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文本内容:
最新（工作参考计划）年语文教师个人2020研修参考计划语文教员小我私家研修规划篇一教诲事情是静态的鲜活的前进的，作为一位教员，要紧跟社会时期的措施,这也需求不息罗致新的理念.特制订本学期小我私家学习规划.
一、指示思维以迷信开展观为目的，以进步本身素养为目的，以更好地办事教授教养为中央.
二、根底情形本人已获得汉语言文学本科学士文凭，体系进修了无关语文教授教养的业余常识和教诲教授教养相关常识.为了更好地办事教授教养事情,还需连续起劲.在平常工作中,本人擅长进修,能保护保重种种进修机遇.
三、学习目的
1.进步本人的教诲教授教养业余程度.
2.厚实本人的教诲教授教养理论素养.
3.综合进步本身素养.
4.厚实本人的文学素养.
5.进步本人的讲堂讲课才能和立异才能.
6.进步本人的语文教授教养教研才能.
四、要领步伐第
一、用功受苦起劲进修,厚实本人的教诲教授教养理论素养和文学素养.
1.保持当真进修业余常识的册本,及教诲教授教养理论册本,而且普遍阅读文学册本空虚本人，以不息给门生新信息、新知识，使讲堂教授教养结果更好.
2.借助进步前辈的媒体进修，明白得学科的进展意向和最新的研讨结果,并创立本人的博客语文场地.
3.做一位学习型的教员，充分应用课余时候，保持天天一个小时的进修时候.
4.应用统统资本,校内多向共事进修,并积极走出去，向教育界名师寻经咨询宝.第
二、擅长思索,把教授教养事情与思索连系起来.
1.做一位擅长深思,勤于积存的教员.
2.保持当真撰写课后深思,并积极反应于教授教养事情.
3.深思教授教养过程当中的得失,深思教诲门生的点滴,在深思中感悟,写出高质量的教授教养漫笔、教诲故事等.
4.擅长思索擅长立异,积极索请教授教养纪律,遵照教授教养纪律的根底上构本钱人的教授教养特点.第
三、积极制造精巧的语文讲堂，积极展示自我.
1.在平常工作中,积极制造精巧语文讲堂，多打造精品,在此过程当中,进修进步.
2.多听共事们的课,在详细实践中进修进步.
3.积极上公开课,展示本人的教授教养结果，同时客气接收共事的评估和建议，从而进步本人的讲堂讲课程度.第
四、在教授教养中加强本人的教研举止,加强教诲科研才能
1.校舍每周五的教研组举止定时列入,连系实践和校情学情举行教研.
2.在教研组举止中，积极提出标题,积极探究标题处理打算.
3.积极列入教诲主管部分构造的相关教研举止,客气进修,晋升自我素养.
4.积极列入相关的课题研讨,用课题促本钱人教研进修,加强教诲科研才能.
五、进修部署
1.《教育学》《心理学》.
2.《论语》《老子》《庄子》.
3.《宋词》《唐诗》.
4.《史铁生作品》
5.新课标保举天下名著.
6.《现代文学》.
7、撰写念书心得.
8、扫瞄相关报纸杂志.语文教员小我私家研修规划篇二为了进一步加强教员小我私家的自我进展与美满,积极朝上进步,起劲事情,特制订教员小我私家研修规划.
一、指示思维以“求真、务实、求效”的事情理念做后援，以进步教员业余才能为重点，以进步教员综合素养为条件,开展小我私家研修.
二、研修恳求
1.进步本身素养.拥有崇高的道德情操,弘远的现实和理想,敬业爱岗，任劳任怨，恬澹名利、不求讨取,把进步本身教养作为第一研修内容,从大事做起不息朝上进步,逾越自我.
2.加强理论进修.经由过程列入集体进修及自学等体式格局当真进修新理念，实时掌控课改的前沿信息,并起劲运用于讲堂教授教养实际当中.
3.安身惯例教授教养.潜心研讨本学段课本，以上好每一节课为条件,不息总结和深思本人的讲堂教授教养,逐步突显出小我私家的教授教养气概和教授教养特点.
4.留意教训积存积极撰写教授教养深思、案例和论文，将教授教养过程当中的点滴感悟记载上去；随时上传到小学语文服装论坛t.vhao和小我私家博客里，以便到达资本同享,上风互补的结果.
