派出所民警纪律作风集中整顿总结

稻田勺子局党委据局党委的统一部署和安排,我所民警纪律作风建集中整顿活动在局党委的正确领导和精心部署下，自月中旬至今，开展了形式多样的动员学习和认真扎实的查摆整改工作活动中,我们本着严肃认真的态度,精心组织,静心学习,广泛征求意见，认真剖7析、扎实整改存在的突出问题,达到了学习提高的预期目的,也取得了整改工作的明显成效现将有关工作情况汇报如下

一、充分准备,保证纪律作风建设开好局、起好步打牢思想基础是纪律作风建设活动的主线,也是学习动员阶段的主要任务为抓好动员学习工作,我所对纪律作风建设活动做到了精心酝酿,充分准备一是组织准备活动刚开始，我所汇报地方党委政府，成立了纪律作风整顿领导小组,由党委书记担任组长，派出所长担任副组长由专人负责纪律作风材料的收集工作二是方案准备为使纪律作风整顿扎实开展并取得实效,我所精心布置，周密安排,制定了工作思路清晰、方法步骤明确、措施要求具体的实施方案同时，我所还详细制订了纪律作风整顿行使历,从时间到内容,从方法到步骤都进一步予以了细化、量化，力求做到具有很强的可操作性三是思想准备月日，我所召开了纪律作风整顿动员会通过动员,全所民警提高了思想认识,消除了厌烦情绪，增强了搞好纪律作风整顿的热情与信心,716也营造了良好的氛围，使全所民警以良好的精神状态,积极投身到纪律作风整顿活动中去

二、严格要求,保证纪律作风整顿高质量、高标准思想认识是否到位,决定着查摆整改是否到位在学习动员阶段,我所为保证学习不图形式，不走过场，采取了一系列行之有效的方法和措施根据县局的要求,明确要求每位民警尤其是派出所班子成员，必须写出篇以上质量较高的心得文章，必须有读书笔记同时研究制定了一套切实可行、科学合理的学习方案，较好地解决了工学矛3盾,确保了工作学习两不误对民警的学习笔记所领导逐人进行检查验收,并进行批示在纪律作风整顿活动全过程中,查摆剖析是一个关键阶段,既是对动员学习成果的检验,又是整改建制的前提和基础为开展好查摆工作,我所专门制订出派出所纪律作风集中整顿查摆剖析实施方案”，从充分认识剖析阶段工作的重要性,到切实加强对广泛“xx征求群众意见、认真撰写剖析材料,都提出了明确具体的要求,使全所民警在查摆剖析工作中有章可循,有章必循月日至月日，我所召开了人大代表、政协委员、企业代表、辖区群众座谈会，同时发出了《纪律作风整顿征求意见表》共份,为找准抓住公安工作和队伍73086建设中的突出问题动真的来硬的经统计梳理，在征求意见活动中，共征求到群众意200见和建议共条，群众对我所公安队伍的满意率为对征求到的意见和建议,我所原汁原味地反馈到了具体民警,为全所深入查摆问题,认真撰写剖析材料工作打下

1298.5%了坚实的群众基础撰写剖析材料,是纪律作风整顿活动中一项重要内容为使民警开展好这项工作，我所要求民警要对照县局提出的治“慢”、治“混”、治“散”、治“满”、治“浮”、治“懒”、治“庸”、治“差”八个方面进行认真查找，由于查摆重点明确,剖析要求具体,全所民警利用业余时间认真扎实地撰写了剖析材料个人定稿后,我所召开了民主评议会和民主生活会,对剖析材料进行集中评议所内评议后,并将所有民警的剖析材料报县局备案查摆剖析阶段种种行之有效的做法,为下一阶段全面整改打下了良好的思想基础在查摆剖析阶段,我所还按照县局的要求,组织民警开展了“做合格民警,让母亲放心”为主题的讨论活动,这些活动的开展，使我所民警对于加强纪律作风整顿有了更新更深入的认识

三、主要成效卓有成效的学习动员和认真扎实的查摆剖析、整改工作，使我所队伍发生了可喜的变化,全所民警把开展纪律作风整顿活动焕发出来的干劲和活力投入到公安工作中，既维护了社会稳定，又赢得了群众好评具体表现在

（一）群众测评满意率高了在作风建设中，我们始终坚持把人民群众的满意程度作为检验纪律作风整顿活动的根本标准来抓切实增强了全所民警为民服务的主动性、自觉性和积极性在“科学发展观学习活动”时，我所测评群众满意率为而在这次纪律作风整顿群众满意率为整整上升了个百分点说明我所纪律作风整顿

95.5%,确保了效果,激励了警心民心,使人民群众感受到公安机关开展的教育活动是动真的,来

98.5%,3硬的,警民关系进一步融洽

（二）严格执法的多了所有案件都能严格遵守法制员把关，办案单位负责人签字,法制科审核,再到局领导审批的四级把关制度,每个办案民警都能认真落实执法告知制度,处理决定送达制度

（三）热情服务的多了“窗口”民警接待办事群众都能够做到“一见面问好，一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶暖心、一句好话相送”,而且还有“首问民警”热情带路门难进，脸难看、话难听、事难办、人难找的“五难”现象已经基本销声匿迹

四、几点体会这次纪律作风整顿活动是上级根据新形势、新任务提出的新要求,是为切实解决当前公安队伍建设中存在的突出问题，巩固“科学发展观”的教育成果，在加强公安队伍自身建设方面采取的一项重大举措通过开展纪律作风整顿活动，我们的体会是

