建立以需求为导向的量化培训管理体系许盛华

建立以需求为导向的量化培训管理体系・课程内容第一天培训体系、规划和流程管理时间主题说明培训措施9:00-10:30＞课程简介通过讲解及实例分析，学员可以理解建立讲解及案＞培训日勺作用及分类一种培训体系和培训管理体系所必需的例分析＞建立有效的培训架构体系及运作流程要素和环节＞培训的指导思想，方针和方略＞培训管理体系日勺建立及其运作（培训为何企业培训做到后来员工普遍会觉得课程的J管理，人员的配置，教材管理，没有新意？培训部门怎样跳出“只会搞需求管理，设施管理，培训预算及预算控搞入职培训，其他培训一窍不通”的坎？制）这里我们将给你提供非常好於J方案和提＞培训管理体系H勺建立及其运作（培训议！课程的管理，人员的配置，教材管理，需为何企业培训做到后来员工普遍会觉得求管理，设施管理，培训预算及预算控制）没有新意？培训部门怎样跳出“只会搞搞入职培训1,其他培训一窍不通”的坎？这里我们将给你提供非常好的方案和提议！为何企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意？培训部门怎样跳出“只会搞搞入职培训L其他培训一窍不通”的坎？这里我们将给你提供非常好的方案和提议！为何企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意？培训部门怎样跳出“只会搞搞入职培训L其他培训一窍不通”欧1坎？这里我们将给你提供非常好时方案和提议！10:30-10:45课间休息时间主题说明培训措施10:45-12:00＞培训需求鉴定及其量化的措施和技巧讲解及案例•什么是静态需求和动态需求？分析静态和动态需求日勺管理有什诸多人认为培训需求是不能量化日勺，虽么区别？然量化了也无法进行管理，在量化管理这•培训需求的量化管理，将需求进一章节，我们将让你掌握非常实际又非常行量化，一切用数听说话！实用的培训需求量化及管理措施•培训需求的量化管理，将需求进需求由动态需求和静态需求之分，往往诸行量化，一切用数听说话！多专业人士都将他们混为一谈怎样对不•培训需求的量化管理，将需求进一样类型的培训需求进行量化管理？在行量化，一切用数听说话！本单元H勺培训中你将找到对应的答案！怎样对不一样类型的培训需求进行量化管理？在本单元的培训中你将找到对应的1答案！怎样对不一样类型的培训需求进行量化管理？在本单元的培训中你将找到对应的答案！12:30-13:30午餐13:30-15:00＞鉴定培训需求练习讲解及实例＞培训预算的制作通过练习，你将能完全掌握怎样有效鉴定分析•制定有效的培训目的培训需求的措施及工具，并掌握需求量化•怎样将有限时预算与培训需求管理的措施和技巧！及企业日勺目日勺及方略进行有机的联络学员可以理解和掌握怎样制定满足企业•哪些培训的KPI指标可以协助衡发展需求的培训规划及预算量及追踪培训进度及效果通过人均需求小时，培训比例，需求覆盖率，培训普及率及培训费用类占比，显性成本，隐性成本等指标分析，协助学员完全掌握培训管理的整个动态过程通过人均需求小时，培训比例，需求覆盖率，培训普及率及培训费用类占比，显性成本，隐性成本等指标分析，协助学员完全掌握培训管理的整个动态过程15:00-15:15课间休息时间主题说明培训措施15:15-17:00培训预算及计划的实行及控制通过练习，理解和掌握对应日勺KPI的含分组练习义和计算技巧制作培训预算,培训规划及计划练习练习点评，回忆总结练习点评，回忆总结第二天培训运作管理1主题说明培训措施时间9:00-10:30回忆第一天的I内容实例和练制定培训规划及计划培训为何要这样多计划？在企业内部，受习•中期发展规划生产淡旺季及组织变化的影响，培训时实•年度培训计划行存在很大变数，怎样应对这种变化？这•月度培训计划一章节的内容将给你提供非常好的方案培训计划的三大类形象工程型，政治运动型和系统建设型怎样通过需求的量化数据指导培训计划培训计划的三大类形象工程型，政时制定？什么样的培训计划才是好日勺治运动型和系统建设型计划？许老师日勺“三大工程”理论将培训计划的三大类形象工程型，政给你答案治运动型和系统建设型怎样通过需求的量化数据指导培训计划时制定？什么样的培训计划才是好的计划？许老师的“三大工程”理论将给你答案10:30-10:45课间休息10:45-12:30培训课程的1管理设计的培训课程怎样满足学员和企业时讲解，实例和实例分析需要，有哪些措施和技巧？练习设计培训课程的关键课程设计技巧及简易模板实例分析12:30-13:30午餐时间主题说明培训措施13:30-15:00＞根据企业的特点确定重点课程理解重点课程的意义及作用，并掌握与各讲解及实＞重点课程的计划，实行及跟进有关部门进行沟通的措施及工具例＞培训报表实例及其分析＞怎样通过培训报表监控培训进展？通过对应日勺培训报表，你能全面掌握培＞怎样通过培训报表监控培训进展？训的1进度数据真正实现“过程做得好，成果自然好”的效果通过对应的培训报表，你能全面掌握培训的进度数据真正实现“过程做得好，成果自然好”欧1效果15:00-15:15课间休息＞培训档案的建立及应用培训管理软件日勺应用可以对培训体系讲解及应用＞培训评估的建立，运作及发展发挥强大的推进和支•培训后怎样跟进持作用通过培训数据库时建立，你可以•五级培训效果评估的1措施处理与培训系统化有关的所有问题•评估区1前提-管好你的培训过程•各级评估实例演示本章节还将将详细简介内部培训师队伍•提高培训日勺转化效率的建立和管理经验，以及怎样甄选外部讲＞培训管理软件简介师等，让你学今天学完明天就能用到工作15:15-17:00＞内部培训师队伍的建立和管理中去＞怎样甄选外部培训师？甄选外部培训本章节还将将详细简介内部培训师队伍师的重要原则和甄选技巧的建立和管理经验，以及怎样甄选外部讲＞组织内培训气氛的营造•怎样让高层管理者重视培训？师等，让你学今天学完明天就能用到工作＞怎样让中层管理者配合培训？中去＞怎样让员工乐意参与培训？＞培训体系建立行动计划＞回忆总结17:00课程结束•课程特点ID本课程最大特点对学员的价值1~~世界500强最新的培训管理KPI及其计算让你的培训管理迅速到达国际先进水平措施和工具ID本课程最大特点对学员的价值2~~量化培训管理的I技巧和措施一切都用数听说话，让你的培训管理方向明确，行动精确原则化傻瓜式培训管理流程及措施让你轻松管理培训过程的各个环节有效时培训报表系列模版（免费赠送）5许盛华先生独创的培训软件（目前世界上让你轻松获取多种培训管理信息和数据，协助你从繁琐的细节中解放出来，你只需把握培训管理的大局！独一无二日勺软件）及其思绪让你及时掌握培训的进展状况，协助你及时采用培训后续行动突破老式培训管理理念老式的培训管理只本课程的突破在于，它教你用最快，最有效的措施去做教你怎样去沟通，去做需求调查但在实际需求调查，做完之后教你怎样对成果进行有效管理并量中，各部门经理收到你H勺调查问卷之后往化，让你对企业日勺培训需求了如指掌往疲于应付，好不轻易你收回来，面对如山的调查问卷，你不知怎样处理它们提供免费沙盘模拟软件（培训管理软件演示让你培训之后回去还能练习，最终纯熟掌握培训量化管版）理的技巧帮你节省大量时间，让你迅速掌握现代化培训管理日勺赠送有关的量化表格工具【时间地点】此课程循环开课，更多开课时间请致电课程顾问135-1093-6819敖先生2023年9月21-23日深圳|2023年12月02-03日北京【参与对象】企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员【费用】¥3600元/人（含午餐费、资料费、茶点费，住宿费用自理）【课程主办】深圳市华晟企业管理征询有限企业【报名热线】

