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2024年苏轼《水调歌头》精简教案 贤阅信息

2024年苏轼《水调歌头》精简教案苏轼《水调歌头》精简教案教学目标：L通过联想和想象感悟词的意境，培养学生的联想和想象能力2、品味富有表现力的语言，养成良好的诵读诗词的习惯3、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达、积极向上的人生态度教学重点：1、品味富有表现力的语言，养成良好的诵读诗词的习惯2、理解所表达的思想感情教学难点：1、理解作者借咏月表达的人生感...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 17:15:58
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《水调歌头苏轼》课件 贤阅信息

《水调歌头苏轼》PPT课件《水调歌头苏轼》是中国宋代文学家苏轼创作的一首名篇，被誉为中国古代词作的巅峰之作背景介绍描绘了安定、宜人的江南景色，强调故乡情怀，表达了苏轼对家乡的深深眷恋主题和内容以江南水乡的景色为背景，赞美了富饶的土地、美好的环境和纯朴的生活创作与影响《水调歌头苏轼》是苏轼晚年的杰作，对后世文人产生了深远的影响，被奉为经典艺术特点运用婉约的笔触，抒...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-12-01 15:34:58
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2024年苏轼水调歌头读后感范文 贤阅信息

年苏轼水调歌头读后感蔻文2024苏轼水调歌头读后感范文读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法这时最关键的读后感不能忘了哦那么我们如何去写读后感呢？下面是我为大家收集的苏轼水调歌头读后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧苏轼水调歌头读后感1由于作者与当权者政见不合，被排挤到密州去当地方官，心情很抑郁，同时他已七年不见弟弟子由，心里十分怀念，种种思绪通过此词来抒发...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 16:10:02
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2024年苏轼《水调歌头 贤阅信息

年苏轼《水调歌头落日绣帘卷》2024•苏轼《水调歌头落日绣帘卷》•《水调歌头落日绣帘卷》全词熔写景、抒情和议论于一炉，表现作者身处逆境，泰然处之，大气凛•然的精神世界，在艺术构思和结构上，具有波澜起伏、跌宕多姿、大开大合、大起大落的特点，充分体现了苏词雄奇奔放的风格下面是我整理的苏轼《水调歌头落日绣帘卷》，一起来看看吧•原文作者：苏轼落日绣帘卷，亭下水连空...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 16:28:22
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2024年苏轼水调歌头读后感 贤阅信息

年苏轼水调歌头读后感篇20243苏轼水调歌头读后感篇3篇:苏轼水调歌头读后感1明月几时有，把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟这几天，因天气连续阴雨等诸多原因，心情略感低沉，闲暇之余，翻看...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 15:02:02
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《水调歌头宋苏轼》课件 贤阅信息

《水调歌头宋苏轼》课件PPTAnin-depthstudyoftheiconicChinesepoemShuiDiaoGeToubythelegendarypoet,SuShi,oftheSongDynasty.Joinusinthisjourneyofdiscoveryandexploration!Introduction...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-12-01 15:34:31
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拼音版苏轼《水调歌头》 贤阅信息

shuIdidoget6usushi□水调歌头苏轼mingyuejishiyou,bajiiiwenqingtiano明月几时有，把酒问青天buzhltianshanggongque,jmxTshihenian不知天上宫阙，今夕是何年？wdyuch6ngfengguiqti,yduk6ngq...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 15:27:11
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2024年苏轼水调歌头的古诗带翻译 贤阅信息

年苏轼水调歌头的古诗带翻译2024苏轼水调歌头的古诗带翻译在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等那么都有哪些类型的古诗呢？以下是我为大家整理的苏轼水调歌头的古诗带翻译，欢迎大家分享《水调歌头明月几时有》•年代：宋作者：苏轼明月几时有，把酒问青天不知天上...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 16:24:06
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2024年苏轼《水调歌头 贤阅信息

年苏轼《水调歌头明月几时有》词义解析2024•苏轼《水调歌头明月几时有》词义解析•水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作是中秋词中最为著名的一首，向来脍炙人口，作于丙辰（）年中秋节当时苏轼岁，为密州107641（现在的山东诸城）太守，政治上很不得意，与其弟子由已六七年不见，心情抑郁不欢但作者并未因此幻想超脱尘世...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 13:47:03
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2024年苏轼《水调歌头 贤阅信息

年苏轼《水调歌头安石在东海》全文及鉴赏2024•苏轼《水调歌头・安石在东海》全文及鉴赏水调歌头安石在东海•宋代：苏轼余去岁在东武，作《水调歌头》以寄子由今年子由相从彭门居百余日，过中秋而去，作此曲以别余以其语过悲，乃为和之，其意以不早退为戒，以退而相从之乐为慰云耳安石在东海，从事鬓惊秋中年亲友难别，丝竹缓离愁一旦功成名遂，准拟东还海道，扶病入西州雅志困轩冕，遗...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-07 15:10:37
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苏轼水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺课件 贤阅信息

苏轼水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺创作者：ppt制作人时间：2024年X月目录第一章作品背景作者简介苏轼（1037-1101），北宋文学家、书法家、政治家出生于河北沧州，自幼聪颖，有深厚的文学底蕴作品背景《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》是苏轼在黄州赴任时所作，描绘了苏轼离别张偓佺的情景，表达了对友谊的珍视和怀念朴实真诚01富有感情描绘细腻02情感真挚点出生命...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-04-04 10:19:37
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2024年苏轼古代诗歌首 贤阅信息

