幼儿中班班主任工作总结模板

幼儿中班班主任工作总结模板总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，下面是我为大家整理的幼儿中班班主任工作总结模板，盼望能够协助到大家！幼儿中班班主任工作总结模板1中班下期工作即将完毕，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长现将本学期工作总结如下保育方面赛活动中，孩子们的精彩表现感动了在场的家长和教师各项活动的开展，既熬炼了幼儿的实力，又让孩子们生活得华蜜快乐

五、双语教育成效显著我们从营造双语环境入手，让每面墙、每一幅画面都富于英语气息;细心布置好“英语角”；老师在组织教学和生活活动时，都做到尽量用英语，开展了幼儿的英语口语;每周都支配了看英语碟的晨间活动,为幼儿营造了一个人工的英语视听环境同时，我们还踊跃组织老师参与每周的双语培训，老师自身的双语水平也有了必须的提高

六、家长工作方面

1、每周我们细心写好每一本“家园联系手册”，让家长刚好了解孩子的在园学习内容、状况和幼儿开展水平同时，我班家长能刚好反应信息，我们也能听取家长的看法和要求，发觉问题刚好订正，不断改良工作，踊跃取得家长对班级各项工作的理解、支持与协作

2、每一次的主题活动家长都能够踊跃参加，主动通过各种渠道为主题的开展供应各种有价值的资料和材料有了家长的参加，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”

3、做好幼儿家访、电访和个别交谈工作，刚好与家进步行沟通，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教育的相同性

4、开学初的家长会上，我们具体地向家长介绍了班级状况，收集家长建议，对平常家长提出的看法和要求针对性地加以改良，尽量做到让家长放心，令家长满足的妈妈主动参加我园的“家长委员会”，协作园办做好各项传播与监视工作

5、每月更新“家园联系栏”，向家长报告我们的活动，共享家教信息

七、卫生保健和平安工作方面

1、本学期，我班严格遵照园里的要求做好了班级各项卫生保健和平安教育工作，让幼儿生活在一个干净、舒适和平安的环境中

2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行本学期，我班无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高也无平安事故发生

3、造就幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快

八、缺乏及努力方向

1、孩子之间的个体差异较大，开展得不够整齐

2、双语教学还应长久深化地开展下去一分耕耘、一分收获经过一学期的造就学习，我班幼儿各方面进步较快，孩子们变得懂事、有礼貌,养成了很好的学习和生活习惯孩子们的点滴进步凝合着我班教师的心血和汗水，当看到班里的孩子安康成长，我们感到无比的欣慰我们的工作得到了广阔家长的确定和赞扬，我班的教师深受孩子们宠爱，这是对我们工作最大的支持和鼓舞虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的协作、宽容和大度、园领导对我们的鼓舞与支持，给了我们加倍努力工作的信念和力气，我们坚信自己必须会做得更好幼儿中班班主任工作总结模板3时间过得真快，转瞬间，一学期又完毕了.回忆这学期，虽然很劳碌但很充溢而开心，在我们三位教师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步,教学也根本完善了，总结如下

一、状况分析我班有幼儿27人，男孩16人，女孩11人经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步1优势表现:

1、我班幼儿大局部性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感

2、新奇心强，乐于表现喜爱协助教师做事情,敢于当小教师

3、特殊喜爱嬉戏活动，对嬉戏的新奇心特殊强,喜爱探究，爱动脑筋

4、在这学期中，我班幼儿的规那么意识进一步增加，大局部幼儿都能意识到自己长大了，知道协助别人，知道错对清楚5,对人特殊有礼貌，见到相识的人都会打招呼,并且很乐于协助他人2弱势表现;

1、班上有局部幼儿，他们在生疏人面前还有一点点羞涩的表现同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期须要进一步造就幼儿阅读的好习惯

2、课堂习惯不好

3、午餐习惯还需加强

二、本学期中，我们两位教师特别团结，气氛融洽，所以工作也很开心

1、谨慎写好每月周打算

2.每天坚持晨检，并具体做好各项记录

3、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和丢失幼儿现象这学期，在教学上也发生了变更，不准小学化学习许多的时间是户外嬉戏，孩子们爱好浓了，很快乐可家长担忧了，总是指责没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了许多工作，讲解小学化带来的危害,多数家长承受，但少数家长还是很顽固，这就须要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们本学期也开展了许多活动，如健身操竞赛活动，户外亲子活动，期末文艺汇演活动等等让我特感动的是期末汇演当开会说到要排练节目的时候，张教师在排练中，她付出了许多，从排练到演出，鼓舞胆小的孩子参与活动，让每一个幼儿都参加这次活动经过我们的努力，孩子们的表现也比拟好