（0755）86222415（全国招生）移动135-1093-6819敖先生【在线Q Q］（课程征询）【培训时长】第一天上午9:00-12:00下午13:30-17:00第二天上午9:00-12:00下午13:30-17:00培训师许盛华先生集十年的培训管理经验于一身，将给您带来全新的培训管理新理念，实战、实用、实效是许先生的培训风格，让您今天学完，明天就能用！此项培训意在协助企业培训管理者全面理解和掌握从培训筹划、准备、实行、评估、到跟进的整个培训管理和实行过程系统的掌握企业培训体系的运作流程及企业培训师的开发与管理，深入提高企业培训管理中心运行绩效，打造高效率、高执行、高绩效日勺培训管理中心专为企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计O你与否碰到过，每年年终做完需求调查，回来一大堆数据，你无从下手？O你与否碰到过，老板找你要一种培训数据，而你一时无法找到，要加班加点花大量时间去做某些报表来生成这个数据？下次老板改要另一种数据，你要重来一遍？你与否碰到过，在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白，由于缺乏对应的量化数据信息？◊你与否碰到过，当你需要某一门课的所有学员反馈时，你要一种一种excel文献去打开查看？挥霍了你许多宝贵区◊I时间！你与否碰到过，你企业培训花去了200万，而你却不知它们究竟花到哪去了？◊你与否碰到过，在做完一轮“人人过关”时政治运动型培训之后，过了六个月，人员变了诸多，那些没有参与培训◊的人混在已经培训日勺人中，你找不出来，更不知该怎样处理？你与否碰到过，员工在升职或调动前，他/她的老板找你要他/她的培训的有关记录，而你不知怎样处理？◊O你与否碰到过，面对某些培训术语，面对某些培训术语，如人均需求小时，培训比例，培训普及率，需求覆盖率，显性成本，隐性成本，你不懂得它们是用来做什么日勺？更不懂得怎么去计算？“量化你的培训管理，一切用数听说话！”是本课程最大的特色！在培训体系和规划方面:

