贤阅信息
首页 最新
首页
共找到 921609 篇
{{ item.title }}
共找到 921609 篇
{{ item.title }}
4 p.

阅读技巧指导教学设计 贤阅信息

“短文阅读复习技巧指导〃教学设计XX街道XX小学XXX教学目标：1、知识与技能：能在短时间内读通短文，了解大意，能概括出短文的主要内容2、过程与方法：通过课堂学习，熟练掌握短文阅读的解题步骤，基本掌握短文阅读常见题型的解题方法，并将这些方法灵活运用到短文阅读实践中3、情感态度价值观：让学生快乐阅读短文，在阅读中逐步提高自己的阅读水平教学重点：掌握短文阅读的解题方法，并...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-11 20:41:44
3 p.

小学图书馆工作计划：推动阅读教育，培养学生阅读习惯 贤阅信息

小学图书馆工作计划：推动阅读教育，培养学生阅读习惯随着社会的不断发展和进步，阅读教育越来越引起人们的重视阅读教育不仅是一种文化传承，更是可以培养孩子们的阅读习惯和提高他们的认知能力然而，现今社会中，很多孩子的阅读习惯和阅读能力并不太好，这就需要从小学阶段就开始进行阅读教育的培养，以推动小学生们的阅读兴趣和文化素质的提高小学图书馆是推动阅读教育，培养学生阅读习惯的重要工作场所，下面我将具体...

佚名 · 0905
0 doc 2023-05-30 18:21:32
5 p.

小学说明文阅读教学设计 贤阅信息

小学说明文阅读教学设计教学目标：L复习说明文的一般常识2.掌握说明文阅读常见题型及答题技巧教学过程：一、说明文的一般常识.什么是说明文？说明文的目的是什么？说明文是以说明这种表达方式为主，按照一定的要求说明事物的形状、构造、性质、功能等或阐明事理的文章目的是给人以知识.常见的说明文有几种类型？A.根据说明对象的不同分为事物说明文和事理说明文B.根据说明语言的不同特...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-17 09:24:47
8 p.

《乡土中国》整本书阅读名师课课件 贤阅信息

《乡土中国》整本书阅读名师优质课课件ppt本书深入探索中国传统乡村文化，通过名师优质课课件的呈现，带领读者ppt领略乡村之美与文化的魅力本书简介《乡土中国》是一本详尽研究中国传统乡村文化的著作，通过对各地方风土人情、传统民俗等方面的描述，呈现了乡村生活的多元魅力作者介绍本书的作者是中国专注于乡村研究的知名学者，具有丰富的学术经验与独到的洞察力，通过深入的田野调研，为读...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-12-24 23:11:47
2 p.

《读书吧》教学设计 贤阅信息

活动区目标《读书吧》：目标：.能一页一页的看书.学习用语言表达画面内容.知道图书看完后要整理娃娃家：目标：L乐意在同伴面前表现自己，情绪愉快2.能大方扮演娃娃家各种角色，会正确使用工具《建构区》：目标：.幼儿心情愉快参与游戏.尝试将立交桥进行扩展和延伸.活动后按照类别将物品分类放好《动动乐》：目标：.能运用搓、压、滚等方法及辅助材料.学习参照范样，观...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-25 09:16:39
3 p.

运用智慧阅读平台构建整本书阅读评价机制探略 贤阅信息

运用智慧阅读平台构谈本书阅读函介机制探略广州市中小学智慧阅读平台（以下简称“智慧阅读平台”）为广大中小学生构建了一个整本书阅读评价机制该机制旨在通过科技手段和创新方法，对学生阅读的兴趣、习惯、能力和效果进行全面、客观评价，推动学生阅读品质提升自年起，我校（广州市南沙区朝阳学校）依托智慧阅读平台开展了2020一系列校园阅读活动，在这些活动中逐渐加深对该平台评价手段的认识和理解...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-31 10:11:10
3 p.

