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年辽宁省职业院校石化专业技能大赛告知2023各市教育局、各有关学校为大力发展全省石油化工职业教育、全面提学生的操作技能和实践能力、展示我省石化专业职业教育办学成果、贯彻“以能力为本为、以就业为导向”的职业教育理念,选拔2023年夏季国家石化专业技能大赛选手,省教育厅和省职业院校技能大赛组委会研究决定,举办2023年辽宁省职业院校石化专业操作技能大赛为做好大赛各项工作,现将有关事项告知如下
一、指导思想举办本次操作技能大赛,坚持以人为本,以培养有抱负、有文化、有道德、有技能的石化技能人才为目的,坚持为社会输送合格石化人才的就业导向,实现操作技能大赛与专业培养目的相结合,与就业岗位需求相结合,与国家职业标准相结合本次大赛以“以能力为本位”为主题,通过大赛展示我省职业院校石化专业实践教学成果,充足体现学生的精神风采,全面提高石化专业人才的培养质量,打造专业办学品牌,促进全省石化专业又好又快地发展
二、大赛时间与地点
1.比赛日期2023年4月
192.比赛地点辽宁石化职业技术学院,4月18日报到(报到地点另行告知,请相关学校留意辽宁职教教研网.cn)
三、组织领导本次大赛由辽宁省教育厅和辽宁省基础教育教研培训中心主办,辽宁石油化工职业技术学院承办成立由辽宁省教育厅职成教处、辽宁省基础教育教研培训中心职教部、辽宁石油化工职业技术学院组成的大赛组委会大赛组委会办公室设在辽宁省基础教育教研培训中心职教部二化工检修钳工职业技能竞赛实行方案
一、专业知识竞赛项目(题库抽取题目)
1.竞赛目的按照国家职业标准和职业技能鉴定规范,结合化工行业实际需要,考察选手全面掌握化工机械设备维护检修的各项必备知识
2.竞赛时间
1.5小时
3.竞赛方式机考,闭卷
4.竞赛要点对化工机械设备进行检修与维护时的有关安全与技术准备知识、设备安装与调试知识、对设备进行维修与改良方面的知识、进行技术指导和专业管理等方面的知识
5.竞赛评判由题库组卷15套电子版竞赛试卷存于服务器中,在开幕式上由组委会领导现场抽取竞赛试卷号,并由总裁判长赛前在赛场确认选手在计算机上答题,由计算机现场判分
二、零件测绘竞赛项目(轴类零件)
1.竞赛目的考察选手在零件测量和绘图等方面的能力
2.竞赛时间
2.5小时
3.竞赛方式现场测量、徒手绘图、计算机绘图
4.竞赛要点工具、量具的对的使用、零件精度和表面粗糙度的对的判断和选择,规定绘图对的、表达清楚、尺寸完整、标注合理在已知零件工作场合时,对零件各部分的性能规定有对的结识;对于现场测绘,具有一定经验
5.说明
①自带测量仪器;
②赛场提供AutoCAD2023版或CAXA电子图版2023两种计算机绘图软件,但报名时需指定使用哪一种软件;
③零件图的表面粗糙度、形位公差采用新国家标准进行标注
6.竞赛评判按竞赛题目的规定进行评判,其重要考核内容见下表零件测绘竞赛考核内容分类考核项目考核内容及规定测量量具使用使用合理测量纯熟数值准确零件测绘手工绘图表达方案选择图样选择图样布局图样表达表达规律线段表达粗实线其他线型尺寸标注测量尺寸标注基准技术规定技术规定标题栏标题栏填写图面图面清洁
三、镶配件制作竞赛项目(内外六方镶配)
1.竞赛目的考察选手掌握化工检修钳工在基本钳工操作技术方面必备的能力
2.竞赛时间4小时
3.竞赛方式现场操作
4.竞赛要点给定已部分加工的毛坯材料(镶配件),规定按零件图的规定对的划线,采用钳工手段对的加工零件,含尺寸、平面等;达成规定的尺寸精度和表面粗糙度;同时考察工具、量具的合理使用
5.说明规定按照给定工具清单自带工具、量具
6.竞赛评判按竞赛题目的规定进行评判,重要有铿削平面平整、表面粗糙度符合规定、相配间隙小、钻孔位置对的等
