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演讲与口才简述收集材料的原则篇一演讲与口才题目与答.演讲与口才题目与答案.------------口语表达的特点有.简明.,大众性.灵活.,节奏性.口语交际中的心理障碍主要包.胆.腼・・自•演讲中使用概念的要求.明准..・・・・提问的方法一般有.直问曲问.浅问.,・・・深问法和单问法等.演绎推理的基本形式是绝对的三段论.大前..小前提.结演讲中手势动作的运用可分为.手指动..手掌动作和握拳动作,提高口语表达的方法有.读书法,讲故事法.唠叨法,聊天法.模仿法.口语交际发声训练中的吐字要求做到一.吐咬清.、二.归音到.・演讲中使用概念的要求.明确.准.・口语表达的原则.实效性原..对象性的整体,即达到---和内容的高度统一―是统帅全编的灵魂.(形式,主题.第8题:即兴演讲有两种训练方法~~^是—,—^是—.・(注意积累演讲材料,加强思维能力训练.第9题:控场有---和---之分有经验的演讲者,应该两方面兼顾.(主动,被动.名词解释.第1题:横向组合结.横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形.第2题:辞.辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法第3题:即兴演.即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临蛙性的演讲.第4题:主动控.主动控场是指演讲者始终高屋建甑,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步.问答题.第1题:简述演讲稿的作用.1对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善.2避免临场斟酌词句,增强语言的感染力.3保证思路畅通,帮忙消除怯场心理.4帮助限定时速,避免时间松紧失当.5促进演讲规律的研究.第2题:演讲开头可采用哪些形式.1设问式开头2叙事式开头3解题式开头4明指式开头5抒情式开头6示物式开头第3题:简述即兴演讲的特占
八、、•1具有临场性2具有敏捷性3具有简练性4使用面广.论述题.第1题:
1、结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术.
(1)演讲者应有的心理品质心理定势与成功欲观察力与分析力自信力与自制力篇二电大《演讲与口才》形考作业一至五答.《演讲与口才》形考任务.
一、单项选择
1、演讲离不开有声语言和.)(2分.A.手势动.B.体态语.C眼神交.D.头部动.
2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出.),是演讲术的逐步完善与形成时期(2分.A.《论演讲家.B.《论语.C《演讲学.D.《修辞学.
3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范(2分.A.《魏晋玄学.B.《魏晋风度及文章与药及酒之关系.C.《魏晋风度.D.《中国小说史略.
4、演讲的主题只能是.)个(2分.A..B..C..D..
5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的.)(2分.A.语言明确,以解说为.B.高度的求实.C.刚烈的鼓动.D.重视信息,讲究策.
6、演讲活动的实质是信息的传递和.)的过程.(2分.A.评.B.接.传.C.D.反.
7、演讲者的语言总是.)(2分.A.交流.B.对白.C.独白.D旁白
8、演讲是一种具有.)和艺术性的社会实践活动(2分.A.大众.B.理想.C.现实.D.社会.
9、下列哪项选项是错误的.)(2分)A.旬子说“辞达而已.B.孔子说“言之无文,行而不远.C.孟子说“不以文害辞,不以辞害O.D.墨子说“论求群言之比”要求讲究各种表达方法的比较.标记未.
10、下列哪项选项是错误的.)(2分.A.演讲不能传播知识.B.演讲是政治斗争的有力武器.C演讲是经济活动的理想筹码.D.演讲是鼓舞士气的战斗号角.
二、简答.I、简齿攵集材料的原则(10分.答1定向2充分3真实4新鲜5典型6具体7感.
2、如何选择演讲题目?(10分.答1体验时代精神,顺应历史潮流2适合听众要求,内容有的放矢3切合自己的身份,不妨驾轻就熟“4注意演讲场合,考虑预定时间.
3、简述演讲的社会功能(1分.答1政治斗争的有力武器2经济活动的思想筹码3鼓舞士气的战争号角4传播知识的有效途径5思想教育的最佳形式6人才考核的重要尺度.
4、简述演讲的特点(1分.答1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2演讲必须在特定的时空环境中进行.3演讲离不开有声语言与体态语言.