三、保育方面;

1、我们教师谨慎做好班级清洁，每天进展毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗2,每周寝室消毒一次，每月棉被进展清洗

3、随时留意天气的改变，给幼儿增减衣服，发觉生病幼儿马上与家长联系

4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，刚好给幼儿水喝

5、告知幼儿饭前便后洗手

四、家园共育切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们踊跃利用来园及离园的时间向各个家进步行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动沟通沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持本学期，在我们班三位教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高今后我们将一如既往地接着团结协作，争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长！幼儿中班班主任工作总结模板4回忆这学期，劳碌而开心的工作在我们两位教师的团结协作，共同努力下，取得了较好的成果为了更好的做好进后的工作，总结经历、吸取教训，本人特就这学期本班的工作总结如下:

一、思想方面老师是幼儿的典范，在全面推动素养的今日，作为老师更应提高自身素养，树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿的指导者和引路人因此，我不断的给自己充电，阅读大量的道德修养书籍,多看对业务有关的书籍，不断扩宽学问方面，为教学内容注入新的活力勇于解剖自己，分析自己正视自己，从而提高自身的职业道德修养和素养

二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课，为了上好课，我备好每一节课，自己动手制作教学用图和教学用具，开展丰富多采的教育教学活动来促进幼儿语言、安康、科学、社会、艺术等领域的开展幼儿的驾驭状况如下

1、语言领域是驾驭根本口语的关键时期，这个时期对训练幼儿完整的口头表达实力，极为重要因此，在造就幼儿阅读图书的，养成爱看图书和幼儿看图书，并协助幼儿驾驭阅读图书的方法如看书时保持静谧，拿书时要轻轻拿、轻轻放，翻书时要轻轻翻，看完后要三位教师默契协作做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并刚好记录幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒本学期我们在注意造就幼儿的生活自理实力的同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护教育,教育方面在教学活动中老师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时调整班上的教学打算，在遇到问题时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进展安康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏，还增加了竞赛嬉戏，完成各项体育活动目标同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公允竞争的规那么意识此外还特殊留意在幼儿一日求幼儿简述图书内容，简述时先分组、后个别讲解并描述的方法让每个幼儿语言表达实力得到开展与熬炼在教学中我还注意幼儿倾听习惯的造就，就是让幼儿细心听取别人说，听懂对方说的意思和内容学会倾听会给人留下谨慎、塌实、敬重的印象因此良好的倾听习惯的造就绝非小事我采纳以下多与幼儿交谈，开展谈话活动和，缔造时机与个别幼儿谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响，引导幼儿，给幼儿供应倾听的时机，如播放录音作品（、诗歌、儿歌、古诗）让幼儿学会静谧地听，听后让幼儿围绕一个话题思索，先讲什么，后讲什么，故事的名字叫什么，故事里有谁，讲了一件什么事情，然后用语言表达出来通过以上活动、幼儿的，语言表达倾听习惯三个方面都得到了有效的开展

2、艺术方面通过音乐活动造就幼儿爱好，对幼儿进展了歌曲、、观赏、音乐嬉戏等方面的教育，让幼儿在音乐活动中用的声音，感受音乐的节奏强弱，让幼儿听音乐谈感受（欢快的地、哀痛地等），创编动作如我在教唱《去郊游》、《打电话》、《蜜蜂做工》等歌曲时鼓舞幼儿跟音乐旋律自编动作，并开心地表演通过舞蹈音乐嬉戏，训练幼儿的动作敏捷性、协调性和表现力，提高了幼儿对音乐的爱好