（一）领导重视，是搞好纪律作风整顿活动的组织保证纪律作风整顿活动时间安排达个月，标准要求高,工作任务重,要达到学习教育的目标,不辜负各级领导和社会各界的厚望,就必须要有坚强的组织领导作保证因此,我所在活动前期准备阶段,便及4时将有关纪律作风整顿工作情况向县局领导汇报,主动争取领导重视、关心和支持地方党委领导的重视关不为我所纪律作风整顿活动的顺利开展提供了强有力的组织保障

（二）不断进行思想发动，激发出民警的内在动力，是搞好纪律作风整顿活动的重要基础纪律作风整顿的实质是民警自我教育、自我提高教育中，民警没有积极性,是无法实现纪律作风整顿活动目标的因此,从一开始我们就把调动民警参与教育活动的积极性作为重要环节来抓通过不间断的思想发动,使民警真正提高思想认识,克服厌烦畏惧心理,从不自觉到自觉,从要我搞纪律作风整顿到我要搞纪律作风整顿,完成了纪律作风整顿活动的学习任务

（三）深入调查研究，坚持“开门”搞教育找准队伍中存在的突出问题，是搞好纪律作风整顿活动的前提对于公安工作和公安队伍中存在的问题和不足,人民群众和社会各界是最清楚的,只有深入到群众中去，深入到社会各阶层中去,广泛进行调查研先积极创造条件,营造宽松的环境真诚“开门”纳谏,让人民群众和社会各界把心里话说出来,把真实情况反映出来，才能找准抓住队伍中存在的突出问题，更有针对性地制定和落实整改措施,确保纪律作风整顿活动取得实效

（四）敢于动真来硬，解决突出问题，是搞好纪律作风整顿的关键人民群众看纪律作风整顿活动是否取得实效,主要是看存在的问题找出来没有,找准没有,改没有改思路清晰不清晰,看关注的热点难点问题解决没有,成效怎样,队伍的整体素质提高没有,精神面貌怎样因此,纪律作风整顿必须坚持高标准,严要求,立足公安工作实际,对人民群众反映强烈、队伍中普遍存在的突出问题，敢于动真来硬,才能达到学习教育的目的实践证明,队伍中存在的突出问题能否切实得到解决是衡量纪律作风整顿是否取得实效,有没有走过场的一个重要标志

（五）广泛开展宣传，营造浓厚氛围，是搞好纪律作风整顿活动的必要形式通过各种途径对纪律作风整顿活动进展情况取得的成效和存在的问题进行广泛的宣传报道，主动接受群众监督让广大人民群众看到公安机关解决自身存在问题的信心和决心，从而更加理解公安工作,积极地支持、关心公安工作同时，广泛地宣传报道，给公安民警自身产生了压力和紧迫感，迫使民警时时处处警醒自己按纪律作风整顿活动标准严格要求、规范自己的言行,逐步潜移默化提高队伍的整体素质

（六）抓好学习教育，促进公安工作，是搞好教育的根本目的把学习教育同做好各J项工作相结合，收到了很好的效果实践证明,开展纪律作风整顿活动十分及时，非常必要,不仅没有影响工作,而且促进了工作，保证了各项任务的完成

五、存在的问题及今后工作打算虽然我所纪律作风整顿活动取得了一定的成绩,但距离局党委和人民群众的要求,距离当前形势的需要还有一定的差距,还存在着民警认识不到位,工作发展不平衡今后,我们打算从以下几个方面做好工作

（一）以纪律作风整顿活动为契机,进一步加强所领导班子建设，增强队伍的凝聚力和战斗力集中搞纪律作风整顿的时间毕竟是有限的,许多问题不可能在短期内得到全面解决而且随着形势的发展，环境的变化，新问题还会不断出现,对我们今后的公安工作提出新的更高的要求因此,要继续加强领导班子建设，使我所领导班子成员成为工作、学习、廉洁奉公、秉公执法和开拓进取的榜样

（二）抓好全所民警的理论学习,不断强化思想政治工作,进一步提高全所民警的政治素质要坚持“真抓、早抓、主动抓”的指导思想和“预防为主、教育为主、施教于先、执纪于后”的方针，结合新形势和新任务，积极开展理论学习活动，经常分析队伍现状,及时解决苗头性、倾向性问题，做到警钟长鸣,防患于未然

（三）坚持“依法治警、从严治警”的方针，在队伍的管理教育和纪律作风上从严要求,敢抓敢管,抓紧管严,严格执纪,赏罚分明

（四）建立健全监督制约机制一是继续加大民警违法违纪的责任追究力度，对民警遵守工作纪律、上岗执勤、警容风纪、执纪执法等工作跟踪督察，发现问题及时纠正和汇报县局批评教育,并追究其相关责任,刹风肃纪，促进民警树立良好的执法形象、公仆形象和文明形象二是完善和深化警务公开制度，继续加大警务公开宣传力度,扩大警务公开知情面,适时进行警风评议,广泛听取群众意见，自觉接受群众监督纪律作风集中整顿活动是新时期加强公安队伍建设,提高公安队伍整体素质的一项根本之举和长期任务这次在全体民警中开展为期四个月的纪律作风集中整顿活动,虽然基本解决了队伍中存在的突出问题，但只是一个良好开端,一个新的起点，今后的教育任务依然繁重,我所将按照既定思路,加大落实力度，保证各项整改措施得到切实贯彻执行，收到实际效果,从而将公安工作以及公安队伍建设推向一个新局面。