四、化工设备检查竞赛项目(团队项目)
1.竞赛目的考察选手掌握典型列管式换热器的结构、组装、试压操作、试压系统组建技能,以及压力容器安全检查的有关知识
2.竞赛时间2小时
3.竞赛方式现场操作
4.竞赛要点典型换热器的结构、组装、密封、水压实验压力拟定、实验环节、实验注意事项、压力容器使用过程中的检查常识,选手之间配合良好
5.说明本项目重要检查选手对换热器内部结构熟悉限度、考察选手对化工设备安全性检查知识及技能掌握的限度
6.竞赛评判按竞赛题目的规定进行过程性评判每完毕一项竞赛内容,应由评判人员确认后才干进入下一项内容竞赛五.机泵拆装运营竞赛项目(团队项目)
1.竞赛目的重要考察选手对化工用离心泵结构、管路及阀门组成的认知限度、安装与检查的纯熟限度、调试与试车技能
2.竞赛时间3小时
3.竞赛方式现场操作
4.竞赛要点规定拆装、连接顺序无误;各零部件安装到位;动作纯熟;对的与电机连接;合理使用工具;调试与试车顺序准确;运转平稳无泄露,振动与噪音低,性能参数在正常范围内;选手之间配合良好
5.说明采用不锈钢材质泵阀管路系统,离心泵不锈钢制,型号为IH80-65T60,机械密封,电机直接驱动;阀门不锈钢制,型号Z41,DN80;管路全不锈钢制
6.竞赛评判按竞赛题目的规定进行过程性评判每完毕一项竞赛内容,应由评判人员确认后才干进入下一项内容竞赛
三、仪表维修工职业技能竞赛实行方案、日为贯彻贯彻辽教办
[2023]5号文献精神,进一步深化职业教育改革,提高教学质量,更好地为我省经济建设和社会发展服务的宗旨基于自动化相关专业工作过程设立竞赛项目,通过竞赛,检查各参赛队伍的交流沟通能力、团队协作能力、计划组织能力,考核各参赛队伍的自动化装置安装与调试能力、工程实行能力等职业素养,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,并以此推动技能人才队伍的整体发展与建设,加强校企合作,提高各类职业院校人才培养水平
二、竞赛项目与竞赛方式
(一)竞赛方式本竞赛设中职组与高职组,分单项与团队两种形式每队由3名学生组成参赛队,男女不限,设场上队长一名;竞赛采用文明操作、过程评价、工艺评价和功能评价相结合评选赛程
(二)竞赛方案
1.拟定原则参照国家行业大赛竞赛项目,基于化工仪表自动化的典型工作岗位,以《国家职业标准》化工仪表自动化(高级工)为基本原则
2.技能操作考核按照《国家职业标准》化工仪表自动化(高级工),规定拟定技能竞赛内容和考核标准,兼顾各相关院校的可操作性
(1)EJA变送器校验与组态(简称项目1)考核点考察选手对常规仪表技术掌握的基本知识,对常规仪表的组态和调校等方面的操作技能,对使用标准仪器的能力竞赛时间:60分钟竞赛方式现场实物操作竞赛要点提供EJA变送器(使用BT200手操器),按所提供的工具、仪表和标准仪器进行安装、调校、组态竞赛说明提供的器材有手操器一台;压力校验仪一台;数字万用表一块;250Q电阻一个;所需的连接线和接线若干拟选用北京航威硕杰有限公司HB6500-X1型压力校验仪
(2)气动薄膜控制阀安装与电气阀门定位器校验(简称项目2)考核点熟悉自动化仪表内部结构及原理,能识读仪表外部接线图,能根据需要对的选用工具进行仪表的安装与调校竞赛方式实物操作竞赛时间:90分钟竞赛要点按照竞赛规定,对的选择工具,进行控制阀的安装、执行机构的校验、气路电路的连接以及阀门定位器的安装与联校
(3)DCS控制系统仿真组态运营(简称项目3)考核点能纯熟使用常用组态软件,根据控制规定进行一个完整的项目组态(100点左右)竞赛方式仿真运营;每个参赛队提供3台PC机,初始化硬盘一个,竞赛题目由大赛总裁判长现场抽取竞赛时间150分钟竞赛要点运用组态软件,实行一个完整的化工反映装置的DCS项目涉及I/O测点、标准画面、控制流程图组态等采用浙大中控的JX-300XP系统组态软件