三、名词解.
1、道德演讲(5分.是以思想品德教育为目的一种演讲.
2、演讲(5分.是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情以期达到感召听众的目的它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动.
四、写作.
1、“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动请你就此写一篇演讲稿字数在8001000字之间〜分数要点
(1)主题明确(5分)
(2)结构完整(5分)
(3)材料充实(5分)
(4)有理有据(5分)
(5)语句流畅(5分)
(6)题旨深刻,富有文采(5分)(30分.《演讲与口才》形考任务.
一、单项选.
1、关于演讲稿的作用,下列哪项说法是错误的.)(2分.A.能够对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善.B.避免临场斟酌词句,增强语言的感染力.C保证思路畅通,帮助消除怯场心理.D.限制演讲思维,使演讲变得不畅.
2、下列哪个选项不属于即兴演讲的特点.(2分.・A.临场.B.敏捷.C.简练.D.准备.
3、关于演讲稿的开头,下列哪项选项是错误的.)(2分.A.“善于始者,成功已半.B.开头需要牢牢抓住听众的兴头.C好的开头是成功的一半.D.开头并不重要.
4、关于演讲稿的结构,下面哪项不属于演讲稿的构成部分.)(2分.A.序.B.开.C中.D.结.
5、即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法.)(2分.A.注意积累材料,加强思维能力训.B.注意积累材料,博闻强.C加强思维能力训练,提高心理素.D.提高心理素质,积累材.
6、鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道“有一回,拿破仑过阿尔卑斯山,说’我比阿尔卑斯山还要高!这何等英伟!然而不要忘记他后面跟着许多兵;倘若没有兵,那只有被山那面的敌人捉住或者赶回,他的举动、言语,若离了英雄的界线,要归入疯子一类了所以,我想,在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众J这种演讲方式属于)技巧.(2分.・A.悬念吸引,呼应作.B.欲擒故纵,出奇制.C.主动出击,先声夺.D.委婉风趣,曲径通.
7、演讲稿的修改过程中,修改材料是重要的一个环节,主要有“增”、“删三种方法(2分.A..B..C..D..
8、“今天我给大家带来了一件特别的礼物(举起一个小铜盒)?”这种表述方式属于演讲的哪种开头形式?..(2分.A.抒性式B.示物.C.引用.D.提问.原则.时空性原.,演绎推理的基本形式是绝对的三段论.・・・演讲中的道德原则指.讲真话.尊重听..在言辞上力戒文化优越..演讲中眼神的用法可分为三种,点视法.虚视法、环视法.共鸣腔分为三部分.头腔、口.、胸.・普通话字调分为四声.阴.、阳.、上.、去..句子声调变化四种.平.、升调、降调、曲调.名词解.逻辑停顿-----逻辑停顿是指为了强调某一事物或特出某一语境,在没有标点符号的地方所做的停顿,因此又叫强调停顿.5W传播模式一一5W传播模式即谁?说什么?通过什么渠道?对谁说的?产生什么效果.论.蒙纳“五步构思法”(详见课本141页142页.〜
9、“长江在哭泣,黄河在哀号广大的中国土地上,多少人流离失所,妻离子散”这种表述方式,属于.)词格(2分.A.比.B.比.C.对.D.夸.
10、一篇演讲稿中,.)是统帅全篇的灵魂(2分.A.主.B.开.C.中.D.结.
二、简.
1、演讲的策略与技巧有哪些?(1分.答
1、欲擒故纵,出奇制胜
2、悬念吸引,呼应作答
3、主动出击,先声夺人
4、未完风趣,曲径通幽.
2、演讲开头可采用哪些形式?(10分.答
(1)设问式开.
(2)叙事式开.
(3)解题式开.
(4)明旨式开.
(5)抒情式开.
(6)示物式开.
3、简述即兴演讲的特点(10分.答
(1)具有临场.
(2)具有敏捷.
(3)具有简练.
4、如何修改演讲稿?(10分.答
(1)校正观点
(2)增删材料
(3)调整结构
(4)变换手法
(5)修饰语言.