年苏轼古代诗歌首2024苏轼古代诗歌首19《题西林壁》L横看成岭侧成峰，远近高低各不同不识庐山真面目，只缘身在此山中、《惠崇春江晓景》2竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知篓蒿满地芦芽短，正是洒豚欲上时、《饮湖上初晴后雨》3水光激泡晴方好，山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜、《念奴娇赤壁怀古》•4大江东去，浪淘尽，千古风流人物故垒西边，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-08 00:00:13
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《水调歌头》教案教学设计 贤阅信息

《水调歌头》教案教学设计教学目的一、理解诗的内容，领悟其中抒发的感情和表现的生活情趣二、体会诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处三、学习一点诗的韵律学问教学设想一、教学重点是引导同学体会各首诗中所制造的意境，难点是作品中表达的感情和生活情趣的领悟二、以多种形式加强诵读，在熟读的基础上适当分析、点拨，加深对诗的理解教学过程—■、导入课文古代诗词是我国古代文学宝...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-21 22:32:50
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《水调歌头》片段教学教案 贤阅信息

水调歌头导语：同学们，经过以上探讨，我们知道苏轼在《水调歌头》这首词里，面对一轮圆月，绽开了离奇的一番想象和联想我们一起来回顾一下，词的上片主要写了什么呢对，写诗人把酒问月，在中秋佳节怀念七年未见的弟弟子由，所以下片写的是对月圆人离的感叹，感叹人的悲欢离合不由人自主但在面对同样不能自主阴晴圆缺的月亮时，作者是以一种什么样的心态去面对呢？是从今郁郁寡欢，不行自拔吗？不是的话，那...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-27 19:35:35
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《水调歌头》教学教案5 贤阅信息

《水调歌头》教学教案篇5《水调歌头》教学教案1第一课时时间：1、教学目标：学问目标：识记词中的字词实力目标：1、能当堂背诵全词；积累咏月名句2、了解阅读对话的三条基本途径德育目标：理解借咏月表达的人生感受，学习词人乐观旷达的生活看法2、教学重点、难点：（1）词人借咏月表达的人生感受（2）阅读对话的基本途径及方法3、课型：新授4、教法：组织阅读对话，引...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-28 00:35:52
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【教学方案】水调歌头示范教案 贤阅信息

《水调歌头》教学方案课时目标：1.诵读、品鉴词作，理解词作内容2.品析关键字词，体会词作意境和作者思想情感一、情境导入同学们，古往今来，不少文人骚客都喜欢以月亮为题材来吟诗赋词，云破弄影是月，芦花深处是月，小楼吹笙是月但中秋的月似乎别有风味，有诗道：明月四时有，何时喜中秋为何人们独独钟情于中秋赏月呢？今天让我们一起领略苏轼的怀秋思绪吧二、合作探究3.文学常识...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-02 20:21:38
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2024年苏轼定风波教案 贤阅信息

年苏轼定风波优秀教案2024苏轼定风波优秀教案如果说苏词的主要风格是旷达，那么这首《定风波》可算是苏词的代表作了下面是我为您整理的教案，欢迎阅读教案1、理解作品的思想内容，体会旷达渺远的意境和作者豁达的胸怀1、体会诗歌中包含的人生哲理2、感知豪放词的抒情特点3、词所抒发的感情及抒情特点1、与词人的身世联系起来体会诗歌的表情达意2理解作品的思想内容，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-02 18:23:17
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2024年苏轼诗歌的主要内容 贤阅信息

年苏轼诗歌的主要内容2024苏轼诗歌的主要内容在生活、工作和学习中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用什么样的诗歌才经典呢？下面是我整理的苏轼诗歌的主要内容,欢迎阅读与收藏[1]念奴娇大江东去，浪淘尽、千古风流人物故垒西边，人道是、三国周郎赤壁乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔...

佚名 · 0905
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2024年苏轼《赤壁赋》第二课时教学简案 贤阅信息

年苏轼《赤壁赋》第二课时教学简案2024苏轼《赤壁赋》第二课时教学简案引导语：苏轼的首《赤壁赋》，大家有学习了解过下面是我收集的《赤壁赋》第二课时的2教学简案，欢迎大家阅读学习圈点批注，品读语言，感受作品的图画美、音乐美、哲理美，增强学生鉴赏古代文学作品的能力感受作品的图画美、音乐美、哲理美理解苏轼贬官黄州时由悲观到乐观的情感变化过程多媒体设备、自制课件一、导...

佚名 · 0905
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《水调歌头》明月几时有教案 贤阅信息

中秋咏月诗词三首《水调歌头•明月几时有》教学目标：1、通过诵读来欣赏咏月诗词2、联想《水调歌头》抒写的情境，理解该词主题3、体味《水调歌头》有表现力的语言教学重点：1、通过诵读欣赏咏月诗词2、理解该词的主题教学难点：1、《水调歌头》抒写的情境，理解该词主题2、《水调歌头》有表现力的语言教学方法：诵读法教学过程：一、导入新课：古往今来，许多诗人以月亮为题材来吟...

佚名 · 0905
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