《海底两万里》导读--整本书“一见钟情”阅读法 贤阅信息

《海底两万里》导读一整本书“一见钟情”阅读法一、导入同学们，我们选择书籍的时候，经常会因为在众多书籍中不知道这本书的内容是什么而难以做出选择，或者是你刚开始阅读一本书时不容易在很短的时间内了解书籍的主要内容所以我们经常会有所迷茫今天我以“一见钟情”为题，就是告诉大家如何在最短的时间里了解一本书的主要内容，从而尊找到自己心仪的书籍二、方法指导.版本杂谈1有时候，一...

佚名 · 0905
0 docx 2024-06-29 14:07:05
4 p.

统编三上《格林童话》阅读交流课教案 贤阅信息

统编三上《格林童话》阅读交流课教案教学目标：.阅读《格林童话》，交流阅读感受.使学生学会写读书笔记.培养学生的读书能力，增加学生的课外知识，提高学生的素质教学重点：学生交流自己的阅读感受，能够对作品的内容和表达有自己的心得和看法教学难点：在精读读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情，辅导学生做读书笔记教学过程：一、课前谈话一本好书会是我们终身的伴侣会是我...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-11 17:42:31
6 p.

2023年观“整本书阅读”与“跨学科学习”教研活动心得体会 贤阅信息

观〃整本书阅读〃与〃跨学科学习〃教研活动心得体会我们在评课前，先回看一下俞璐老师的活动设计俞璐老师设计的此次活动，有两项非常重要的指引，或者说是意图一是促进中学语文教师学习研究新课标，用“学习研究新课标”引领课堂教学的基本方向二是以“整本书阅读+跨学科学习”的实践课例展示活动为载体，研究如何落实教育部有关全国青少年“十大”读书行动意见和课程标准精神我们从这两项意图出发，从...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-16 22:16:02
3 p.

探究儿童阅读习惯，提升阅读兴趣：托班阅读教研工作计划 贤阅信息

探究儿童阅读习惯，提升阅读兴趣：托班阅读教研工作计划2023年，儿童阅读习惯的形成已经成为教育界一个长期而重要的话题为了提高儿童阅读兴趣，托班阅读教研工作计划成为一个非常有效的解决方案本文将会探索托班阅读教研工作计划的具体内容和实施过程，以及如何通过该计划提升儿童阅读兴趣一、托班阅读教研工作计划的内容1.目标：该计划的目标是明确儿童阅读的重要性，鼓励每位学生参与阅读并培养他们...

佚名 · 0905
0 doc 2023-06-10 07:11:43
23 p.

《儿童阅读教育》课件 贤阅信息

《儿童阅读教育》ppt课件•儿童阅读教育的重要性目录•儿童阅读教育的目标和内容CONTENTS•儿童阅读教育的方法和技巧•儿童阅读教育的实践和案例•儿童阅读教育的挑战和对策01CHAPTER儿童阅读教育的重要性阅读对儿童发展的影响培养学习兴趣阅读能够激发儿童的好奇心和求知促进全面发展欲，培养他们对学习的兴趣和热爱通过阅读，儿童可以接触到更广阔的知识领域...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-01-15 16:19:26
34 p.

《儿童阅读教育》课件 贤阅信息

儿童阅读教育PPT,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：PPT目录010203单击添加目录项儿童阅读教育的儿童阅读教育的标题重要性目标和方法040506儿童阅读教育的儿童阅读教育的儿童阅读教育的内容选择实施途径评价与反馈01添加章节标题02儿童阅读教育的重要性提高语言和阅读能力儿童阅读教育能够提高孩子的语...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-01-06 19:38:31
13 p.

高中语文】《红楼梦》整本书阅读素养测评-整本书名著阅读《论语 贤阅信息

《红楼梦》整本书阅读素养测评一、作品导读曹雪芹的《红楼梦》是一本借大家族的兴衰史道尽中国文化设计下人生悲剧的“哀情书”,受文化滋养而生、受文化制约而活并且找不到出路的芸芸众生，可以说是在悲凉之雾中深入又生动地泣诉了生命的无边苦难作者曹雪芹，生于繁华，终于沦落，一生波澜壮阔他受人爱恭倾赏，也大遭世俗的非难他有老庄的哲思，屈原的《骚》愤，也有司马迁的史才，小李杜之风流才调，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-30 12:45:26
4 p.

