小学生团队活动总结

小学生团队活动总结

一、把握契机，加强青年老师思想工作我校有青年老师38人，占全校总人数的

49.4%,教工团员6人在每学期开学，学校都对青年老师进展形式教育，充分发挥青年老师的踊跃性、缔造性，凝心聚力、真抓实干，确保教育教学各环节、各阶段工作任务的完成要求青年老师着眼于学校改革开展中的重点、难点，以公司“制度建立年”、总校“质量,开展年”活动为主题，以“优化教学、强化管理，提高质量”为重点，深老师学习业务，钻研教学口支部利用党课，团化开展教学创优、劳动竞赛、选题攻关，引导和鼓励课的时间组织团员青年学习江总书记的“七一”讲话精神，深刻体会“三个代表”的意义，结合“xx大”的召开，协助青年老师树立信念，坚决信念，以踊跃进取的看法努力做好本职工作，紧紧围绕我校的办学理念“雕琢老师形象，打造学校品牌”，进一步提高广阔青年老师的职业道德素养

二、注意学习，提老师有必要涉猎到更多的、更为广泛的学科学问，特殊是青年老师，竞争是越来越剧烈，摆在面前的只有不断的学习学校为青年老师创设了很多的学习条件,本年度上半年学校举办了校内网络运用培训班，培训工作共两期，分3次进展培训培训会上，学校领导做了有关网络运用道德和网络平安的讲话，向老师们介绍了培训的意义、内容和要求培训内容贴近教学实际、贴近老师实际，具有极强的针对性和管用性，使老师们了解了三校校内网络的建立和开展趋势，同时驾驭了对诺顿企业版杀毒软件的运用方法和本地病毒库升级方法下半年主要集中开展了网络学问、高青年老师队伍素养随着科学技术的开展，作为技能应用，对如何利用因特网搜寻资料，如何下载软件，如何在学校论坛上发表帖子，如何发email等内容进展了实践操作，培训完毕后进展了考核，并记入青年老师个人成长档案

三、运用载体，做好效劳青年老师工作拓宽青年工作渠道每月支配了青年老师岗位练兵活动内容；协作公司团委进展了青年老师问卷调查；制定了青年老师“拜师学艺”一XX学年度小结登记表，对一年来的导师带徒活动进展总种活动载体，努力推动青年文化建立结合学校实际开展了丰富多彩的活动，为青年老师业余生活缔造了宽松、和谐的气氛学校青年老师队伍成长速度很快,在很多活动中他们都踊跃参加，取得了好成果在总校排球赛，学校组成了23人的队伍，其中19人为青结推动青年文化工程我校团组织踊跃创立各年老师，利于业余时间进展训练，女队第三名，男队取得了第五名在总校第九届“园丁杯”羽毛球、乒乓球竞赛中,11位青年老师，女队取得了羽毛球团体冠军和乒乓球团体冠军，男队取得羽毛球团体第三名和乒乓球团体第三名，在单打竞赛中，赵红教师取得羽毛球女子单打第一名，唐朝晖教师取得羽毛球男子单打第三名，张致武教师取得男子乒乓球单打其次名在老师节文艺演出中15名青年女老师参与排练的《青春舞步》，在演出虽只获得二等奖，但却赢得了观众的热情的掌声在老师节书画摄影展中，有7名青年老师的作品展出,3名老师作品获奖，在每一次活动的中他们充分的展示了自己的才华和一个青年人素养少先队主要工作一.加强根底建立，发挥教育功能

1.学校的大中队辅导员分工明确，工作协调,有大队辅导员1名,27名中队辅导员,2名校外辅导员,为了加强对辅导员工作的检阅，学校下半年，每月都支配了辅导员学习内容,9月学习新守那么、新标准的学习心得,10月支配了上下的活动方案创意大赛,11月支配了队会观摩等来强化辅导员工作学校还有一支很好的少先队小干部队伍，大队部定期举办少先队小干部培训，是他们能更好的发挥作用学校的主控室、多功能厅都是少先队活动的龙头阵地为了使中队建立更加完善，在中队干部改选完后，学校进展了中队干部的集中培训，从队会的组织到中队手册的填写，从少先队的根本学问到中队委员的职责进展了全面的讲解，使中队长们知道工作从哪入手，从哪干起

2.在创立特色阵地上，学校充分利用播送站、电视台对队员们进展传播教育；加强鼓队、花束队、礼仪队、国旗队队员的培训，为学校添上一道亮丽的风景每学期，在开学典礼.，学校对评出的三好学生、优秀学生干部、学习进步奖和礼仪之星进展了表彰，在庆六一主题大队会,168名学生荣耀的假设中国少年先文艺活.开展了“庆元旦一迎新联欢会”，活动分主会场、分会场，并对此项活动进展了传播5月举办了:队