三、名词解.
1、辞格(5分.辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法.
2、横向组合结构(5分.横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式.
四、写.
1、“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动请你就此写一篇演讲稿(30分.关于青春,每个人都有自己的故事,自己的或心酸或窃喜的心事.就像现在,我站在这里,站在我的大学里,站在曾经无数次想要学习和生活的地方,却发现自己愈发怀念高中的时光……那年,我还站在高考面前低头啃书,如今,为即将到来的考试与惰性战斗.那年,我还在一睁眼就能看到雪白天花板的小床上强记马上就要听写的单词,如今,却总坐在在层层蚊帐里敲着键盘码字.那年,我还幻想着上了大学会多自由,如今,却在自由中为我自己的未来拼搏.那年,我的面前只有一条路一一大学,我能心无旁鹫、专心致志,如今,眼前出现了好多条路,却茫然不知如何迈出下一步.那年,我可以在清晨的上学路上自言自语的回忆前天晚上复习的文综内容,如今,我却在完成了晨跑后不愿那么早起床了.那年,我可以肆意叫喊着自己还未成年去刺激一帮自称“老了”的20岁青年,如今,我却也成为了他们.两年了,没有了老爸清晨“起床了”的唤醒,没有了妈妈深夜给我煮的牛奶和关切的眼神,没有了半夜躲在被子里看小说的刺激,没有了熬夜到凌晨的成就感,没有了趁老妈去买菜偷看电视的紧张,没有了疯狂写卷子的冲劲和,没有了每天晚饭后和爸妈一起聊天的闲情逸致,没有了每天早读课对答案抄作业的健笔如飞,没有了频繁的考试,更没有与时俱进从未消失的小纸条,没有了自习课觉得时间很充实的舒心,没有了各种辅导书,考前检测,更没有了每每成绩单发下后暗下决心考江南十校的怨念,没有了,这一切全都没有了……其实,只是一两年的时间而已,为什么我好像已经走出原来的生活,来到了一个不一样的世界每天都可以玩到以前梦寐以求的电脑,甚至有属于我自己的笔记本电脑,每天绕着学校走圈子权当散步,可以在12点之前吃上午饭,也不用像以前一样等7点才能到家吃上晚饭,需要自己洗衣服,自己操心明天穿什么才不会冷着热着,需要自己时不时去采购水果、生活用品,体会到钱真是个不经花的东西,需要自己提醒自己为GPA努力我应该是长大了的吧,虽然还是经常任性的发发小脾气,还是会不自制的看书看到一半去看视频,但是,我也是时候应该长大了.两年的时间,不足以改变什么,却又似乎什么都变了年华不堪摘,我只能在流年的平行线上镌刻自己的人生也许,在未来的某一天,我会翻阅这些曾经的回忆,回味这些青春的故事到那时,又会有怎样天翻地覆的变化呢.有时想到自己以后的人生,不免为现在的情况发愁是考研,出国,找工作还是考公务员?是去四大,银行,外企还是法院……面对如此多的选择我会突然感觉手足无措,迷茫彷徨!上海之大,哪里又是我的归宿?以自己现在的能力阅历又是否能够找到理想的工作?这一个接着一个的问题时常会令曾经没心没肺的我许久无法入睡……于是有人选择了堕落,自暴自弃,也同样有很多人毅然顺着选定的路坚持走下去,努力着成长,心怀希望.没错,我们会感到迷茫,可是,又有谁的青春不曾迷茫?谁的青春不是充满着未知.青春是我们最大的赌注,拥有它,我们可以热血的去追求一切自己向往的东西,但请记得我们可以迷茫,但永远不要迷失.谢谢大家!篇三演讲与口才期末复习资.
1.演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.
2.演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节.
3.公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期.
4.我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》.
5.根据演讲者在演讲时采有的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲,以逻辑论证为主的论辩性演讲,以解说注释为主的说明性演讲,以感情传达为主的传情演讲几类.
6.演讲的信息主要是指演讲的内•.材料演讲活动的实质就是传..接爱信息过程.
7.一篇演讲.•个主题.