3、安康领域为了造就幼儿对活动的爱好，促进幼儿的安康我依据幼儿的年龄，设计各种体育嬉戏轰动开展一些竞赛性的体育嬉戏，在竞赛性的体育嬉戏中更多的要求幼儿见相互合作，相互促进，具备团队精神，如:接力赛跑、投掷沙包、拍球、抛球、运石头等竞赛性活动中，幼儿你追我赶，夺名次、争冠军、输了不服气幼儿在玩得尽情、玩得快乐之余饭量大增、食欲增加通过开展竞赛性体育嬉戏，增加了幼儿体质,提高了对的抵挡实力为促进幼儿的成长发育我还注意造就幼儿良好的进食习惯，不挑食、不偏食、进餐时不讲话、不掉饭粒，鼓舞幼儿多吃，细嚼慢咽，开心地进餐但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参与体育熬炼，因而身体素养较差、经常，为进一步加强幼儿体能训练，提高幼儿安康素养，我将下期有目的、有组织、有打算地对幼儿加强体育熬炼、多开展一些丰富多彩的的体育嬉戏来提高幼儿参与体育熬炼的爱好

4、平安工作平安是本期工作的重中之重，保障每个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，幼儿能在一个平安的环境中生活、成长、我教给幼儿一些，强化了幼儿的平安意识和自护实力如不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危急时，会大声呼救不带担心全到学前班我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到因此本期无意外事故发生但我必需做到警钟长鸣

5、家长工作我主动亲切地与家长沟通，使家长了解自己孩子在校状况用电话多种形式访问，这使我了解幼儿在家的状况，使我能有针对性的开展幼儿的教育工作而且还恩能够促使我跟着家长的相互理解，建立合作伙伴总之本期特别忙也特别累，但我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了一些存在的问题在今后的工作中要加强薄弱环节，争取把工作做得更好幼儿中班班主任工作总结模板5班主任工作是学校教学中最根底的，同时也是学生管理中非常关键的环节下面是有幼儿园中班班主任下学期工作总结，欢送参阅伴着炎炎夏日的到来，我们即将完毕本学期的工作回忆这一学期所做的工作，在我们教师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了必须程度的进步和提高现就半学期班级工作详细状况总结如下:•、教育教学方面我们谨慎参照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、安康、音乐、美术幼儿驾驭良好特殊是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿根本上能够正确的点数语言开展的也很好，动手实力也比以前有了提高，简洁的图画幼儿根本能完成

二、生活护理及常规教育

1、生活管理在幼儿园工作中，教育孩子的工作虽然重要，但保育工作也不能无视我们两位老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格遵照平安、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁六月份，因为我班个别幼儿的腮腺炎，我们每天都对老师消毒，细致视察班上幼儿状况，刚好隔离,腮腺炎传染得到了较好的限制O

2、常规管理幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们造就了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，踊跃鼓舞幼儿学做自己的事大多数幼儿会在教师的指导下独立地有序地穿脱衣服，鞋子，独立实力提高了

三、家长工作本学期我们通过家园联系手册，家园共育栏等形式与家进步行沟通这样拉近了我们与家长之间的距离在庆六一活动中，在家长的大力支持与协作下,使我班的活动得以顺当的开展，拉近了家长与教师的I、个别幼儿的造就!1!距离，真正做到让家长满足每个班级都会有特别的幼儿，我班也不例外樊劲琥小挚友是个卫生、行为习惯都很差的孩子因为他总是喜爱打别人，在学习时影响他人，所以小挚友都不愿和他玩，他也不喜爱小挚友，总是攻击他人刚起先，我们总是采纳指责教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，盼望家长多多教育可是这种方法收效甚微我们幼儿园每天入园时都要协作保育员晨检，他是不情愿的有一次，他是非常主动地协作晨检保育员告知我后，我在全班面前表扬了他，我发觉他那天表现特别棒以后我就以表扬的方式鼓舞他，他此时此刻比以前进步多了，我对小挚友的教育方式也变更了

五、存在缺乏与努力方向虽然我们的教育方式做得很努力，但他存在缺乏,须要我们进一步努力

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善

2、要加强幼儿学习习惯的造就，鼓舞幼儿大胆发言，谨慎倾听，造就幼儿良好的阅读习惯

3、多数幼儿动作协调实力差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性

4、在新的学期中，我班两位教师将谨慎反思自己工作中的缺乏，确定努力方向，接着发扬团结合作精神加强理论学习与实践探究，一心一意的投入工作,使班级工作更加精彩！中班下期工作即将完毕，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长现将本学期工作总结如下

1、保育方面:做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并刚好记录幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒本学期我在注意造就幼儿的生活自理实力的同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护教育o