三、研修内容依照小我私家事情特色制订一年的进展研修规划，起劲连系本人平常的教诲教授教养事情，做到在进修中实际，在实践中进修;在工作中思索，在思登科实际;在深思中改良,在改良中晋升，使研修、事情、进展同步推进.
1.研读课标研读《语文课程标准》中关于习作阶段目的恳求,交换课标研读体会，以便正确掌控各学段习作目的恳求.
2.研讨课本研讨本学段课本中习作内容，拾掇整顿归类，总结出本学段习作内容的配合特色,找出难点标题并交换研究，以便周全掌控小学课本中的习作范例及习作难点.
3.讲堂教授教养设想一节本年段习作指示课,上一节作文研究课,可连系地区分工体教研举止举行.
4.案例阐发对习作讲堂教授教养举行研讨、阐发、总结和再设想，以此训练对习作指示课的操作把持才能.
5.撰写教训撰写关于作文教授教养的教训论文，恳求在地下刊行的刊物上揭晓关于习作的文章一篇.
6.研修总结在年终时把近一年的研修进程，把本人在研修过程当中的进修、前进和体会连系起来写一篇小我私家研修阐发与总结.
7、介入服装论坛t.vhao必需拥有介入认识，每星期至少在服装论坛t.vhao回帖一次，每个月至少在服装论坛t.vhao发主题帖一个,无条件介入小学教研部构造的服装论坛t.vhao里每一次教研举止,揭晓本人的见解,与全部教员自动交换.语文教员小我私家研修规划篇三学期教授教养教研举止立足于教员小我私家的自我进展,充分表现了以后素养教诲的理念.从进修的意义上来讲,教员也是门生.因材施教,变被动培训为自动自修,这一原则性变化为我们的进修指了然偏向,也给我们搭建了一个认识自我,深思教诲,自发进步的平台.我将树立新课程理念,开端完成教诲教授教养体式格局、进修体式格局和教研体式格局的改变，进步新课程的实际才能和立异才能.
一、研修目的和内容
1.进一步研读《语文、数学课程标准》，深入明白得、操纵新课程的根底理念.
2.进修新教材,走进新教材,掌控课本的特色.
3.连系学情,索求语文教授教养的无效路子,进步语文教授教养质量,培植门生进修语文的才能.
4.索求适宜门生应用的教授教养要领，使门生加倍愿学、乐学.
5.更好地应用多媒体教授教养，以凸起重点，打破难点.
二、研修体式格局1专题培训交换研究、教授教养设想、说讲评课等方式，将培训进修与本人的教诲教授教养实际慎密连系起来.2专题总结连系本人的教授教养实际和教授教养教训，对以优化教授教养进程的根底准绳、培植门生立异思想习性和进修才能的教授教养形式、在教授教养中实行素养教诲的讲堂教授教养评估标准等方面举行索求和专题总结.对其余教员的专题总结、论文、教案等举行阐发与体系拾掇整顿.3网上进修充分应用我校网络资本上风,在网上查找所需进修材料,举行互相进修和交换.
三、研修内容一积极列入教员集体进修举止.
1.当真列入每周一次的教研举止,做好进修条记，与专家、学者、其余教员自动交换.
2.列入教员念书举止.增补新知识,转变理念,开拓眼界,并做好念书条记.
3.积极列入教研室构造的公开课听课、评课的举止.二举行自立研讨
1.在研读《语文、数学课程标准》的根底上，进修新教材，经由过程与旧课本比较,掌控新教材的编排系统.
2.要操纵每一单位的教授教养重点和难点,及常识的生长点,到达操纵教授常识的深浅水平.
3.在教授常识的同时，更要留意对门生语文素养的培植，及自学才能的培植和一生进修的认识的养成.
4.当真总结课改中遇到的实践标题及处理设备,并构成书面材料,在不息深思中积存教训,进步教诲教授教养程度.
（三）举行自我理睬
1.保持每学期高质量地实现三节公开课.
2.每节课后当真实现深思.
3.积极与组内先生交换.
（四）列入种种方式的校本培训
1.教诲教授教养课题研讨举止.
2.以校舍进展和教员开展为主旨的讲座、研究.
3.专题培训.
4.收看教诲教授教养的光盘、录相.2/3。
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