幼儿园中班语言领域公开课获奖教案教学设计《啪啦啪啦嘭》-

幼儿园中班语言领域优质公开课获奖教案教学设计《啪啦啪啦膨》今天作者给大家分享的是幼儿园中班的语言领域教案《啪啦啪啦喙》,让幼儿了解故事内容，鼓励幼儿用自己的语言复述故事，提高幼儿的语言能力提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，长期收录获奖优质课，微课，公开课课件，优秀教案资源！啪啦啪啦啜（中班语言）佛山市顺德区北潜镇育贤幼儿园麦洁桃活动目标

1.通过观看绘本故事PPT,初步理解故事内容

2.了解长在地底下的食物

3.对故事的情节感兴趣，乐意讲述活动准备PPT活动过程、听声音导入

1、播放声音，鼓励幼儿结合生活经验进行猜测教师小朋友，我们的小耳朵有什么作用呢？今天老师带来了几只喇叭，我们一起听听是什么声音？（火车、雨声、“啪啦啪啦一一啜”的声音）

2、鼓励幼儿大胆模仿声音教师“啪啦啪啦一一啜”是什么声音？今天老师带来了关于这个声音的故事，我们一起来看看吧

二、出示PPT,导入图片，分析故事

1.出示故事第一页（出示一堆蓬松堆积起来的泥土）——引导幼儿猜测，我们今天的主角是谁？——出示在蓬松泥土中露出小脑袋的画面，鼓励幼儿结合经验大胆回答（小蹑鼠）——小霰鼠的家在哪里？

2.出示故事第二页画面小霰鼠家漏水了——小鼠鼠的家发生了什么事？（它的家被雨水淹了）你们猜猜接下来它要干什么？（小跟鼠要去找新家）

3.出示第三页画面小霰鼠挖地洞——小艇鼠啪啦啪啦地挖洞，去寻找一个适合它的家，突然“啜”的一声，小霰鼠撞到了什么？

4.出示第四页小霞鼠碰到了食物——引导幼儿观察事物的颜色、形状，大胆猜测撞到了什么？（原来碰到了长在地底下的红薯）

5.出示第五页小辗鼠挖地洞——出示页面，引导幼儿模仿小题鼠啪啦啪啦地继续挖洞

6.出示第六页——你们猜一猜小霞鼠找到适合自己住的地方了吗？到底发生了什么事？让我们一起看看——出示小霰鼠喷洒萝卜的页面，鼓励幼儿观察这地方适合小霰鼠住吗？为什么？

7、师幼共同阅读故事，了解长在地底下和生活在地底下的小动物

三、以提问形式回顾故事，并拓展了解长在地底下的食物

1.小霰鼠撞到了哪些东西？

1.

1.小眼鼠找新家的时候，我们知道了地底下有很多好吃的食物，可除了这些食物之外，还有哪些食物是长在地底的呢？四拓展游戏猜猜这是什么出示食物的一角，让孩子猜猜是什么？它长在什么地方

五、总结今天我们跟随着小假鼠找新家的脚步，发现了很多食物和小动物都是长在、生活在地底下的，原来这世界非常奇妙，有些食物长在树上，长在地底下，还有些食物是长在藤上，那长在藤上的食物又有哪些呢？我们一起到亲亲农场去寻找吧！。