2、教育方面:在教学活动中老师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时调整班上的教学打算，在遇到问题时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进展⑴安康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏，还增加了竞赛嬉戏，完成各项体育活动目标同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公允竞争的规那么意识此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进展安康教育，如上下楼梯时提示孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理，但没有了教师的提示还是不会自觉爱护自己看来安康教育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的安康教育下一学期将是我们工作的重点⑵语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲直到此时此刻发觉我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于静谧看书阶段，这将是我们下学期努力的方向在开展幼儿语言表达实力时，教师方面,我们注意在各个领域进展渗透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的时机此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通，共同促进孩子的开展⑶社会这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生生活中把握教育契机对幼儿进展安康教育，如上下楼梯时提示孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理，但没有了教师的提示还是不会自觉爱护自己看来安康教育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的安康教育下一学期将是我们工作的重点语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲直到此时此刻发觉我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于静谧看书阶段，这将是我们下学期努力的方向在开展幼儿语言表达实力时，教师方面,我们注意在各个领域进展渗透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓舞每个幼儿表达自己的想法和感受有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓舞这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的时机此外，还活中的根本社会行为规那么，乐意与人交往，有初步的合作意识，有怜悯心在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜爱的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了，有了初步的初合作意识,还能在嬉戏中做到爱惜别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子相识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会渴望着星期六的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具在其他活动中教师也尽量为幼儿供应合作探讨的时机，所以孩子们已经根本上学会了合作在活动中，三位老师对孩子要求相同，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但还是不太志向，好多细微环节还是须要教师不断提示，没有养成习惯，有待我们接着努力争取下一学期有更好的成果⑷科学物,环境，有初步的环保意识;二是在生活中U!这一学期科学领域的大目标有三一是爱惜动植感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大局部是在主题“好玩的尝试”和“动物挚友”中完成的，由于活动比拟集中，所以孩子的活动印象比拟深，特殊是在主题“动物挚友”以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会踊跃主动的告知教师，我们教师就会乘机引导他们“你们要好好学本事，快快长大，找到好的方法协助他们”在一些探究活动中教师会尽量为幼儿供应沟通探究的时机，增进孩子之间的交往，提高表达实力此时此刻孩子们做一些简洁的记录还是可以的而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进展渗透让幼儿在嬉戏生活中学习数学5艺术艺术领域的目标重在喜爱参与艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验这一学期我们通过教学活动,区域活动等多种形式为幼儿供应活动时机，大胆表现自己但是对技能技巧的学习老师没有专心思索如何让孩子学得扎实，所以活动进展过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力缺乏所以在下一学期中，老师要在技能技巧上下功夫

3、环境创设:依据主题和孩子、家长共同创设其中重点是区域活动中材料的投放这一学期，通过参与教研活动,我们从理论上更加相识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投放与目标相应的材料做相应的指导此外，作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目标，尽管区域活动的创设很胜利，但有个别孩子活动时做的不太好，盼望在下学期，在教师的协助下，让这些孩子的.区域活动表现能够迈上一个新的台阶

4、家长工作与家长很好的合作，能够干脆影响班上各项工作的进展，为了更好的搞好班上的家长工作，我们总是热忱的接待每一个家长，对家长提出的问题进展耐性的答复，对家长的嘱咐总是专心去完成对须要进展个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联系本与家长交换看法，共同促进孩子的成长以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作,接着努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步

5、平安工作幼儿园里无小事，平安责任重泰山我们尽量解除身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好气氛今年我班在我们两位教师的高度警觉和细心照看下，我班无任何事故发生，使我感到特别欣慰也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教育工作，使宝宝安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天