三、竞赛规则
1.竞赛所需设备由大赛主办院校提供,各参赛队根据竞赛规定使用现场提供的设备、仪器、工具等
2.参赛队分批次参与竞赛,由抽签拟定参赛队的比赛时间和比赛工位,同一批次比赛的参赛队采用相同的比赛任务
3.每项比赛连续进行参胜过程中选手休息、饮食或如厕时间均计算在竞赛时间内
4.参赛选手必须在比赛工位的计算机规定的文献夹内存取比赛文档
5.因设备自身故障导致选手中断比赛,由大会总裁判长视具体情况做出裁决
6.若参赛队欲提前结束竞赛,应举手向裁判员示意,比赛结束的时间由裁判员记录,参赛队比赛结束后不得再进行任何操作
7.参赛队按照程序提交比赛结果,裁判员在比赛结束的规定位置作出标记,并与参赛队选手在一起签字确认
8.比赛应在规定期间内完毕,未完毕比赛项目者按计分标准扣除相应分数,不允许超时
9.严禁选手将任何存储设备和手机等通讯工具带入赛场内,违反规定者取消比赛成绩
四、竞赛赛场与设施
1.赛场1比赛工位每个工位布置实训台、工作准备台各1张2赛场提供380V、220V两种电压的二相交流电源,每个工位提供独立的电源保护装置和标准压缩空气源、供电和供气系统有必要的安全保障措施3提供统一的仪器、工具和带包装物的元件、部件等
2.赛场提供的设备、元件、器件和工具涉及仪表工大赛所需设备、竞赛项目选手工具
五、参赛项目及评分方法
1.参赛项目1高职组项目
1、项目3团队项目2中职组项目
1、项目
22.评分方法1项目
1、2操作成绩由当场裁判根据评分标准鉴定;项目3考试结束后统一由裁判根据评分标准鉴定2各项目成绩均按100分计3大赛采用过程考核,根据国家职业标准和现场操作规程制定评分标准,按环节给分,采用扣分制4相同分数的竞赛选手,竞赛项目中用时少者胜出
六、计分办法百分制与奖项设立团队得分AX50%+B CX50%A一参赛队三名选手项目1得分算术平均值B一中职参赛队三名选手项目2得分算术平均值C—高职参赛队项目3得分说明奖项设立按辽教办
[2023]5号文献执行
七、裁判裁判员可以由职业院校教师具有国家级裁判员或中、高级考评员资格、公司仪表专业的技术人员担任;每个工位设一名裁判员;每个项目设一名裁判长;设总裁判长一名
八、申诉与仲裁
1.申诉1参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉2参赛选手申诉须由领队按照规定期限以书面形式向仲裁工作组提出,仲裁工作组负责受理选手申诉,并将解决意见尽快告知参赛领队或当事人
2.仲裁1组委会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁,以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果的公平、公正2仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因申诉或对解决意见不服而停止比赛,否则按弃权解决
四、有机合成工职业技能竞赛实行方案
一、理论知识考核理论知识考核规定各参赛队每位选手,在规定期间内完毕基础化学知识、化工原理和精细有机合成课程的相关试题(题库见附件1)
1、考试方式、时间按照《有机合成工》国家职业标准高级工的规定命题,采用试卷库抽卷,机考方式进行,闭卷,考核时间为90分钟
2、题型分布⑴试题内容的比例为基础化学20%;化工单元操作35%;化工安全知识5%;精细有机合成40%⑵难度规定较高难度的题目20%;中档难度的题目60%;较低难度的题目20%⑶题型分布单选题(30%);多选题(30%);判断题(40%)0⑷试题的范围不超过试题库,但允许15%左右在不超过知识点的范围内重新设计
二、技能核操作考
