语文教师个人校本研修参考计划

语文教师个人校本研修参考计划为了更好地搞好语文教育教学工作，结合我校实际和我本身情况,特制定个人校本研修打算

一、坚持政治业务学习不放松，勤学多记积极多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神，认真学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念，勤于关注国家根底教育开展动态，积极践行党的教育方针、政策，积极学习并推行“有效教学形式”，勤记笔记，勤研讨，勤探究，勤研究，互相学习共同进步，使本人时刻以中小学老师职业道德标准为准绳，教书育人；一直保持饱满的政治热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认确实工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神，不断学习充实本人，努力提升本人的思想政治觉悟和业务涵养，认真履行本人的职责和义务

二、坚持备好教案上好课，做好教学五认真在教学上，我坚持做到教学“五认真”，力求做到备课备学生、备本人、备教材，备出课堂新教法、好学法，表达创新特色，结合学生实际，深挖教材潜力，树立知识树形解读框架，努力开发农村教育教学可引入的教学资源，融入现代信息化教学方法，多方有效整合，精心设计每一节课上课，力求改革传统教法，化理性输灌为点亮学生智慧，积极学习研究推行“有效教学”，贯彻落实新课改理念，注重老师的导学、学生的主动学之比例调整，随时关注学生各方面才能在课堂上的全面提升，充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主人翁精神，由教学生“学会”转变为教会学生“会学”，促其掌握个性化的科学的学习方法，以提高每节课听讲参与学习效果

三、积极参与学校教育教学研究坚持听不同科目的课，和老师交流感受、体会，向老师取经学习；坚持加强同科提研，促进该学段教学任务的优质完成；坚持参加学校教研活动，积极参与交流，提高本人对“有效教学”的认知深度，学习别人先进的可行性强的优秀做法；坚持探究如何结合本身教学风格将“有效教学”搞得更有效；坚持进展学生咨询卷调查，搜集学生反应到的信息，随时依学生学情改变教学，习惯学生，尊重学生，引导学生积极去学，欢乐求学；坚持记教学反思,研究如何改良，如何更高效，并随时落实于行动上；坚持写教学论文、优秀教学导学案、优秀教学课例等教研成果，将所探究的先进思想汇笔成文，予以交流、发表

四、组织开展教研活动第四周活动主题进展初三复习课教学研讨学习解析中考指导讨论变化，明确中考走向，分组研讨复习策略，关注中考要求及学情第十周活动主题五四爱国演讲活动目的通过活动，使全体语文老师统一思想和认识，培养学生的爱国热情，激发学习兴趣结合我校在农村的特点，我还会努力开发农村教育教学资源，上出合适农村现状、农村学生学情的优质课、有效课、高效课，这，将是我今后的工作重心和教研方向教学之道，贵在探究这是我的今后研修目的！。