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文本内容:
年校园文明伴我行活动总结2018为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯,增强德育提升沙镇溪中学师生的切实提高中学生文明礼仪素质,工作的针对性和实效性,学校本学期以文明礼仪教育要为切入建设和谐团结向上的人文环境文明形象,有步骤的开展文明礼仪知积极开展德育实践充分发挥学生自主教育作用,点,学生身边不文明言行调查报告,识讲座,文征文及知识竞赛活动,文明伴我行通过一系列的活动培养学生的良好文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动明习惯和提升学生的文明素养主题教育实践活动,培养学生的文明礼貌文明伴我成长活动目的明确通过以此促进全镇公民道德素养的使所有学生的文明素质有一个大幅度提高,习惯,全面提升,为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程,构建和谐乡镇作出应有的贡献推动我校未成年人思和文明礼仪教育常规活动,校园之星结合我校近年同时,切实增强探索有效途径和方法,想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展,德育工作的针对性和实效性组织机构健全成立以校长郭建红为组长,副校长谭远红为执行组长的领导机以政教处、团支部成员及;16构以各班团组织委员和宣传;位班主任为执行机构委员为监督机构会、会说话主题教育实践活动重点围绕文明伴我成长本次活动内容具体:四个方面展开会讲卫生会学习、走路粗话、不说脏话、全面使用文明礼貌用语,坚持校内说普通话,会说话谎话,见到长辈、老师主动问好,公共场所不高声喧哗等:不乘坐不合格的交通工具,不骑摩托车,不闯红灯,不翻越隔离栏,会走路过马路走人行横道,不践踏草坪,上下楼梯靠右行,不在校园、马路等公共场合追逐打闹,在公众场合自觉排队等学习任务清楚,学习态度踏实,学习目的明确,会学习作业习惯、听课习惯、自习习惯良好,学习求上进,思想求进步:讲究个人卫生,勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,饭前便后要洗会讲卫生手爱护环境卫生,不乱扔乱倒,乱涂乱画,遇到垃圾主动拾起,个人学习、生实践礼仪、我校将学习礼仪、活动形式丰富娱乐物品按规定摆放整齐等活、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程会讲解礼仪知识,让学生了解和掌握与自己)团(学习礼仪政教处利用班)一(将编家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,日常生活和学习密切相关的校园礼仪、制定沙镇溪中学文印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习,举止文明、衣着整洁、文明学生十项标准五禁止明学生十项标准以及五提倡、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、五提倡提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学;诚实守信五禁止禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁;习、提倡艰苦朴素止看黄打牌、禁止抽烟喝酒,发现不文明我身边不文明行为调查表实践礼仪组织学生讨论、填写)二(让每个学生都广泛参与到主题宣传教并提出建议和整改措施,言行的具体现象,育活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者组织部为他们打扫卫与孤寡老人谈心,分学生到沙镇溪社会福利院进行慰问演出活动,各班天天有根据校园文明言行的评分细则,重视学生日常行为的养成教育,生结合班团活动,;周周有流动红旗的评比根据学生的记载,;人人有量化评分记载,月月进行汇报总结,成为综合素质评价的主要依据三(知识竞赛活动,文明礼仪征文活动和文明礼仪伴我行展示礼仪通过)展现学校在教育实践活动中的阶段性成果,举办沙镇溪第二届红歌会活动宣传礼仪通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,让学生编写文明礼仪诗)四(社会进行社会礼仪知识的宣传,面向家庭、歌或其他形式的文艺节目,营造手拉班冀心语同学编写的快板做学生,不骄手、共创文701明新世纪的良好氛围不说脏话不乱画,不骂人;傲,文明礼貌要做到,走路不抢道,见了生人说声好;万一迟到喊报告不迟到,守纪律,;端来开水把茶泡家里来客先让座,;来不打架再见,谢谢,对不起,礼貌言语不离嘴。