《“提升工程”-远程培训项目》测试题-36

[•信息技术与教学的结合点有丰富教学手段、可视化抽象内容、变化课堂构造和提供探究工具对时A.错误B.答案A解析计算机病毒将自己附着在某个已存在断十算机程序上，这种特性称为计算机病毒A.对时,错误B答案A解析

3.出处是史料的重要构成部分（）A.对日勺.错误B答案A解析

4.角色扮演软件有助于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力A.对B.错答案A解析

5.在Excel中，图表创立完毕之后，就不能再添加图表标题A■对的,错误B答案B解析答案B解析

39.下列描述中，体现了Blog辅助教师来发布信息的功能,教师运用博客刊登与学科有关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己口勺A教学行为和教育理念等的评价建议，通过答复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引诸多教师和学生来访问该博客，实B现信息更为广泛的共享.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类寄存；也可以C根据日记内容不同，将博客中书写勺日记分类寄存H教师运用博客发布教学告知、布置作业，书写平常的生活感悟、教学心得等日记随笔，D.将教学资源上传答案D解析

40.在用Word编辑文档时，“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令项呈浅灰色而不能被选择，这表达（）选定日勺文档内容太长，剪切板放不下A.B.剪切板里已有信息了在文档中没有选定任何信息C.正在编辑的内容是页眉或页脚D.答案C解析

41.要将文档中某个词所有删除或变成为另一种词，如下操作措施既对时又迅速的是O打开查找对话框，然后对每一查找成果进行删除操作或输入另一词A.B.使用工具菜单中日勺修订使用工具菜单中自动改正C.打开查找对话框，然后按“替代”按钮，在“替代为”文本框中不输入或输入另一词D.答案D解析42L几何画板〃中文献默认的扩展名是A..gspC..gis・D.jpg答案A解析数学学科

43.网络道德的特点是？自主性A.B,多元性C.开放性D.以上皆是答案D解析

44.在几何画板中新建参数有几种措施？A.1B.2C.3D.4答案B解析

45.下列哪一项运用格式化关联来进行修改A.线条粗细B.线条图案C.线条形状D,关联的）位置答案D解析46■发布出来的Voki动画作品，如发现问题可以点击（）按钮进行编辑？A.EditB.sen.t..friendC.Delete答案A解析多选题（大题总分分,每题分，共小题）

5422747.教学评价重要有哪些类型的|评价？.教学过程日勺评价AB.学习活动日勺评价C.教学效果的评价答案ABC解析

48.网络教学平台为教师开展差别化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意A.为不同认知偏好日勺学生提供多种类型的学习资源B.根据学生水平，提供难易限度不同的学习内容C.根据学生基础，提供不同的评价方式D.予以部分学生私下指引答案ABC解析49•下列有关网络探究学习任务的设计时说法中，对的的是学习任务应当具有开放性和层次性，使学生能根据自己的爱好和能力进行选择A.B.学习任务的设计应体现网络教室的J优势，发挥网络环境的功能C.学习任务的最后作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等学习任务最佳与学生的生活相联系D.答案ABD解析

50.在教学活动组织上,操练与练习的组织形式重要有A.测试练习■有指引的练习B集体练习C.独立练习D.答案BCD解析

51.工作坊中认知学徒制模式涉及哪些要素？A.学习内容.学习序列B社会性C.D.措施答案ABCD解析

52.校本研修的特点涉及A.为了学校（发展）B.基于学校（问题）在学校中进行C.答案ABC解析

53.一位教师不相信他的学生能从合伙学习中受益，如何才干说服他？阐明合伙学习是一项世纪技能，对学生的成功很重要A.21B.强调全球意识的重要性及学生可以在全球范畴内进行交流和学习的重要性C.分享合伙学习如何改善了学习日勺研究阐明合伙学习协助学生提高写作技能D.答案ABC解析

54.在进行教学准备时需要收集大量的信息资源，有关获取信息资源，描述对时的是,网页上的压缩文献、图形图像等，基本可以通过单击鼠标右键，在快捷菜单中点击“目的另存为按A钮获得在网上浏览网页时，看到比较好的网页想要保存，基本可以点击“文献”一一“另存为”进行保存B.对于教学中所需要日勺音频素材，教师可以运用录音软件录制教学音频素材C..教师在博客上发布电子教案时，如果引用别人在网站、论坛中的文章，可以不必注明D资源出处答案ABC解析

55.多媒体课件制作的意义在于A.提高广大教师的计算机水平提高教师日勺信息技术素养B..深化对教学设计的理解和结识CD.增进信息技术与学科课程整合答案ABCD解析

56.计算机安全涉及A.操作安全B.物理安全病毒防护C.桌面安全D.答案ABC解析57•百度云的功能有A,上传与下载文献管理文献B.分享文献C.D.本地文献自动备份E.离线下载答案ABCDE解析