2.活动寓人，开展丰富多彩的少先队活动“美的吟唱”诗歌、散文朗读竞赛，共有22名选手参与，活动中学生以歌颂祖国、歌颂自然、歌颂学校为目的，来抒发自己的感情，这次活动为学生搭建了一个展示才华的舞台，熬炼了学生的朗读实力，表现实力，提升了学生们的审美水平和艺术情操同时1—5年级进展了不同主题的才艺展示，每个年级展示一天,活动让每个学生都能踊跃的参加，以获得体验在艺术节期间，对各类活动中表现突出的学生进展嘉奖，并对学校红领巾监视岗、礼仪队的成员进展表彰迎接了公司领导对少年儿童的慰问,6月参与金昌市“相约爱心，呼唤绿色”少先队文化巡礼主题队会，我校担当的是14人的出旗任务以及主持的任务，我校的李鸿琳被评为金昌市优秀少先队员，五年三中队被评为市级雏鹰中队.10月学校开展了“五六年级学生英语口语大赛”，共有45名选手参与竞赛，同时学校领导、各部门主管、局部老师与家长参与了本次活动竞赛内容主要以自我介绍、自选题目朗读、即兴回答下列问题为主，从小选手们的语音语调、流利程度、反响速度、逻辑思维实力及选手们仪态仪表进展评分参赛选手们表达方式各异，有演讲的、有对话形式、有团体表演形式等，整个竞赛精彩纷呈，博得了评委及观众的阵阵掌声，表达了三校英语教学的特色革命传统教.组织学生观看雷锋事迹展板3月5日，少先队与教育处联合在少先队员中开展了以“同在蓝天下”为主题的活动，主要有两个内容，建立“一对一帮扶对子”、捐助“爱心基金”以此来协助有困难的学生，并呼吁全校师生对学习、生活困难的学生伸出关爱之手，在这次活动中共收到捐.

1648.95元通过电视对少先队员进展革命传统教育，观看记录片4月组织五年级学生参与全民爱国卫生义务劳动，共有54名学生参与，主要是清理八一饭店之公司医院一段路白色垃圾9月花束队、鼓号队和礼仪队举办了“迎师仪式”o为了学生能养成良好的行为习惯，学校从校内抓起，从小事抓起，通过升旗仪式、班队会和日常教育、加强监视力度、开展小型多样的活动等形式探究有效途径，有针对性地制定打算，更贴近学生生活、更能为学生所承受结合“十一”与“建队节”少先队通过开展丰富多彩的活动，向少先队员进展爱党、爱国、爱队的教育，结合建队节举办了主题为“我是队旗下荣耀的一员”活动，以引导队员回忆入队的华蜜时刻，重温入队誓词，开展“知队史、颂党恩学问竞赛；队礼“大比武”等活动形式常规教,起草了学生行为习惯专项检查活动方案；文明班级的评比,在班主任申报的根底上,学校校务委员会探究探讨确定了十二个班为文明班级.为了进一步加强学生交通平安意识，大队部对学生的骑车状况进展了检查，并对检查出的问题下了一份通报少先队工作以夯实根底工作为主，结合新实行的《守那么》、《标准》支配了9月份班队会的内容，紧抓学生的养成教育对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了根本要求，从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出详细的、操作性较强的要求在9月份学习新守那么、新标准的根底上，进展了小学生常规学问竞赛，竞赛的内容就围绕的是新守那么、新标准和少先队根底学问在长时间的调研下，第七周启动了中队红领巾监视岗，每由两个中队担当监视任务，就学校的专项检查内容进展监视，主要是为了调动更多学生的主动性，明白自己是学校的小主子，同时也便于管理从一周的监视状况来看，监视员能按时到岗，谨慎记录，履行职责,学校的教学楼内秩序有所好转下来学校将违纪学生的状况刚好的反应给各辅导员法制教.落实了“千名领导进千所学校进展毒品预防教育”活动在全校开展了法制教育讲座，请北京路派出所的教育员进展有关禁毒的专题讲座，教育员用生动的语言讲解并描述了毒品的特点、种类，用真实的案例控诉了毒品对人类的危害，让队员们清晰地知道只有远离毒品，生活才会更精彩在平安月中，大队部利用班队会时间开展了“平安在我心”，就三个主题在学生中绽开探讨“交通平安要常记”、“遇到生疏人怎么办”、“发生火灾要冷静”活动后在学生中广泛的征集与平安有关的稿件，校内播送站也在接连播报好的稿件，开展了“平安隐患我来提”征集活动,让同学们自己来发觉身边的平安隐患通过活动增加了队员的平安意识，懂得了平安防范，学到了平安常识，有了初步的平安体验社区活.元月大队部组织四年级全体学生参与“讲文明、革陋俗、树新风”青少年志愿者行动日活动，主要任务是清理校内、社区白色垃圾和非法张贴物6月参与公司纳凉晚会我校4个节目参与演出；7月学校和社区一同举办了“把欢乐带进社区”文艺活动；在暑期特殊是增加了与社区的联系，有针对性的开展活动，组织60名学生参观了公司科技馆;组织40名学生参与了社区法制讲座让学生在活动中受到教育，通过活动来活泼身心、增长才华、造就实力，过一个充溢开心的假期得的成果、存在的问题和努力的方向L金昌市第三届青少年科技创新大赛中，我校选送的科学梦想画和电脑作.经专家联合评定，六年级二班学生赵阳创作的科学梦想画《新型农业》获得一等奖，其作品经修改后被选送参与甘肃省科技创新大赛，六年级一班学生刘砾制作的电脑作品《翱翔的梦》在大赛中获二等奖

2.参与了总校“美的吟唱”诗歌、散文朗读竞赛，我校两名选手参与，均获二等奖

3.为参与好“第三届围棋竞赛”，在全校学生中进展报名工作，组织学生参与竞赛，最终取得优秀组织奖

4.在“童话乐园”活动中，我校的《五班长》获一等奖;

5.参与金昌市小学生文艺汇演，我校两个节目分别获二等奖

6.获公司红旗雏鹰大队称号

7.在队会观摩活动中取得一等奖成果已成为过去,工作中仍存在着一些缺乏，工作中创新不够，辅导员的素养还有待于提高等等在以后的工作中，我们将坚持不懈的抓好队组织建立工作，充分发扬好的作风,促使少先队工作迈向新台阶，努力造就一支高素养的青少年队伍。