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6 p.

2《腊八粥》（教案）-部编版语文六年级下册1 贤阅信息

腊腊八粥教学目标：一、享受熬腊八粥给孩子们带来的欢乐二、对文中精彩的语句在诵读中感悟三、体会详略恰当处理的好处教学重点：感受传统民俗，体会通过重点词语、朗读等方法理解课文的方法教学难点：通过人物描写的若干方法，体会人物性格特点教学过程：教学过程一、背景：沈从文（1902-1988）中国现代文学家，1988年诺贝尔文学奖候选人并进入终审名单，可惜这一年的五月他离开了人...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-20 17:41:12
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（语文S版）四年级语文下册孔子学琴教案 贤阅信息

孔子学琴29教学目标：1.抓住文中孔子学琴的语句，画出重点词语，联系上下文推想重点词、句的含义，感悟孔子不断进取、精益求精的优秀品质2.默读课文，边读边思考，“孔子的琴艺是怎样一步步的达到炉火纯青的”3.在学习课文的过程中，积累重点句子和古人名言4.认识“痴、抑、纯、侵”4个生词，会写“倦、恳、溢、浸”等7个字，掌握“毕恭毕敬、厌倦、洋溢、炉火纯青”等词...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-29 08:04:11
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六年级语文下册63黄河颂教案6长版 贤阅信息

黄河颂课题黄河颂课型问题生成课展示解决课课时2课时上课时间知识与能力：1、诵读文本，掌握“巅、澎湃、狂澜、屏障、□南育、九曲连环”等字的读音及在文本中的含义2、细心揣摩、领会关键语句的深刻含义3、把握全诗语言教学目标特点4、反复诵读，努力培养学生的朗读、感悟和理解力过程与方法：1、课前搜集有关资料，如歌曲《黄河大合唱》《龙的传人》2、搜集有关黄河的图...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-25 01:43:50
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六年级语文下册51龟虽寿教案1长版 贤阅信息

龟虽寿教学目标1.学会本课的生字2,能利用工具书及注释理解词语、诗句的意思,并能用自己的话说出诗句的意思3.感受诗中所表达的诗人乐观自信、自强不息的精神有感情地朗读这首诗，要读出诗的节奏和韵味，在熟读的基础上背诵这首诗教学重点与难点1.理解并能用自己的话说出诗句的意思2.感受诗中所表达的诗人乐观自信、自强不息的精神教学准备1.组织学生课前了解曹操的生平、诗文...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 10:21:47
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苏少版三年级下册第三单元金孔雀轻轻跳教案 贤阅信息

金孔雀轻轻跳一、教学内容：乐曲《金孔雀轻轻跳》的演唱教学目标：.知识与技能：通过学唱《金孔雀轻轻跳》，让学生进一步感受傣乡风情，学习用柔美的、圆润的声音，有感情地演唱歌曲.过程与方法：尝试用不同的方式表现孔雀的美，用优美的语言、舒展的歌声及肢体动作编创一定的情境，来表达内心的感受.情感态度价值观：通过学习，从音乐中感受孔雀美丽可爱的形象并激发对动物的热爱，对傣族风情的喜爱二...

佚名 · 0905
0 docx 2023-04-01 12:30:43
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苏少版三年级下册第三单元金孔雀轻轻跳教案 贤阅信息

金孔雀轻轻跳一、教学目标1、能用优美、甜美的声音演唱歌曲并尝试用不同的方式来表现歌曲2、学习并表演傣族舞蹈动作，并学会为乐曲简单伴奏，初步了解傣族由于与风俗，加深对名族音乐的热爱3、通过创编一定的情境，培养学生的合作精神及丰富的想象力和创造力二、学情分析我所面对的教学对象是小学三年级学生，该阶段的学生以形象思维为主想象力丰富，活泼好动，模仿力强，音乐兴趣容易激发却不宜持久，...

佚名 · 0905
0 docx 2023-04-01 12:30:33
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北师大版六年级语文下册教案詹天佑 贤阅信息

北师大版六年级语文下册教案詹天佑教学目标：知识：学习本课个生字及个新词1414能力：培养学生的背诵能力了解课文选取典型材料表现人物特点的方法思品：了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，产生热爱祖国、立志为祖国作奉献的思想感情教学重点：詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的教学难点：开凿隧道的方法教学准备：搜集与课文相关的图片及时代背景预习课文第一课时教...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-04 09:22:13
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部编版六年级下册语文教案全册 贤阅信息

部编版六年级下册语文教案（全册）全册优质教案1《北京的春节》教学设计教学目标.学会本课的15个生字，正确读写和理解由生字组成的词语.有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛.学习课文有顺序、详略得当的写法教学重点了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力教学难点品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法课时安排2课时教学准备关于...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-07 17:01:41
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苏教国标版六年级语文下册教案最大的麦穗 贤阅信息

苏教国标版六年级语文下册教案最大的麦穗一、教学要求、学会本课生字，理解由生字组成的词语1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后一个自然段2、通过语言文字，领悟必须善于抓住机遇，不能东张西望，错3失良机的道理二、教学重点、难点内外能够联系实际，说出自己对追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在受中，这才识实实在在的这句话的理解三、教学时间三课时四、教学过程...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-25 22:43:17
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北师大版六年级语文下册《爷爷的毡靴》教案 贤阅信息

北师大版六年级语文下册爷爷的毡靴教案一、教材解读：爷爷的毡靴这篇课文以孩子的口气讲述了爷爷几经修复，永世长存的毡靴的故事，表现出爷爷对毡靴以及生活中的事物的关爱及小作者的深刻影响课文围绕爷爷的毡靴的曲折经历，描写我随之产生的不同感受一开始就讲爷爷的那双毡靴穿了好多年，破了修修补补，又跟新的一般以至于在孩子的心理产生世间万物终有尽时，一切都会消亡，惟独爷爷的毡靴却永世...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-23 04:54:18
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北师大版六年级下册《爷爷的毡靴》语文教案 贤阅信息