1.醋酸乙烯酯乳胶涂料的配制(个人项目)规定各参赛队每位选手,在规定期间内独立完毕原料的选择、装置的搭建、投料、产品性能分析、数据记录和结果分析(试题及考核标准见附件2)
(1)竞赛目的考核选手醋酸乙烯酯乳胶涂料配方应用能力
(2)竞赛时间3小时
(3)竞赛方式现场配制及部分性能检测
(4)竞赛要点对的配制醋酸乙烯酯乳胶涂料,并按国家标准测试产品部分性能,完毕报告
2.邻苯二甲酸二丁酯的制备(团队项目)规定各参赛队(3人),在规定期间内
四、竞赛项目与参赛对象
1.竞赛项目本次大赛分高职组和中职组高职组项目化学检查、化工检修钳工、仪表维修、化工总控和有机合成5个项目;中职组项目化学检查、化工检修钳工、仪表维修、化工总控4各项目比赛规则见附件
2.参赛对象为2023年辽宁省职业院校石化专业在籍学生
五、组队各参赛队领队1名化学检查每队参赛选手3名,指导教师1名;化工检修钳工每队参赛选手3名,指导教师1名;仪表维修每队参赛选手3名,指导教师1名;化工总控每队参赛选手3名,指导教师1名;有机合成每队参赛选手3名,指导教师1名
六、赛事规则和注意事项
1.选手须知⑴参赛选手必须持本人身份证和学生证参与比赛,证件不全取消参赛资格⑵赛前一日,组织选手参观比赛场地设备比赛当天选手必须按比赛时间,提前30分钟检录进入赛场,迟到15分钟者不得参与比赛⑶参赛选手须服从裁判比胜过程中或比赛后发现问题(涉及反映比赛或其它问题),应由领队在当天向仲裁组提出申述领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉⑷参赛选手在比胜过程中,不允许选手之间互相询问,否则按作弊解决⑸选手在比胜过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经监考人员或裁判人员协作完毕反映釜的开车、温度控制、异常情况进行解决、停车、产品分离与测试、数据记录和结果分析试题及考核标准见附件31竞赛目的考核选手运用精细有机合成技术制备邻苯二甲酸二丁酯的能力2竞赛时间:
3.5小时3竞赛方式现场操作、分析4竞赛要点按工艺条件,准确投料;按操作规程进行反映釜的开停、参数设立与调控、对异常情况进行对的解决;进行压抽滤、萃取操作;对的使用气相色谱仪;按照生产工艺和消耗定额生产出合格产品
三、评分与记分办法1理论知识竞赛试卷由计算机自动评分,经评审裁判审核后记分;2实际操作竞赛每人由裁判员依据选手现场实际操作规范限度、操作质量、文明操作情况和结果,按照现场操作规范评分细则对每个单元单独评分后得出成绩;3个人总分理论知识考核、实际操作考核每个单项均以满分100分计,按理论知识加实际操作考核计算选手个人总分;
四、关于仪器、原料、装置使用的规定和说明4团队总分3选手个人总分的和再加上团队项目的得分本次大赛所用原料、仪器、装置的具体型号、规格、生产厂家及使用方法将在适当时间网上公布
五、题库与参考书目
1、本次竞赛采用的题库以《有机合成工题库》为依据
2、参考书目1张正兢主编.基础化学.北京化学工业出版社,
2023.2蒋丽芬主编,化工原理.北京高等教育出版社,
2023.批准后作特殊解决⑹在比赛规定期间结束时,应立即停止操作,不得以任何理由迟延比赛时间⑺参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥
2.比赛规则⑴选手出场顺序和比赛工位抽签决定,并由各参赛选手对抽签结果签字确认⑵参赛选手在规定期间内独自完毕各比赛项目比胜过程中如出现仪器设备故障问题,应提请比赛裁判长到赛点确认因素假如的确是由于设备故障因素导致选手中断或终止比赛,由比赛裁判长视具体情况做出决定⑶选手开始操作和结束操作,均须举手向裁判员示意比赛终止时间由裁判员记录在案