六、存在问题

1、我班个别孩子表现太自由、自我约束实力差,还有个别幼儿胆识太小，见到生人不说话，不能大方与教师交谈等等

2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特殊快，有的那么吃的很慢

3、生活自理实力整体上开展不平衡，有的很能干,有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习熬炼

4、在幼儿园发生的事情，不会当时找教师解决,而是过后让家长告知教师存在这样的现象

七、努力方向:在本学期做的好的方面我会接着保持但我也会正视自己的缺乏之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的绘声绘色班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断找寻自己的缺乏，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！幼儿中班班主任工作总结模板通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通,共同促进孩子的开展社会这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的根本社会行为规那么，乐意与人交往，有初步的合作意识，有怜悯心在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜爱的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了，有了初步的初合作意识,还能在嬉戏中做到爱惜别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子相识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会渴望着星期六的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具在其他活动中教师也尽量为幼儿供应合作探讨的时机，所以孩子们已经根本上学会了合作在活动中，三位老师对孩子要求相同，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但还是不太志向，好多细微环节还是须要教师不断提示，没有养成习惯，有待我们接着努力争取下一学期有更好的成果科学物，关怀I环境，有初步的环保意识;二是在生活中U!这一学期科学领域的大目标有三一是爱惜动植感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大局部是在主题“好玩的尝试”和“动物挚友中完成的，由于活动比拟集中，所以孩子的活动印象比拟深，特殊是在主题“动物挚友”以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会踊跃主动的告知教师,我们教师就会乘机引导他们“你们要好好学本事，快快长大，找到好的方法协助他们”在一些探究活动中教师会尽量为幼儿供应沟通探究的时机，增进孩子之间的交往，提高表达实力此时此刻孩子们做一些简洁的记录还是可以的而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进展渗透让幼儿在嬉戏生活中学习数学艺术艺术领域的目标重在喜爱参与艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验这一学期我们通过教学活动,区域活动等多种形式为幼儿供应活动时机，大胆表现自己但是对技能技巧的学习老师没有专心思索如何让孩子学得扎实，所以活动进展过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力缺乏所以在下一学期中，老师要在技能技巧上下功夫幼儿中班班主任工作总结模板2时间飞逝!转瞬之间，一个学期很快过去了回忆这一学期大班的工作，真是有喜有忧但我们以为宗旨，全身心地投入到工作当中，同时也特别感谢一双语幼儿园领导的信任和支持本学期，我班依据内的支配，结合班务打算，各项工作开展得绘声绘色回忆劳碌、惊慌的一学期，做以下总结，以便扬长短，争取更上一层楼

一、班级工作管理方面本学期我班老师能严格遵守园内的各项规章制度，谨慎执行各种打算与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作，始终保持踊跃向上的精神状态谨慎参与园部组织的各项学习，提高自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、耐性效劳，让家长、幼儿真正感受到老师的效劳热忱，不断提高效劳和自身业务水平在本期开展的各项活动中,我班老师能踊跃协作园办，出谋划策，并踊跃投入节目的设计与排练中，充分表现出团结协作精神与主子翁精神

二、造就良好的班级常规一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用本班幼儿在教师的要求下有序地进展日常的生活和学习本学期我们在常规习惯方面强化工作做得很扎实，班上幼儿已形成一种有序的行为标准，不但能自觉地遵守秩序还能协助和提示个别违反常规的幼儿改正错误在入厕、盥洗时懂得了谦让，不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了，踊跃发言的多了;下课、入寝时也能约束自己的行为

三、教育教学工作方面

1、努力学习新《纲要》，增加专业意识、提高科研水平通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，写教学心得和教育反思，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合

2、充分的课前打算工作我班老师能谨慎备课,写好教案，踊跃打算教具，经常上网查资料、自制教具，因材施教让幼儿在“玩中学、玩中乐”，轻松开心地学习学问，娴熟自如地驾驭本事老师的悉心教育和细心教学，使孩子们在不同程度上得到了提高,营造了孩子们主动学习的气氛，建立了良好的学习常规

3、主题活动的开展开展主题活动，须要老师做大量的打算工作本学期，我班开展了《神奇洞》、《特殊的我》、《叶子》和《惊异一线》四个主题活动，《梦幻西游记》这个活动正在进展之中开展主题活动的目的是要开发幼儿的多元智能，让幼儿在活动中相互沟通、合作，体验创作和探究学习的欢乐从活动效果来看，幼儿能专注地进展活动，并且增长了各种学问和技能，体会到了学习的欢乐，收到了较好的教育效果

四、合理组织活动，丰富幼儿生活本学期，除了完成教学任务外，我班组织幼儿开展了很多丰富多彩的活动10月份我们组织幼儿去南郊公园秋游，感受了秋天的气息，家乡的美，激发幼儿酷爱大自然，酷爱美的情感;“半日开放活动”和“亲子活动”中家长亲自了解到了幼儿在园的学习和生活状况，家长在和孩子踊跃参加活动中，融洽了和孩子之间的感情12月底的“圣诞Party”和“迎新年”Party孩子们一个个盛装妆扮，向爸爸妈妈展示了一个又一个的才艺表演，赢得了家长们的阵阵掌声元月的“你show,我show,大家show”幼儿智能竞。