北师大版六年级下册爷爷的毡靴语文教案北师大版六年级下册爷爷的毡靴语文教案教学目标：[1正确、流利、有感情地朗读课文〔2〕感知课文内容，培养学生独立阅读的能力〔3〕理解爷爷对毡靴的热爱以及对生活中的事物的关爱及对小作者的影响1通过各种形式的朗读，扫清文字障碍，将课文读通顺[2）加深对课文内容的理解，体会爷爷对生活的热爱引导学生理解爷爷对毡靴的热爱以及对生活中的事...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-18 01:59:47
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（教学设计）六年级语文下册部编版六年级语文下册部编版2 贤阅信息

【预设】：遇到问题，随时向人请教，或者读书、查资料，琢磨解决问题的办法（板书：勤问勤查的习惯）3.自主学习，互相交流（1）默读“交流平台”的内容，课件出示自读要求：边读边思考：除了“勤问勤查”，还提到了哪些学习方法？重点的句子做标记②学生交流学习方法，读出相关的句子课件出示：勤问勤查的习惯边读书边思考的习惯坚持课外阅读的习惯修改自己习作的习惯4,引导交流：在学习中，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-29 08:02:29
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六年级语文教案-《船长》教案2 贤阅信息

六年级语文教案一一船长教案2第二课时教学要求：有感情地朗读课文，背诵课文片断1.感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神2.教学重点：有感情地朗读课文，背诵课文片断教学难点：感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神教学过程：一、精读训练谈话引出课文最后一个自然段1.哈尔威船长是个怎样的人（用文中的句子答复）出示：哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-23 03:30:33
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北师大版六年级下册《童2023年的朋友》语文教案 贤阅信息

北师大版六年级下册童年的朋友语文教案北师大版六年级下册童年的朋友语文教案【教学目标】1.了解外祖母的形象、性格、品质2.根据文中生动传神的人物描写，描绘出外祖母的形象【教学过程】3、创设情境导入新课（预设时间：分钟）2在人生的长河里，最好的东西莫过于拥有几个真正的朋友在我们的记忆中，童年时代最难忘的朋友是谁为什么难忘下面请同学们来说一说（同学交流，老师总结）...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-18 01:59:06
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六年级语文下册62使至塞上教案4长版 贤阅信息

使至塞上《使至塞上》单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关逢侯骑，都护在燕然作者简介王维，字摩洁，在诗歌上的成就是多方面的，无论边塞、山水诗，无论律诗、绝句等都有流传人口的佳篇王维又是一位著名的绘画大师苏轼说他：“诗中有画，画中有诗”他是唐代山水田园派的代表，并创造了水墨山水画派其诗、画成就都很高，尤以山水诗成就为最，与孟浩...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-16 22:16:01
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六年级语文下册62使至塞上教案7长版 贤阅信息

《使至塞上》教学设计教学目标：1、了解有关王维的文学常识，理解诗句的含意，背诵全诗2、品味诗中准确、精练、优美的语言3、体会诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境教学重点：目标L教学难点：目标2.教学方法：朗读、研讨课型：新授课课时数：1课时教学过程：一、释题导入：今天我们来学习王维的诗《使至塞上》“使出使“至”，至U“塞上”，边塞题目交代了...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 10:13:40
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六年级语文下册62使至塞上教案5长版 贤阅信息

课外阅读使至塞上教学目标：1、学会本课生字新词，对照注释，理解诗句的意思有感情地朗读、背诵古诗2、结合当时的写作背景，体会作者在诗中表达的情感，受到热爱大自然，热爱祖国大好河山的教育3、体会作者表情达意、遣词造句的精妙，受到美的熏陶，感悟古诗的学习方法教学重难点：1、理解诗句的意思，体会古诗表达的情感2、体会作者的思想感情，能引起共鸣教学过程：一、创设情境、导...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-16 22:10:13
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六年级语文下册课外阅读匆匆教案长版 贤阅信息

课外阅读匆匆教学目标:1.能带着自己的理解，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2.引导学生在读中体味文章的语言美，在读中品味字里行间流露的感情，在读中学习作者的语言表达方式，积累语言，并尝试表达3.体会作者对时间的逝去感到无奈、惋惜和不甘虚度此生的思想感情教学过程：一、揭题导入，检查预习二、初读全文，初步感知三、品读句段，读中悟情1学生默读自学第一自...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-16 22:27:17
4 p.

2.6孔雀东南飞2学案（人教版必修2） 贤阅信息

课题孔雀东南飞2班级授课完成时间教师学生教1、学习文学常识，了解汉乐府及本文在中国文学史上的地位学2、文言知识积累：通假字、古今字、偏义复词、一词多义、词类活用；以及“相”、“见”在文中的意义和用法；特殊文言句式目3、理清写作思路，分析人物形象，掌握叙事诗通过人物塑造表达主题的特点标4、归纳写法，品味诗歌语言【学习重点】1、疏通文义，把握故事发展...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-02 17:26:32
8 p.

2.6孔雀东南飞教案（人教版必修2） 贤阅信息

孔雀东南飞教案2.6学习目标：1.能借助注释和工具书读懂课文大意2.学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造人物的特点3.引导学生认识产生刘焦爱情悲剧的封建家长制的罪恶Q知识准备.认识“乐府”1乐府：本是汉武帝时设立的一个掌管音乐的机构（官署），职责是采集民间歌谣或文人诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用后世把它所搜集整理的诗歌，称为〃乐...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-02 17:21:48