3.赛场规则⑴各类与比赛相关的工作人员必须统一佩戴由大赛执委会印制的相应证件,着装整齐,进入工作岗位⑵各赛场除大赛执委会成员、现场评委、赛场配备的工作人员以外,其别人员未经大赛执委会允许不得进入赛场⑶新闻媒体等进入赛场必须通过大赛执委会允许,并且听从现场工作人员的安排和指挥,不得影响比赛正常进行⑷各参赛队的领队、指导教师以及随行人员谢绝进入赛场
八、申诉与仲裁
1.参赛选手对不符合比赛规定的设备,有失公正的评判,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉
2.选手申诉均须通过该代表队领队、指导老师,按照规定期限用书面形式向仲裁组提出仲裁组负责地受理选手申诉,并将解决意见告知领队及当事人
3.仲裁组裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对解决意见不服而停止比赛,否则按弃权解决
九、奖项设立
1.参赛选手设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖前三个奖项数量占本比赛项目参赛选手人数的比例分别为10%、20%.30%,其余为优秀奖
2.优秀指导教师奖大赛为一等奖、二等奖、三等奖选手的指导教师设立相应优秀指导教师奖
十、其他事项
1.比赛具体规定以辽宁省教育厅文献为准(请各参赛学校留意辽宁省职业教育教研网,网址)
2.联系人孙翊翔辽宁省基础教育教研培训中心职教部电话024—86896043邮政邮编110032传真:024—86890219E-mail地址沈阳市皇姑区崇山东路46—2号牛永新辽宁石化职业技术学学院实训中心主任电话辽宁省中档职业学校专业技能大赛组委会二一二年三月二十日附件:石油化工专业技能比赛方案
一、化学检查工职业技能竞赛实行方案
一、理论知识考核
1.考试方式、时间此项目采用题库抽题,机考方式进行,闭卷,考核时间为60分钟
2.题型分布⑴试题内容的比例分别划分为中职组——实验室基础知识占10%,实验室管理与质量控制占10%,化学分析占30%,仪器分析占30%,工业分析与有机分析及其它占10%,仿真占10%o高职组、本科组——实验室基础知识占10%,实验室管理与质量控制占5%,化学分析占30%,仪器分析占35%,工业分析与有机分析及其它占10%,仿真占10虬按照鉴定要素表内容划分基础知识30%;相关知识20%;专业知识50%⑵难度规定较高难度的题目(标记为1)20%;中档难度的题目(标记为2)60%;较低难度的题目(标记为3)20%o⑶题型分布规定(题目数目比例)单选题(35%);多选题(35%);判断题(30%)o⑷试题的范围不超过试题库,但允许15%左右在不超过原试题库的范围内重新设计
二、技能操作考核本项目为个人项目,规定各参赛队每位选手,在规定期间(7h)内分别独立完毕2个分析项目其考核项目严格按照《化学检查工》国家职业标准和《化工行业分析工题库》的考核范围出题,分为化学分析项目和仪器分析项目两大类⑴化学分析部N“2s2O3标准溶液标定和含铜样品中Cu含量的测定【说明】含铜样品拟定为铜盐(例如胆矶等)或其它含铜混合物质⑵仪器分析部分紫外可见分光光度法测定金属离子选择合适的试剂作为显色剂,在一定的条件下对待测金属离子进行显色,以标准曲线法测定其浓度【说明】
1.显色剂拟从维生素C、邻二氮菲、磺基水杨酸、PAR、苯甲酸、铭天青S、山梨酸及双硫腺等试剂中选取
2.待测金属元素(离子)拟定为Al、Zn、Fe、Pb中之
一三、评分与记分办法
1、理论知识竞赛试卷由计算机自动评分,经评审裁判审核后记分
2、实际操作竞赛每人由裁判员依据选手现场实际操作规范限度、操作质量、文明操作情况和分析结果,按照现场操作规范评分细则对每个单元单独评分后得出成绩
