名著导读教学设计-2023-2024学年语文五年级下册统编版 贤阅信息

《水浒传》名著导读教学设计・2023・2024学年语文五年级下册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：《水浒传》名著导读2.教学年级和班级：五年级下册语文3.授课时间：2023-2024学年第二学期第8周星期三上午第2课时4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.文学素养：提高学生对《水浒传》这...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 08:02:47
4 p.

iuü2024-2025学年一年级上册语文同步教学设计统编版 贤阅信息

iuU2024-2025学年一年级上册语文同步教学设计（统编版）主备人备课成员《iuU》2024-2025学年一年级上册语文同步教学设计（统编版）主要包括以下内容：语文课本第一单元的拼音学习，着重于“iuU”三个韵母的发音、教学书写及其在词语中的应用课程紧密联系教材，通过对课本中提供的例词、儿内歌等进行深入学习，使学生掌握“iuii”的正...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 05:12:16
6 p.

花之歌2024-2025学年六年级上册语文同步教学设计统编版 贤阅信息

花之歌学年六年级上册语文同步教学设计2024-2025（统编版）授课内容授课时数授课人数授课班级授课地点授课时间教学内容《花之歌》学年六年级上册语文同步教学设计（统编版）包含以下内容：2024-2025课文朗读与感悟：引导学生有感情地朗读课文，体会作者以花为主题的创作意1.境词语学习：学习课文中的生字、生词，理解并运用新词表达2.句子解析：分析课文...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 17:39:21
6 p.

拍手歌2024-2025学年二年级上册语文同步教学设计统编版 贤阅信息

拍手歌学年二年级上册语文同步教学设计2024-2025（统编版）科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章拍手歌2024-2025学年二年级上册语文同步教学设计（统编版）节名称）《拍手歌》2024-2025学年二年级上册语文同步教学设计（统编版），本章节内容基于统编版二年级上册语文教材第四单元《有趣的歌谣...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-26 13:26:56