8.演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分.揭示主题.、没问引发..界定范围..象征比喻..
9.演讲材料的收集方法,主要有两方面,一是获.直接材料.二是获.间接材料.10>演讲稿具.声传性、临场性,整体.的特点.
11、演讲稿总是.开头、中.•结.三部份组成.
12、演讲稿的层次排列形式可分.纵向组合结.、横向组合结.和纵横交叉结构三种.
13、纵向组合结构.直叙递叙两种情・・・况.
14、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞修辞包.选词炼..合理运用辞.・
15、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整休,即达.形•内容的高度统一主.是统帅全编的灵魂.
16、常用的辞格.比.、比似、排比、层递、设.、反问等.
17、即兴演讲有两种训练方法一.注意积累演讲材料.一.加强思维训.・
18、控场.主被之分有经验的演讲・・・都,应该两方面兼顾.
19、语调包.停.、重音、升.、快慢等要素.八
20、演讲者的眼神变化有三种技法:点视.,环视法,虚视..
21、根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种,.肯定相容.,否定相斥..中庸冷淡.•
22、按思维所借助的对象,思维可分.动作思.、形象思维和抽象思维.
23、演讲美的特征表现为动太性.虚体•的统一,实践性.整体.的统一.
24、演讲时一种具有现实性和艺术性的社会实践活..演讲通常是有主持人演讲者和听众三方面人物组.3演讲主持者,演讲者和听众三方面人物成四种联系主持者于听众之间,主持者于演讲者之间,演讲者与听众之间,听众与听众之.5简言之,演讲学就是以三方面人物四重联系和五彳固璟第的方方面面悬研究封象的一『号社曾科.8根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲,以逻辑论证为主的论辩性演讲,以解说注释为主的说明性演讲,以感情传达为主的传情性演讲几类著眼于日寺空璟境,按埸合来分,演^可分卷集醴曾.议会演.战地演.街头演.法庭演.教堂演.着眼于联系手.按演讲信息传播媒介来分,演讲可分为会场演.广播演.电视演讲.着眼于演讲准备情况,演讲还可分为即兴演,脱稿演.照稿演讲.10一篇演讲讲一个主.14演讲稿总是由开.中.和结尾三部分组.15演讲稿的层次排列形成可分为纵向组合结.横向组合结构和纵横交叉结构三.18常用的辞歌比.比排层设.反问.・・・归纳推理(详见课本198页.简.演讲者的仪表和风度有怎样的要求?(详见课本245页.演讲中语言表达的基本要求?(详见课本179页.简述记忆演讲稿的方法有哪四种.(详见课本158页.演讲时为什么怯场?怎样克服怯场?
15.-49-
5.演讲者怎样获得听众的信任.
129.
107.口语表达的原
1.・口语表达的技巧--
1.请你默写五句关于学习的名言一.青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧.高尔.努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩.王光.越学习,越发现自己的无知.笛卡.学习——永远不晚.把学问过于用作装饰是虚假;完全24从手势活动区域来.大体有三种情况一种在胸部以上,常用以表达激昂慷慨积极向上的内容和情.一种在胸腹之,常用以表达一般性叙事说理和较平静的情.一种在腹部以.常用以表示否定鄙视憎恨等内容和情.26演讲与信息的关系十分密.事实.演讲活动的全过程就是一个信息活动的完整过,从信息的传播.人的信息沟通有四种类型即人的内向交流人际沟通组织传播与大众传.27按思维所借助对.思维可分为动作思.形象思维和抽象思.28推理一般可分为演绎推.归纳推理和类比推.
30.孔子认为“言之无文文质彬彬”行而不远,提倡“辞达而已矣”,“情欲信,辞欲巧”,还说“质胜文则,文胜质则史,然后君子”,足见孔子主张语言要有文采,能通畅的表达思想情感.名词解.
1.演讲所谓演讲,是指在特定的时空环境中,以有声音语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众目的一种带有艺术性的社会实践活动.
2.道德演讲:道德演讲是指以思想品德教育为目的的一种演讲.
1.横向组合结构横向组合结构,是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式.