58.在巩固环节中的信息技术应用方略？通过虚拟情境再现现实生活A.B.通过模拟实验发现数学本质便捷呈现使学生拾级而上C.灵活展示使学生思想开放D.答案CD解析

59.华老师是一名6年级的英语老师，她打算让学生在家使用在线平台自我测试对于知识点的掌握限度，如下哪些因素是她需要考虑的学生家中与否电脑及上网条件A.,设计的自测题的开放与截至时间BC.设立的自测题与否在做完后立即呈现答案D,与否容许学生可以多次进行自测答案ABCD解析

60.校园知识管理系统的功能重要有:创立信息数据库A.构建知识仓库B,C.知识加工的动态管理知识传递中心D..协作学习的工具E答案ABCDE解析

61.电子书包的作业模块涉及A.布置作业.查看作业B作业记录C.发布成绩D.答案ABCD解析

62.一位老师但愿将常常访问的网址与自己的博客相链接，以以便访问有关网站，不需要设立是.日记题目A.博客地址BC.友谊链接D.日记标签答案ABD解析

63.MOOCS课程的重要元素有微视频A.即时测试B.作业C.D.讨论题答案ABCD解析

64.多媒体网络教室环境下的教学的基本特性中，对时的是在学习活动时安排上，以学生日勺自主一合伙一探究活动为主A.B.在教师的作用发挥上，突出传授与指引的功能在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主C.D.在技术支持教学过程中，充足发挥网络的功能答案ACD解析

65.学习评价量表一般涉及评价项目A..评价内容B评价目勺C.HD.评价原则答案ABD解析

66.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的重要目的是除了为了通过培训，教师可以在多媒体教学环境中，合理运用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展解说、启发、示范、指引、评价等教学活动之外，尚有（）增进学生转变学习方式A.增进学生综合素质日勺发展B.提高教育教学能力C.D.优化课堂教学答案CD解析

67.多媒体教室的教学功能有（）A.计算机辅助教学取代黑板B.C.播放音像资料音频放大D.答案ACD解析

68.刘老师在网上搜索到了某些数字资源，想将这些资源整合到自己的PPT课件中去，如下有关整合这些资源的操作环节哪些是对的的？,使用“插入一图片一来自文献”，在打开的插入图片对话框中选择图片文献，可将选中日勺图片插入A到幻灯片中选择“插入一影片和声音一文献中勺影片在打开勺插入影片对话框中选中文献，可将选B.H HFlash中的Flash文献插入到幻灯片中C.使用“插入一影片和声音一文献中的影片”，在打开的插入影片对话框中选择电影文献，可将选中的影片或者视频插入到幻灯片中D.使用“插入一影片和声音一文献中日勺声音”，在打开的I插入声音对话框中选择声音文献，可将选中的声音插入到幻灯片中答案ACD解析

69.下列属于MathBoard软件在数学课堂练习中具有的特点是随时启动使用A.触摸屏便于操作互动B.可为每位学生定制不同的习题C.D.体积小重量轻便于携带答案ABCD解析

70.恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一种必不可少的教学手段下列有关媒体选择与应用的说法，对的的是媒体一般是灵活可替代的，核心是看在给定的条件下何种媒体最合适A.媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处在辅助地位，起主导作用日勺还是教师B.C.每一种媒体均有其内在的规律，因此媒体选择与应用日勺实质是研究媒体的内在规律D.每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体答案ABD解析

71.如果你要去上一节公开课，但是教学对象不是自己的学生，你需要提前理解学生的哪些特性.学生对多媒体课件时接受能力A,学生的活跃限度BC.学生接受新知识的能力.学生原有的知识基础D答案ABCD解析

72.思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂导入中用于A.对比强调案例展示B.,复习旧知CD.提出问题头脑网暴E.答案AC解析

73.为提高学生动作完毕质量，除理解说和演示外我们还可以A.拍摄学生完毕动作的视频进行回放分析,使用可穿戴设备记录动作数据进行分析B,使用体感设备即时修正学生动作C答案ABC解析

6.Moodle中学生只可以提交一种作业A,对的,错误B答案B解析

7.在移动学习环境中，学生使用无线网络、智能手机等设备，可以将学习空间扩展到课外、校外A,对欧I,错误B答案A解析

8.《能力原则》中指出教师要根据课程原则、学习目的、学生特性和技术条件，选择合适的教学措施，找准运用信息技术解决教学问题的契合点对日勺A.,错误B答案A解析

9.可以用笔等锋利欧物体在电子白板上书写I对时A.,错误B答案B解析

10.

