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6　琵琶行并序课后作业 贤阅信息

第三单元感受艺术魅力6琵琶行（并序）阅读鉴赏（一）课内阅读阅读下面文段，回答问题寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟移船相近邀相见，添酒回灯重开宴千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声，未成曲调先有情弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志低眉信手续续弹,说尽心中无限事轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-13 14:32:32
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6　琵琶行并序课后作业 贤阅信息

第三单元感受艺术魅力6琵琶行（并序）阅读鉴赏（一）课内阅读阅读下面文段，回答问题寻声暗问弹者谁琵琶声停欲语迟移船相近邀相见，添酒回灯重开宴千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面转轴拨弦三两声，未成曲调先有情弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志低眉信手续续弹,说尽心中无限事轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-15 15:10:12
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《琵琶行并序白居易》课件 贤阅信息

《琵琶行并序白居易》ppt课件•作品背景介绍•作品内容解析•艺术特色分析•作品评价与影响目录•相关拓展内容contents01作品背景介绍作者白居易简介01020304唐代著名诗人与元稹并称“元白”作品风格平易通俗，反映社会倡导新乐府运动，主张“文章现实合为时而著，歌诗合为事而作”创作背景及时代背景创作背景《琵琶行》是白居易在唐宪宗元和十年...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-01-16 11:08:00
47 p.

琵琶行公开课获奖课件 贤阅信息

琵琶行公开课获奖课件制作人：创作者时间：2024年X月目录第章琵琶行的背景介绍1琵琶的起源与演变琵琶的起源传琵琶在古代音琵琶的结构和说乐中的重要性演奏方式琵琶有四根弦，演琵琶在古代音乐中奏时通过指法和拨传说中琵琶起源于被广泛使用，是重弦西域要的器乐之一《琵琶行》的作者与创作背景01《琵琶行》的诗意与意境02《琵琶行》的音乐表现形式03琵琶...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-04-04 06:40:16
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《琵琶行并序白居易》课件 贤阅信息

《琵琶行并序白居易》课件•作品背景•作品内容•艺术特色•作品评价•相关作品01作品背景作者介绍总结词才华横溢的诗人详细描述白居易是唐代著名的诗人，他的诗歌风格平易近人，语言优美，深受人们喜爱他创作了大量反映社会现实、关注民生的诗歌，成为了唐诗中的杰出代表创作背景总结词政治动荡和个人遭遇的交织详细描述唐宪宗元和十年（815年），宰相武元衡遇刺身亡，白...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-03-18 04:48:22
12 p.

《琵琶行》说课稿范文（ 贤阅信息

《琵琶行》说课稿范文（精选篇）3《琵琶行》说课稿范文（精选篇）作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，编写说3课稿是提高业务素质的有效途径那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编精心整理的《琵琶行》说课稿范文（精选篇），欢迎大家分享《琵琶行》说课稿13一说教材•（-）课文在教材中的地位和作用《琵琶行》是高中新课标语文教材（必修二）第二单...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-23 15:02:56
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《琵琶行》教学设计统编版高中语文必修上册 贤阅信息

《琵琶行》【学习目标】1.理解诗人形象，把握主题意蕴和情感内涵2.通过群文阅读，赏析古诗音乐描写艺术【学习准备】1.查找李贺《李凭箜篌引》和韩愈《听颖师弹琴》，查阅诗人生平和诗作创作背景2.借助学习任务单，完成基础预习【学习进程】一、导入经过安史之乱，唐朝由盛转衰，通过前期的梳理，我们知道，白居易作为中唐诗人，用联想代替自述，结合与琵琶女的相似经历，以联想生情的...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-29 14:09:49
5 p.

【高中语文】《琵琶行（并序）》教案二+统编版必修上册 贤阅信息

《琵琶行》教案（二）【素养目标】1、学生进行小组讨论，结合教师讲解，准确说出这首诗的表现手法2、学生根据课下注释，结合掌握的意象、意境，准确说出作者的情感【教学重点】这首诗的表现手法【教学难点】结合掌握的意象、意境，准确说出作者的情感【教学方法】讲授法、朗诵法、点拨法、小组讨论法【教学课时】2课时【教学过程】第二课时一、导入检查课文背诵二、文本探究1、请...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-21 17:03:48
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【高中语文】《琵琶行（并序）》教案一+统编版必修上册 贤阅信息

《琵琶行》教案（一）【素养目标】1、学生根据教师讲解，参考导学提示，能准确说出作者作品及写作背景3、学生参看课文注释，记住生字读音、重点实词的意思并背诵全文4、学生进行小组讨论，能准确翻译诗句，并能准确划分层次，概括出每层的内容【教学重点】能流利朗读并当堂背诵全诗【教学难点】能准确翻译诗句，并能准确划分层次，概括出每层的内容【教学方法】讲授法、朗诵法、点拨法、小组...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-21 17:03:58
6 p.

第三单元8《琵琶行并序》第1课时导学设计（一 贤阅信息

8《琵琶行并序》第1课时导学设计（一）.学习课文的文言知识并疏通文意.初步赏析诗歌，概括段意一曲琵琶牵引的缘分，一次月夜美丽的邂逅，一场超越阶级的相惜，一首传诵千古的诗篇一一琵琶行并序今天就让我们一起走进这曲折的故事中，去聆听琵琶乐音的美妙之音一、基础知识1.字音字形①银篦bi②转徙xi③荻花di④幽咽ye⑤悯然min⑥贾人gu⑦恬...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-11 14:54:54
4 p.