3、纵向组合结构按照时间的推移来排列层次包括直接叙式和递进式两.
5、纵横交叉结构指以时间顺序为主.穿插横向组合材料或者以横向组合为主其间穿插纵向组合材.
2.辞格辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊效果和某种语言形式的彳修辞,
7、排比三个或是三个以上结构相同字数相近语气一致意义相关而互相平行的词语或段.连续排列在一起就构成了排.
3.即兴演讲即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲.
4.主动控场主动控场是指演讲者始终高屋建甑,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步.
10、信息是事物的存在方式和相互反应的运动过程以及关于事物存在方式和相互但应的运动过程的陈.
1.思维思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素.
2.概念:概念是反映思维对象的特有属性的思维形式.简答.
1、答
(1)具有三方人物、四重联系、五个环节.
(2)独白式的现实活动言态表达
(3)适应面广,实用性强,极富鼓动性.2答
(1)政治斗争的有力武哭
(2)经济活动的理想筹码
(3)鼓舞士气的战斗号角
(4)传播知识的有效途径
(5)思想教育的最佳方式
(6)人才考核的重要尺.3)平易准确的语言
(4)多种多样的辅助手.3答
(1)体现时代精神,顺应历史潮流
(2)适合听众要求,内容有的放矢
(3)切合自己身份,“驾轻就熟.
(4)注意演讲场合,考虑预定时间4)新鲜
(5)典型
(6)具•感人3)训练思维
(4)避免遗.
1、答
(1)对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善
(2)避免临场斟酌词句,增强语言的感染力
(3)保证思路畅通,帮助消除怯场心理
(4)帮助限定语速,避免时间松紧失当
(5)促进演讲规律的研究.
2、答
(1)设问式开头
(2)叙事式开头
(3)解题式开头
(4)明旨式开.
(5)抒情式开.
(6)示物式开头3)主动出击,先声夺.
(4)委婉风趣,曲径通.
(13)调整结.
(4)变换手.
(5)修饰语
3、答
(1)具有临场性
(2)具有敏捷性
(3)具有简练性
1、答
(1)准确清晰
(2)清亮圆润
(3)富于变化
(4)有传达力和浸彻.
2、答
(1)专心致志听
(2)积极配合听
(3)选择要点听
(4)判断评估听(.
(2)演讲的内容本身就是这样或那样的信.奇收集整理的方式渠道也就是信息收集整理的方式渠.
(3)演讲的进程,就是信息传递的进.演讲者就是信息传播.演讲者的口头语言和体态语言正是信息的
(13)要增大信息密.演讲者在演讲中一方面要尽量减少无信息语.一方面要尽量增加无语言信息
(4)要增大演讲的信息密.演讲者还要善于利用各种信息之间的相干.3答
(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定,预测和实现上
(2)思维方式对主体行为具有调节控制作用.4答
(1)运用定义,提示概念的含义
(2)比喻与举例
(3)运用划分法,明确概念的范.
(14)论据的真实性不应靠论题的真实性来论证
(5)论据应能推出论.论述.1答
(1)动机准备,明确演讲动机、选择恰当的演讲题目;确立演讲主题、拟定演讲标题
(2)材料准备,收集材料;编列提纲
(3)精神准备,急切的发表欲;去除侥幸心理;树立自信心;熟记演讲.2答
(1)演讲者应有的心理品质,心理定势与成功欲、观察力与分析力、自信力与自制.
(2)主动控制演讲现场,注意权威效应与第一印象、注重“角色整合”与高潮设置、完善形象与巧妙结束
(3)具备一定的应变能力,对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目;对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜;对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着.(有成功的把握否则就是没有自信或信息不足
(2)自信心与成功欲密切相.
