广播体操比赛的自我参考总结

广播体操竞赛的自我参考总结（通用）我是本校普一般通的一名学生，也是此次广播体操竞赛成员37人之一我不贪图学校一件衣服，只想讲个道理，顺口气鉴于学校近日对我们的重重压力，我刚刚做了一个特别困难的决定:在学校停顿对我们索要衣服之前，我们将与学校负责此事的领导不兼容学生我自认为不是不讲道理的人假如学校确实在经济上有困难，那么能够明说,我作为三职高的学生，必定会谅解但假设不是如此，请同意学生我站在本人的角度上说两句话就本校广播体操对成员来说，自两个月前开场，每天冒着清晨的寒风和黄昏的凉意到操场练习，每天耽搁课程不说，有时甚至会耽搁吃饭的时间本以为学校特别在意这次竞赛，可事实呢？两个月间，学校任何领导从来没有去操场慰咨询过我们一次，只有刘锦绘老师孜孜不倦的教我们练习，当我们内心都发凉的时候，，尚老师告诉体操队:竞赛完毕后每人能够发一套衣服算是对我们的奖赏学生我说一句实话:从那以后，我确实是为着这衣服做操的，我记得当时我弱弱的咨询了老师一句，要钱吗？老师特别确定的告诉我们:不要钱！直到竞赛前两天，听说竞赛完毕衣服还要收回,我当时就特别气愤，但是也慢慢的接受了由于我不是不讲道理的人嘛！但是就在竞赛当天，那通过还耍让学生我再说一遍吗？早上6:40学校广播让我们提早去餐厅就餐，7:20全体成员排成两队扛着写有“机电信息中专”的大旗，步行从北环尽头走到人民路的新广场竞赛完毕后唯一来带队的尚老师带着刘老师先走一步，走时不忘交待中午本人吃过饭早点回学校领导同志们我想请咨询:我们辛辛苦苦练习两个月，确实是为了在只有两个高中参加的县竞赛中得一个第一名吗？就为了在新广场的赛场上走一圈吗？好歹我们为了学校的荣誉奋斗了两个月，就应该换来学校的漠不关怀吗？我不管那件衣服值多少钱，归谁也无所谓，学校你先不仁，休怪学生不义另外，请领导们明白各班班主任已经奉你们之命下达命令，但是我们本人劣性不改，不听管教，与班主任和刘锦绘老师无关请学校领导们，假如仍想收回衣服，请找清对象，不要再找左右为难的班主任们的烦恼那样只会让我更加鄙视学校，破坏学校在我心中的完满形象说起我本人，更加按捺不住我心中的气愤三年前这个时候，学生在一高读二年级文班，后因某缘故辍学两年，于去年来本校重读一年级，来校后表现不置太差，蝉联本校09届全年四次考试阶段第一名一般学校会开会表扬，发奖状，给奖品，哪怕是几本作业本也好好点的学校发奖学金而我们学校呢？考试后连一个总结大会都不开学生考了一年状元，仅仅就在二年级的时候得了一个“优秀学生”奖？难道是学校不注重知识教育，只注重篮球队员和开个校外人员的培训班吗？我的名字，学校第一名的名字，除了教我的几个老师，你们这些学校领导们，有几个明白？当我站在你们面前，你们有谁能认出来，哦！他确实是我们学校的第一？学校是教育机构，反而不重教育，这不是舍本逐末吗？在教育教学研究方面，我组采纳组内讨论和交流、外出学习、对外学习和交流等多种方式进展理论联络实际的教育教学研究在组内让老老师作为中心发言人进展经历传授和共同学习体育前沿、理论文章，学习新的观点新的方法；利用师徒互帮的方式进展讨论和交流共同丰富、提高；对外积极参加青白江区教研室组织的研究课、成都市教科所组织的说课竞赛进展观摩学习；付普强老师获成都市说课竞赛二等奖,通过不断的学习吸收好的经历学习先进理论和思想，从而进一步加强老师专业化开展，提高老师教育教学研究的才能和水平，使其更加习惯不断变化的现代教育的开展。