3、理论知识考核、实际操作考核每个单项均以满分100分计,最后按理论知识20%、实际操作考核化学分析项目40%,仪器分析项目40%的比例计算参赛总分
四、分析数据的真值拟定
1.真值的来源分为三方面现场选派公司技术人员、主办单位选派教师、比赛现场学生三方面测定平均值加权重再平均得出真值
2.权重分派公司技术人员占20%;主办单位选派教师占20%、参赛选手占60%
3.可疑值取舍原则参赛学生个体测定的平均值用4d法或Q法进行检查,去掉可疑值后,再平均
4.差异性检查现场选派公司技术人员、主办单位选派教师、比赛现场参赛选手三方面测定的平均值用F检查法检查差异性,若有差异可去除现场选派公司技术人员或主办单位选派教师测定的平均值,修正后的权重分派为公司技术人员(或主办单位选派教师)占30%,参赛选手占70%,加权求出真值
五、关于仪器使用的规定和说明
1.化学分析玻璃仪器可自己带,也可使用现场准备的玻璃仪器
2.仪器分析使用紫外分光光度仪具体型号及使用方法将在网上公布
六、题库与参考书目
1.本次竞赛采用的理论仍然以上届大赛题库为主,适当完善修改
2.理论和操作依据及参考书目1有关国家标准和法规性文献2《定量化学分析》黄一石主编化学工业出版社3《定量化学分析实验》胡伟光主编化学工业出版社4《定量化学分析习题集》季剑波主编化学工业出版社分5《仪器分析》黄一石主编化学工业出版社6《分析仪器操作技术与维护》黄一石主编化学工业出版社7《有机分析》丁敬敏主编化学工业出版社8《工业分析》张小康主编化学工业出版社9《化验室组织与管理》姜洪文陈淑刚主编化学工业出版社
七、评奖办法和名额规定中职组、高职组、本科组的奖项均按如下比例设立一个人奖
1.个人3项全能奖按参赛选手总提成绩由高到低排名,当总提成绩相同时,则总用时少者排名在前设一等奖参赛学生人数的15%,二等奖参赛学生人数的35%,三等奖参赛学生人数的50%;同时,颁发获奖证书
2.个人单项奖设立理论知识和技能操作竞赛两个单项奖,每个单项奖按参赛选手总提成绩由高到低排名,当总提成绩相同时,则总用时少者排名在前设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;同时,颁发获奖证书获奖证书注承办院校参赛选手所得名次不占分派比例,由其参赛成绩直接拟定其相应的奖项
(二)团队奖以参赛学校为单位,按参赛学生总提成绩由高到低排名,当总提成绩相同时,则总用时少者排名在前一等奖参赛学校数的15%,二等奖参赛学校数的25%,三等奖参赛学校数的40%,优胜奖参赛学校数的20虬同时,颁发获奖证书和奖杯注为保证竞赛的公平公正,对上述各类团队奖项,承办校所得名次不占分派比例,由参赛总提成绩直接拟定其相应的奖项,同时授予其最佳组织奖
(三)颁发国家职业资格证书的规定
1.按有关规定,大赛成绩折算成百分制后,成绩合格者可在相应职业资格基础上晋升一级(最高为高级工)
2.获得高级组成绩前三名的选手晋升为技师职业资格
(四)相关表彰
1.为表彰为大赛做出奉献和成绩的院校、公司、个人,大赛组委会设最佳组织奖和优秀组织奖,最佳支持奖和支持奖等团队奖项;
2.设突出奉献奖、优秀裁判员和优秀指导教师奖等个人奖项
八、关于仪器使用的规定和说明
1.化学分析玻璃仪器可自己带,也可使用现场准备好的玻璃仪器
2.本次大赛使用T6紫外-可见分光光度仪考虑到也许部分院校没有T6紫外-可见分光光度仪,而上两届大赛均选用的7504系列紫外-可见分光光度仪为了大赛的顺利进行,主办校采用了如下措施
(1)大赛指定对此仪器的操作是吸取曲线的绘制和样品测定;2每台仪器都配有简要操作说明指南;便于快速上手使用;3预备会后在我校大赛网站上上载对照7504和该仪器的使用录像片和用Flash制作的T6紫外-可见分光光度仪的仿真操作程序,可在网上下载训练。