阅读活动之议论性实用文阅读教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学活动1:*******教学设计方案课程阅读活动之议论性实用文阅读课程标准（课程标准的相关要求）教学内容分析（必须注明教材版本）人教版教学目标通过活动课形式，掌握议论性文体的基础知识运用相关知识解答开放性试题，实现知识生成学习目标学生轻松掌握议论性文体的基础知识，并能运用相关知识解答开放性试题学情分析初二（3）班是普通班，基础比较薄弱，...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-08 21:02:31
6 p.

大班绘本故事阅读《圆圆的月亮》教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版功感教学活动详情解决问题观察画面，大胆猜测、表述绘本故事的情节内容教学设计方案课程大班绘本故事阅读《圆圆的月亮》课程标准《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域要求：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应为幼儿提供丰富、适宜的低...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-06 10:16:52
3 p.

小班绘本阅读《藏在哪里了》活动教学设计 贤阅信息

小班绘本阅读《藏在哪里了》活动教学设计小班绘本阅读《藏在哪里了》活动教学设计活动目的1、能依据动物显着的形状特点找到相应的动物2、情愿大胆、清晰地叙述动物隐藏的位置3、体验捉迷藏嬉戏的欢乐活动预备1、PPT课件《藏在哪里了》2、棒棒糖若干活动过程；一、谈话引题“小伴侣们好！今日郑老师要带你们一起看一本书，然后玩一玩嬉戏，吃一吃东西，你们情愿跟我一起玩吗？”二、...

佚名 · 0905
0 docx 2023-03-30 10:10:05
4 p.

绘本阅读活动：《1只猪和100只狼》教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版评价量规教学设计方案课程绘本阅读活动：《1只猪和100只狼》课程标准能仔细观察、阅读画面内容，体验绘本阅读的乐趣；对故事情节展开大胆地猜想，提高解读画面的能力；感知绘本中文字及方向性等特质教学内容分析日本著名绘本作家宫西达也的绘本《1只猪和100只狼》教学目标能仔细观察、阅读画面内容，体验绘本阅读的乐趣对故事情节展开大胆地猜想，提高解读画面的能...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-07 19:17:50
5 p.

《非洲民间故事》绘本阅读指导课教学设计 贤阅信息

《非洲民间故事》绘本阅读指导课教学设计读本解读：《非洲民间故事》选自于《人文第一课•最美的民间故事》之一，是由南非的希娜•马洛芙创作文字、英国的雷切尔•格里芬配图，并由戴塞翻译的带有绚烂多姿的民族文化的绘本文中非洲经典的民间故事，为孩子讲述诚实、勇敢、责任、面对变化、遭遇挫折等人生的大智慧；绚烂多姿的民族文化以开阔的世界视角和潜移默化的人文关怀，拓展孩子们的阅读视领略非洲独有的文化；...

佚名 · 0905
0 docx 2023-03-24 11:26:45
2 p.

阅读《如何让学生爱上阅读》读书心得 贤阅信息

阅读《如何让学生爱上阅读》读书心得寒假到了，在语文教师群里发现了一个寒假读书的群，里面有全国各地的老师进群之后，还要组队友，为的是让双方互相监督这个寒假，一共读两本书，一本和学生有关，一本和教师自身有关第一本书《如何让学生爱上阅读》已经进行四天了，我把自己阅读的精华部分分享给大家阅读对于孩子来说是学习语文的关键教师应该引导孩子爱上阅读，认为阅读是自己积累知识的一个途径在这...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-06 09:26:13
9 p.

学生课外阅读记录卡读书卡阅读卡 贤阅信息

学生课外阅读记录卡姓名:班级:阅读时长:阅读书目：作者：—☆好词积累☆精彩句段☆我最喜欢的人物或故事情节学生课外阅读记录卡读书卡阅读书目:☆好词积累☆精彩句段☆我最喜欢的人物或故事情节学生课外阅读记录卡读书卡阅读书目:☆好词积累☆精彩句段☆我最喜欢的人物或故事情节学生课外阅读记录卡读书卡阅读书目:☆好词积累☆精彩句段☆我最喜欢的人物或故事情节学生课外...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-17 12:37:04