小学春季开学工作计划1

小学春季开学工作计划20xx年小学春季开学（工作计划）怎么写呢下面由unjs为大家精心收集的小学春季开学（工作计划范文），欢迎大家阅读与借鉴!XX年，我校全面贯彻落实开发区教育工作会议精神，紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目标，在做好其他工作的同时，要充分调动老师工作的乐观性，调整工作思路，把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置，实行有力措施，抓落实，求实效，力争使我校各项工作有新突破，小学春季开学工作计划O现就本学期工作安排

一、工作目标

1.大力开展课堂教学大练兵活动要从老师驾驭课堂教学的能力入手，学校领导要常常深化课堂开展听课，指导老师的教学本学期，学校将开展语文、数学优质课评选活动，通过奖励来调动老师工作热情

2.注重德育工作的实效性本学期，学校要从学生的日常行为规范抓起，加强对学生的养成教育，制定学生在校的一日常规，整顿校风校纪，促使学生素质的整体提升

3.把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重，狠抓老师备课、上课，作业批改，要细化质量管理，实行一些切实可行的办法，如低班级的写字竞赛和高班级的数学竞赛、朗诵竞赛，切实调动学生（学习）的乐观性和主动性

4.加强远程教育的使用和管理本学期，根据开发区教育体育局和大河中心学校的安排，学校完善远程教育使用和管理（制度），扎实有效地开展对老师培训工作，每周不少于2次;严格按有关要求给学生上课，让学生享受优质教育资源，以此来提高学生的信息素养和老师的专业水平

4、安全工作警钟长鸣学校要牢固树立“安全无小事，的意识,完善制度，定期进行安全排查，及时消除安全隐患

5、要规范学前管理，提高保教质量为此，学校今年将安排专人带学前班，重视、支持学前教育，加强幼小衔接，促进小学、学前事业协调进展

二、主要工作

（一）、以“老师进展为本，切实加强师资队伍建设

1、领导班子建设学校领导要自发自觉地开展学习，从学习中找“差距从“差距’中寻进展;要强化责任意识，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇气，要身体力行、以身作则，说到必须做的;要团结一条心，服从大局，一切为学校的进展着想，一切要在提高教育教学上想办法、出点子

2、老师队伍建设

（1）加强师德建设，树立老师良好形象要加强老师的（职业道德）教育，把师德教育摆在老师队伍建设的首要位置全体老师牢固树立学高为师，身正为范的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制懒、散、自由的思想作风;关怀爱惜全体学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;要求老师衣着干净得体，语言规范健康，举止文明大方，在校做学生表率，要转变家长对学校的看法开展师德考评制度，本学期，学校把学生、家长纳入评价主体,通过老师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对老师履行师德情况的考核，开展师德标兵，的评选活动，学校将对家长影响好、评价高的老师进行表彰奖励⑵加强老师的业务学习，提高老师的业务水平和能力本学期，我校将从老师基本功抓起，开展学习、实践、等活动,使老师能力有一个很大的提高

①加强老师学习活动确立”工作学习化、学习工作化’的意识,学校每周五充分利用远程教育开展学习活动，组织老师观看优质课等，双周一次的集体学习，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记,撰写（学习心得）

②实践平台课堂是素质教育的主阵地，”上一堂好课，是老师的基本素质要通过多层次、全方位的课堂实践来提高老师实践水平，如优质课评选活动、”三课，活动等来提升老师上课水平学校还要从最基本的”备课说课议课上课评课抓起，教务处要把好老师的上课和备课关，签字后方可上课，着力打磨每一节课，提高课堂教学的实效（二卜以U学生进展，为本，全面提高学生素质

1、德育工作务求实效⑴深化开展未成年人思想道德建设学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道我们要充分利用这一阵地，根据小学生的实际特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培育学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，利用（黑板报）评比、演讲、读书、主题班会、知识竞赛等形式多样、开展主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作实效开展好综合性主题教育活动，仔细在植树节、学雷锋月、迎”五一二迎六一，组织各项活动，精心安排艺术节主题活动内容，引导的师生参加到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参加的盛会加强学生的养成教育学校从学生佩戴标志、放学排队，来宾来校问好等日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，班主任、学校齐抓共管，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，彻底扭转学生学风和行为习惯，资料共享平台《小学春季开学工作计划》https:〃.unjs.com

2、加强班级管理班级是学校管理最基本的单位要进一步加强班集体建设，注重良好的班风、学风的培育在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各班级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风

2、教学工作精细化1加强教学常规管理仔细落实开发区和中心学校的有关规定，切实规范老师教学行为，用制度约束人和激励人，形成良好的教风要加强以备课、上课、作业批改等为重点的工作本学期学校实行集体备课和个人备课相结合的形式，学校开展集体备课2次，其余的课时则采纳个人备课的方式学校继续开展随堂听课，推门听课制度，随堂听课要变检查为指导，听课后要个别交换意见，要求校领导听课不少于20节，其他老师听课不少于10节，老师之间互听课达100%o2强化质量管理质量是学校的生命，是学校进展之本要强化全员的质量意识,形成教育合力上学期我校教育教学严重滑坡，这给学校工作带来了许多不便，家长反响强烈，这就要求我们每个老师要对每个学生负责,对每个家庭负责;要重视做学生的工作，做学生的知心朋友，让学习真正成为学生的自我需要而不是强加的任务;要加强与家长的沟通与沟通，各班要召开家长会一次，征求意见，改进工作作风学校将从抓课堂质量、作业训练和课外辅导做起要求老师充分利用早晨和中午的时间对学生进行补差;要讲究补差的方式、方法,不造成学生的心理压力，特别杜绝体罚和变相体罚现象发生质量问题是我们老师共同的课题，把质量作为课题来讨论，就要求我们仔细分析，及早规划找出存在问题，制订对策;要开展多频次质量抽测，要求老师每单元测试一次，学校每学期在期中、期末组织测试，对成绩优秀的学生及科任老师进行表彰奖励老师要增加一定的家庭作业量，

一、二班级家庭作业不超过20分钟，其他班级不超过40分钟，并对练习册进行批改（三卜以学校进展为本，实现学校的可持续进展

1、创新学校管理，打造学校管理文化⑴抓好环境文化的建设进一步加强校园环境的建设和管理，利用学校的建筑物与布局，及其风格，文化设施，学校内部的陈设与布置、学校的绿化与美化等创设优美的校园环境，充分发挥环境育人的功能突出校园的文化氛围建设，把环境的布置、校风的培育与学校的办学理念、目标，环保意识与创建工作结合起来，努力形成自己的校园文化⑵抓好制度文化的建设本学期的工作，要在“精’字上动脑筋、在吆町字上做。