1.描述构成培训体系必须的I要素在培训的运作管理方面

2.展示有效鉴定培训需求的措施及工具

3.演示量化培训需求管理的初步技巧

4.制定有效欧I培训预算

5.制定培训规划及计划

6.描述有效管理培训课程的措施和技巧

7.建立并有效运用培训数据库

7、描述内部培训师管理的有效措施

8、描述有效甄选外部培训师的措施和技巧■课程讲师许盛华工作经历许盛华先生拥有十数年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任O乐百氏达能集团全国培训经理2023；O澳大利亚奇胜电器集团培训经理2023-2023；芬兰通力电梯有限企业培训经理1997-2023并兼任亚太培训经理，负责建立并完善了企业的培训及发展体系2023◊年，作为通力企业在亚太区的培训经理，培训了通力在台湾，香港，马来西亚等地H勺培训经理并协助在当地建立了对应的培训体系；厦门光夏印刷企业有限企业工程师、厂长、副总1988-1993o◊发明创新许老师集培训管理理论与实践于一身，为“培训体系的建立与发展”领域带来了一系列创新突出成就O国内首创的“量化培训管理”措施，将复杂的培训管理变得简朴、实用、高效将培训管理人员从复杂繁琐的平常事务中彻底解放出来，有效地提高了培训管理的效率O世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的I专家，彻底处理了培训管理中的I最大难题-“培训需求管理”，为培训管理带来了创新并产生了革命性的影响！世界独创的“培训管理”软件-《“摆渡人”培训管理软件》，对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响◊在通过数个外企使用后，客户均予以高度评价！O独创的培训师“

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五、六”技巧，将培训师的技巧浓缩为以便记忆，轻易操作的实用性技巧！学历背景1985年毕业于北京航空航天大学；1996年在芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士；1993-1996年期间，在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展日勺先进经验；1996-1997在芬兰接受了一年的培训及发展专业理论与实践培训，并接受了英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导；在长期的工作和实践中，掌握了丰富的实战经验，形成了自己独特的培训管理领域的技巧和风格，结合国外先进的人力资源管理理念，探索出了一整套能协助企业持续发展口勺培训发展体系和思想擅长领域重点培训课程推荐O“建立以需求为导向的量化培训管理体系”课程；“卓越内部培训师培训TTT”课程◊尤其擅长日勺征询项目培训体系建立，配合培训量化管理体系征询及软件其他征询企业文化建设、人力资源管理以及员工满意度调查等咨服务客户中国电信、中国移动、中国邮政，广州地铁，中国银行广东省分行奥梯斯电梯、BP、通力电梯、迅达电梯、台湾广桥光电、乐百氏、TCL集团、德国凯美、奇胜电器、中法水务、富士康集团、光宝集团、万科集团、网易、惠泉啤酒、七喜电脑、山东晨鸣集团等上百家企业。