5.课堂导入的特性为趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意（）A•对时,错误B解析

11.现代信息技术作为学习对象（如数据库、电子表格、图标制作、甚至简朴编程等），可以与数学课的学习内容融合在一起A.对日勺,错误B答案A解析

12.建立班级QQ群也是一种网络学习空间的构建对A.•错B答案A解析

13.移动设备虽然便携但不易于学校管理A.对B•错答案B解析

14.倡导自我鼓励、自我调节、情感教育、真实性评估、合伙学习等主张的是认知主义理论对A.B.错答案B解析

15.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用对A.B•错答案B解析

16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A,对的,错误B答案B解析

17.在TWT创新思维工具中，可以指派小组讨论建立的专项对时A.,错误B答案A解析

18.量化自我是指通过科技方式（穿戴技术）将一种人平常生活的各方面，涉及物质摄入，身体状况以及体能状况记录下来的一项活动量化自身的追随者相信收集，分析数据可以改善一种人的生活A.对时,错误B答案A解析

19.教师工作坊中，成员以不同的角色参与研究■对时AB.错误答案A解析单选题（大题总分分，每题分，共小题）

2712720.对于老式教学与网络教学的对比，说法不对时的是A.老式教学较适合于面对面欧I交流B.网络教学优势在于可以记录学生日勺学习行为C.老式教学很难评价学生时学习掌握状况.网络教学有益于评价学生勺学习掌握状况D H答案C解析21■下列哪一项不是Camtasia Studio的欢迎界面项目？时间轴A.录制语音旁白B.C.录制屏幕D.录制PowerPoint答案A解析

22.网络教学环境中的自主合伙探究学习中，教师和学生的身份分别是什么？A.主导者、主导者.主导者

一、指引者B指引者、主导者C..指引者、指引者D答案C解析23•小组的成功取决于每个成员的努力，这一概念叫做积极日勺组织配合A.B.互赖性积极的互相依赖性C.合伙性D.答案C解析.教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特性，必须考虑学习者的,才干使学习者通过24任务的完毕得到智力和能力的发展.个体特性A起始能力B.学习风格C..群体特性D答案A解析.与“知识点之间互相关联”的教学信息组织构造相相应的软件导航是:25A,有线性的横向导航.线性日勺纵向导航B.非线性的树状导航CD.非线性日勺网状导航答案D解析.电子档案袋的优势有哪些？26IA.高效率B.利于学生日勺自我评价C.激发学习爱好、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流以上都是D.答案D解析.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，如下陈述对的的是27诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实行A.28诊断性评价欧I范畴比形成性评价广、涉及结识、动作技能以及情感域等形成性评价一般是相对评价C.诊断性评价比形成性评价进行得时频繁，例如某课单元结束后附小测验D.答案B解析:

28.在能力提高工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力原则体系这个能力原则体系不涉及如下哪一项内容？,全国中小学教师信息技术应用能力原则A中小学教师信息技术应用能力培训课程原则B.中小学教师信息技术应用能力实行指南C.D.中小学教师信息技术应用能力测评指南答案C解析

29.团队设计中涉及工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中增进者的职责涉及下列哪项？增进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通A.增进专家进行有效地解说B.C.增进参与者完毕个人和团队任务增进专.按计划参与工作坊的研究活动D.答案A解析

30.有关教师的混合研修时表述有误的是？A.涉及集中面授、远程培训、网络研修社区B.就是多种形式的研修口勺简朴相加C.是一种新型的教师研修模式,是老式口勺培训方式的转变D答案B解析

31.在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是对的的？A.涉及对技能或过程的测试、验证、演示在整个项目学习中，用于改善学习、完善教学B.检查技能时掌握限度C.,在项目学习或单元结束时实行D答案B解析

32.在—模式下，电子笔可以当鼠标使用A.书写B.鼠标答案B解析

33.我国“校校通”工程时目的之一是（）争取使全国90%）以上独立建制的中小学校都能上网不具有上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源「A.「B.r C.r D.答案A解析

34.课堂导入的重要作用是总结规则，抽象分析A.激发学生爱好，启发学生思考B.C.培养学生分析问题的能力D.增进迁移答案B解析35•电脑房进行记录知识学习的原则不涉及下列哪项载体适切原则A,B.平衡调控原则C.内容科学原则个性施展原则D.操作简约原则E.答案C解析

36.选中对象，再按住键盘上哪个键之后可实现迅速复制对象A.AItB,回车键C.空格键D.Ctrl答案C解析

37.在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加纯熟功掌握本学时的知识点，教师应选用时教学方式是,规定学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止AB.教师通过多媒体课件呈现知识点让学生对照练习.教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止CD.用多媒体呈现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时H勺辅导,答案D解析

38.下面哪一种是常用的图像解决软件A.AccessB.PhotoshopC.Powerpoint金山影霸D,。