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文本内容:
幼儿园大班主题教案《种子的旅行》含反思《大班主题教案《种子的旅行》含反思》这是优秀的大班主题教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来协助!活动目标:、引导幼儿了解种子的几种传播方式
1、感受妈妈对宝宝的爱,增近宝宝与妈妈之间的2亲情(孩子们,这样多的植物种子他们的旅行方法都不一样,我们的大自然真是太奇妙了)
三、我的想象假设我是种子、幼儿想象画作假设我是种子1(孩子们,假设你是种子,你想变成什么样的种、嬉戏种子的旅行2来吧,让我们一同玩嬉戏吧!(音乐《命运》)
四、邀请小挚友的妈妈做最终总结妈妈孩子们,你们都会长大,都会单独离开我们的妈妈英勇的去完成自己人生的旅行我代表全部的妈妈对你们说宝贝,我们会恒久爱你!宝宝说妈妈,妈妈我们也爱你!音乐《亲亲我的宝贝》活动反思:专心的设计,专心的收获在设计活动课时,我就想怎样才能设计出一节别出心裁的课呢?怎样才能让孩子们真正的学到本事呢?怎样才能上一节好玩的好的课呢?我反复的斟酌,反复的修改,最终最终完成了课的设计在音乐的选择上,我选择了钢琴曲《风的色调》、《海的安静》、《命运》、《乒乓之恋》为的是使孩子们在活动中能够在奇妙的音乐声中更好的发挥想象力,更好的学习本事在课的最终环节,我准备邀请一位小挚友的妈妈参加活动,为的是使孩子们更好的感受亲情,从而能够深化孩子们对妈妈的感情专心的上课,专心的收获在上课时,我更觉的我是一位妈妈,我所要做的是带着我的孩子学习本事我感受着孩子们的感受,体会着孩子们的任何感情上的改变总体上,孩子们在欢乐和笑声中学到了本事我的活动目标也到达了专心的反思,专心的收获我觉得,我的这节活动课是胜利的,因为孩子们都特别的欢乐,他们身心愉悦的学到了本事另外,我认为我这节课是有欠缺的在活动中,孩子们们表演的时间过长此时的音乐长度把握不好小百科种子是种子植物的繁殖体系,对持续物种起着重要作用种子与人类生活关系亲密,除日常生活必需的粮、油、棉外,一些药用(如杏仁)、调味(如胡椒)、饮料(如咖啡、可可)都来自种子植物、大树、花草也是种子繁殖而来.很多种子能进展食用,是餐桌上的美味佳肴大班主题教案《种子的旅行》含反思这篇文章共字
5537、情愿与同伴、教师互动,喜爱表达自己的想法
3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养4活动打算、课件《种子的旅行》
1、音乐《亲亲我的宝贝》、钢琴曲《风的色调》、《命2运》、《海的安静》、《乒乓之恋》、素描纸、白纸3重点难点:、重点引导幼儿了解种子传播的方式;
1、难点是了解感受亲情,增进幼儿与妈妈之间的2感情活动过程
一、嬉戏超级大变身师孩子们,你们瞧,这是一颗种子,它想和我们玩一个嬉戏超级大变身!让我们一起玩吧!
(一)、我变、我变、我变变变()、变成谁呢?(蒲公英)1()、它像什么呢?(小伞)2师哦,蒲公英长大了,妈妈对她说宝宝,你长大了!你该单独离开妈妈英勇的去旅行了!()、你知道蒲公英是怎样去旅行的吗3风儿一吹,它飘呀飘呀、幼儿效仿动作b()、角色表演嬉戏4妈妈蒲公英宝宝,你们都长大了,可以单独离开妈妈英勇的去旅行了!宝宝妈妈,再见!妈妈宝宝,再见!(音乐《风的色调》)幼儿扮演蒲公英飞呀飞呀
(二)、我变、我变、我变变变()()、变成谁呢?(苍耳)、它像什么呢?12(太阳、刺猬)师哦,苍耳长大了,妈妈对她说宝宝,你长大了!你该单独离开妈妈英勇的去旅行了!()、你知道苍耳是怎样去旅行的吗
3、粘在小动物和小挚友的身上,到处玩耍a、幼儿效仿动作b()、角色表演嬉戏4妈妈苍耳宝宝,你们都长大了,可以单独离开妈妈英勇的去旅行了!宝宝妈妈,再见!妈妈宝宝,再见!(音乐《命运》)幼儿扮演苍耳
(三)、我变、我变、我变变变()、变成谁呢?(椰树)1师哦,椰子也长大了,妈妈对她说宝宝,你长大了!你该单独离开妈妈英勇的去旅行了!()、你知道椰子是怎样去旅行的吗
2、飘在水中,像小船a、幼儿效仿动作b()、角色表演嬉戏4妈妈椰子宝宝,你们都长大了,可以单独离开妈妈英勇的去旅行了!宝宝妈妈,再见!妈妈宝宝,再见!(音乐《海的安静》)幼儿扮演椰子
(四)、我变、我变、我变变变()、变成谁呢?(豌豆)1师哦,豌豆也长大了,妈妈对她说宝宝,你长大了!你该单独离开妈妈英勇的去旅行了!()、你知道豌豆是怎样去旅行的吗2太阳一晒,裂开了,蹦了出来、幼儿效仿动作b()、角色表演嬉戏4妈妈豌豆宝宝,你们都长大了,可以单独离开妈妈英勇的去旅行了!宝宝妈妈,再见!妈妈宝宝,再见!(音乐《乒乓之恋》)幼儿扮演豌豆八你还知道其他的种子是怎样旅行的吗幼儿自由讲解并描述。