(3)充分的自信是演讲成功的另以秘诀
(4)演讲者要有意识地培养和树立坚强的自信心正确认识评价自我素质与能力,娴熟掌握演讲.c,语调贴切、自然、动情
(2)体态表达技巧的基本要求a.体态语言准确、适时、优美、适度、精练、适b仪表与风度仪表端庄,整洁.风度优雅.合乎礼仪c表情与手势眼神的运用技巧,面部表情要求.手势技巧.d了解听众的基本情.e了解演讲现场情.f做好自身的精神和物质准备
(2)开场艺术开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚
(3)串联与控场a精神设计串联.,要求简练、幽默、富于文采与感染力b控制演讲场面((潮确立具有时代性的演讲主题其次在具体阐述过程中要能贴近现实举新.另外要善于以旧翻.
(3)符合听众需要选用恰当的演讲形式演讲的恰当形式与语言风格份不开语言在演讲中占有十分重要的地位因而要使演讲具有时代特.首先要善于选用时代特色较强的词.其次要掌握语言的总体布局和节奏依学问上的规则而断事是书生的怪癖——..聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱.重复是学习之母.一一狄慈.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉.一一利希顿.好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人.一一..求学的三个条件是多观察、多吃苦、多研究.一一加菲.人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的.一.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知.一一笛卡.学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多.-------------------・・学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻.一一阿卜?日?法拉.学习是劳动,是充满思想的劳动.一——乌申斯.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好.一一约?贝勒.演讲中怎样开好口.
16.结尾的技巧?——
16.演讲的结构原则是什么?
13.演讲中的语言表达的基本要求?一—
17.写作一篇关于学习的演讲稿一一自己解.演讲与口才作业1-.演讲与口才作业1-.第一次作.填空.第1题:演讲是一种具有现实性和-----的社会实践活动.第2题:演讲的全过程包括信息源、
一、-
一、
一、效果五个环节.第3题:公元前5世纪亚里士多德写出的一可以说是演讲术的逐步完善和形成时期.第4题:我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的第5题:根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的一,以逻辑论证为主的以解说注释为主的以感情传达为主的传情性演讲几类.第6题:演讲的信息主要是指演讲的—和一演讲活动的实质就是一和---信息的过程.第7题:一篇演讲一个主题.■第8题:演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为---、—--和■第9题:演讲材料的收集方法,主要有两方面一,是狄得—是狄得----名词解释题.第1题:演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情以期达到感召听众的目的它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动.第2题:道德演讲是以思想品德教育为目的一种演.问答题.第1题:简述演讲的特点1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动.2演讲必须在特定的时空环境中进行.3演讲离不开有声语言与体态语言.第2题:简述演讲的社会功能1政治斗争的有力武器2经济活动的思想筹码3鼓舞士气的战争号角4传播知识的有效途径5思想教育的最佳形式6人才考核的重要尺度第3题:如何选择演讲题目?1体验时代精神,顺应历史潮流2适合听众要求,内容有的放矢3切合自己的身份,不妨驾轻就熟“4注意演讲场合,考虑预定时间.第4题:简述收集材料的原则1定向2充分3真实4新鲜5典型6具体7感.论述题.第1题:结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备.答起码有5个准备;一材料内容的准备1演讲稿2辅助工具3音乐,视频等辅助工具二演讲前的练习准备:1大声的朗读你的演讲稿2准备演讲大纲3把自己的演讲进行录音4掌握好时间5试讲.三演讲前了解听众的准备1身份地位2年龄大小3男女比例4文化水平5经济收入四了解会场的准备1提前到达,熟识会场及舞台2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量3提前播放音乐4准备好需要的道具5与组织者和主持人沟通.五调整情绪状态的准备1放松你的神经2回忆演讲的内容3想象演讲现场成功的画面4热身运动5深呼吸.第二次作.填空.第1题:演讲稿具有―
一、临场性、——的特点.八:声传性,整体性.第2题:演讲稿总是由和一三部分组成.(开头,中间,结尾.第3题:演讲稿的层次排列形式可分为和纵横交叉结构三种.(纵向组合结构,横向组合结构.第4题:纵向组合结构有---和---两种情况.(直叙式和递进式.第5题:在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达要使演讲稿富有文采,就必须讲究修辞修辞包括一和(选词练句和合理运用修辞.第6题:常用的辞格有、排比、层递、
一、反问等.(比喻,比拟,设问.第7题:撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,采用合适的修辞手法;要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机。