第三单元8《琵琶行并序》第1课时导学设计（二 贤阅信息

8《琵琶行并序》第1课时导学设计（二）.学习课文的文言知识并疏通文意.初步赏析诗歌，概括段意“枫叶荻花何处寻？江州城外柳阴阴开元法曲无人记，一曲琵琶说到今J唐代诗人白居易的一首《琵琶行并序》不仅为我们留下了一段“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的知音佳话，更为我们留下了一曲“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”的千古绝唱今天就让我们一起走近这曲折的故事中去，聆听琵琶乐音的美妙之音...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-11 14:19:35
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《琵琶行并序》学案-- 贤阅信息

《琵琶行并序》学案一统编版高中必修上册【学习目标】2.理解叙述与抒情相结合的艺术手法;3.领会天涯沦落的感伤和丰富内容；4.了解描写音乐的艺术【要点梳理】文学常识1.作者介绍白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解由于得罪了宪宗和官僚集团，被贬为江州司马在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗合...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-19 13:15:13
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8-3《琵琶行》教案2024-2025学年统编版高中语文必修上册 贤阅信息

《琵琶行》教案学年统编版高中语文必修上册8-32024-2025科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材《琵琶行》教案学年统编版高中语文必修上册8-32024-2025及章节名称）本节课的主要教学内容为统编版高中语文必修上册的章节《琵琶行》教学8-3内容主要包括：对《琵琶行》的全文阅读、理解诗意、分析...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-17 06:45:11
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部编版高中语文必修上册8.3《琵琶行（并序）》教案3 贤阅信息

第三单元《琵琶行（并序）》教学设计教学目标:4.学习诗歌中借助环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现手法教学重点：理解诗歌内容，把握诗中的情感鉴赏本首诗描写音乐的的多种艺术手法教学难点：感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的内涵课时安排：2课时预习任务：2.朗读，字词注音释义了解“歌行体”的特点第一课时课时目标：了解作者背景常识，文本整体感知，初步理解主题教学过...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-11 20:05:50
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3《琵琶行》公开课一等奖创新教学设计及反思 贤阅信息

3《琵琶行》公开课一等奖创新教学设计及反思高中语文《琵琶行》教学设计及反思教学目标1.通过朗读，品味诗中音乐描写的妙处，学习、欣赏作者以文字再现音乐的艺术手法2.通过分析乐曲旋律的变化，感受演奏者内心情感的变化3.体会作者对琵琶女身世的同情和共鸣教学重点1.鉴赏诗人描写音乐的语言2.分析琵琶女的形象和人生遭遇，体会“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的思想内...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-05 15:32:44
3 p.

【琵琶行艺术分析开题报告 贤阅信息

开题报告琶演奏技巧对于整体琵琶艺术的影响从琵琶的音乐表达中，李娜《从〈琵琶行＞看白居易诗歌创作的内心情感及艺术价值》通过分析在白居易诗歌创作时期背景的基础上，剖析了创作《琵琶行》时作者的内心悲凉和哀怨的情感，并指出了写实的诗歌所蕴含的音乐艺术价值；王佳丽《〈琵琶行》音乐描写的悲剧精神与超越意识解读》通过对作品的分析详细描述了琵琶女的坎坷人生经历和诗人被贬滴后的苦闷情绪，将诗人超越悲剧、...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-26 19:51:45
5 p.

《琵琶行（并序）》文言词句知识 贤阅信息

《琵琶行（并序）》文言词句知识一、重点字词释义元和十年，予左迁（贬官，降职）九江郡司马明年（第二年）秋，送客溢浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声（唐代京城流行的乐曲声调）问其人，本长安倡女（歌女倡，古时歌舞艺人），尝学琵琶于穆、曹二善才（当时对琵琶师的通称），年长色衰，委身（托身，指嫁）为（做）贾人（商人）妇遂命酒，使快（畅快）弹数曲曲罢悯然（忧郁的样子），自叙...

佚名 · 0905
0 docx 2023-03-24 11:16:05
4 p.

《琵琶行》知识点总结及译文 贤阅信息

《琵琶行》学问点总结及译文《琵琶行》通过对琵琶女超群弹奏技艺和她不幸经验的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象现整理了课文重要学问点，驾驭好这些内容才能在文言文考试中运筹帷幄,包括通假字、诗词虚词、词类活用、古今异义、一词多义、特别句式等，欢迎阅读！《琵琶行》学问点梳理《琵琶行》重点字词说明〔1〕涪阳江：即流经涪阳境内的长江索索：形容枫树、芦荻被...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-27 15:26:12
13 p.

《琵琶行》中的音乐意境欣赏 贤阅信息

《琵琶行》的音乐意境欣赏一、导入课题“明月松间照，清泉石上流采菊东篱下，悠闲见南山”让我们感受到诗人幽静、恬淡、闲适的心情，“大漠孤烟直，长河落日圆无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”让我们领会了塞外风光的雄奇壮丽和滔滔长江的雄浑壮阔，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”抒写了亡国之君的满腔幽愤和无尽哀愁这一句句喜闻乐见的诗篇都有一个共同点：通过生动的景物描写...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-27 16:05:44
24 p.

《琵琶行并序》课件4-公开课-粤教版-必修3 贤阅信息

《琵琶行并序》课件4-优质公开课-粤教版-必修3-精品•课程简介•课文内容解析•教学方法与技巧CATALOGUE•课程评价与反馈目录•课程总结与展望01课程简介课程背景时代背景唐朝中期，社会动荡不安，诗人白居易通过琵琶曲表达对时代变迁的感慨文化背景琵琶作为一种传统乐器，在唐代文化中具有重要地位，白居易借助琵琶表达情感教学目标01020...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-02-16 23:37:14