美术延时班工作计划幼儿园

美术延时班工作计划幼儿园

一、背景分析在幼儿园的美术教育中，我们的目标是帮助幼儿发掘和培养对美术的兴趣，激发他们的创造力与想象力为了充分利用课余时间，提升幼儿的美术技能，我们计划开展美术延时班本计划旨在通过系统的美术教学活动，帮助幼儿掌握基本的绘画技巧，理解色彩搭配，提高审美能力和创作能力

二、工作目标

1.培养幼儿对美术的兴趣和爱好

2.提升幼儿的绘画技能，包括线条、色彩、构图等

3.加强幼儿的审美能力和创作能力

4.引导幼儿理解并尊重多元文化中的美术表现

三、工作计划一学期分为四个阶段，每个阶段的工作重点如下5一阶段（第12周）了解幼儿的基础水平，制定个性化教学计划以简单的绘画游戏激发幼儿对美术的兴趣6二阶段（第38周）进行基础绘画技巧的教学，包括线条、色彩、构图等通过模仿和实践，让幼儿熟悉和掌握这些技巧和手工制作方法

2.探索与发现鼓励幼儿尝试不同的绘画材料和制作方法，发掘自己的创作灵感

3.创作与表现为幼儿提供丰富的创作素材，引导幼儿根据自己的想法进行创作

4.评价与反思定期对幼儿的作品进行评价，肯定幼儿的进步和成绩，同时指出需要改进的地方

五、教学进度安排

1.第一周介绍美术延时班的教学目标、内容和教学方法，激发幼儿的兴趣

2.第二周至第四周绘画类课程，包括水彩画、油画棒画、线描画等

3.第五周至第七周手工制作类课程，包括剪纸、折纸、泥塑等

4.第八周至第十周设计类课程，包括平面设计、立体设计等

5.第十一周至第十三周复习与总结，展示幼儿的作品，评价幼儿的学习成果

六、注意事项

1.在教学过程中，要关注幼儿的心理健康，避免过度压力和焦虑

2.要充分发挥幼儿的主体性，鼓励幼儿积极参与和创作

3.要注重培养幼儿的观察力和创造力，引导幼儿从生活中获取创作的灵感美术延时班工作计划幼儿I

44.要定期更新教学内容和教学方法，以适应不同幼儿的需求和发展

一、活动背景美术延时班是针对幼儿园大班和学前班的孩子们开设的一门课程，旨在培养孩子们的审美能力、创造力和动手能力通过绘画、手工制作等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提高他们的综合素质

二、活动目标

1.培养孩子们对美术的兴趣和热爱，提高他们的审美能力

2.锻炼孩子们的动手能力，提高他们的创造力

3.通过绘画、手工制作等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提高他们的综合素质

三、活动内容

1.绘画教学教授孩子们基本的绘画技巧，如素描、水彩画等,并引导他们进行创作

2.手工制作教授孩子们简单的手工制作技巧，如折纸、剪纸等，并鼓励他们发挥想象力进行创作

3.美术欣赏组织孩子们观看美术作品展览，培养他们的艺术鉴赏能力

4.美术主题活动根据季节、节日等主题，开展相应的美术活动，如春天的花朵、秋天的果实等

5.美术作品展示定期举办美术作品展览，让孩子们展示自己的作品，增强自信心

四、活动时间安排

1.每周一次，每次课程时间为2小时

2.每两周举行一次美术作品展览，展出时间为1天

3.每年举办一次大型美术主题活动，活动时间为1周

五、活动人员分工

1.教师负责教授绘画、手工制作等课程内容，组织活动策划和实施

2.助教协助教师进行教学工作，照顾好孩子们的安全

3.家长志愿者协助教师组织活动，提供必要的支持和帮助

六、活动经费预算

1.教师工资每人每月2000元

2.助教工资每人每月1500元

3.活动场地费用每节课50元

4.材料费用每节课100元

5.其他费用包括活动策划、宣传等费用，每月预计500元总计每月总经费为7000元美术延时班工作计划幼儿园

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一、刖舌为了提高幼儿的艺术素养和审美能力，我们计划开展美术延时班本学期我们将通过绘画、手工制作等方式，激发幼儿对美术的兴趣，培养幼儿的创造力和想象力

二、教学目标

1.培养幼儿对美术的兴趣和爱好，提高幼儿的艺术素养

2.激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的独立思考和动手能力

3.引导幼儿学会观察生活，从生活中获取创作的灵感

4.通过绘画、手工制作等技能培训，提高幼儿的绘画和手工制作水平

三、教学内容

1.绘画类素描、水彩画、油画棒画、中国画等

2.手工制作类剪纸、折纸、泥塑、手工编织等

四、教学方法

1.观察与模仿引导幼儿观察教师的示范作品，学习绘画技巧和手工制作方法

2.探索与发现鼓励幼儿尝试不同的绘画和手工制作材料，探索新的创作方法

3.创作与表现引导幼儿结合自己的生活体验，创作出具有个性的美术作品

4.评价与反思组织幼儿进行作品展示和交流，引导幼儿对自己的作品进行评价和反思

五、教学时间安排每周XX次，每次XX小时

六、教学资源准备

1.美术教材和参考书籍

2.纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画和手工制作材料

3.画板、画架等绘画工具

4.多媒体设备，用于播放美术教学视频和图片

七、教学评估与反馈

1.定期对幼儿的绘画和手工制作水平进行评估，了解幼儿的发展情况

2.鼓励幼儿向教师和同学请教，分享自己的创作心得和经验

3.根据幼儿的反馈意见，及时调整教学方法和内容，以满足幼儿的需求

八、总结与展望美术延时班工作计划幼儿园6

一、课程目标提高幼儿对美术的兴趣和热情，培养他们的观察力、想象力和创造力通过绘画活动，促进幼儿身心健康发展，培养良好的审美观念和艺术素养通过实践操作，提高幼儿的动手能力，培养他们的耐心和细心

二、课程内容素描教授基础的线条和形状绘制技巧水彩画学习使用水彩颜料进行色彩混合和绘画创意画引导幼儿发挥想象力创作独特的画作手工制作利用废旧物品进行创意手工制作

三、教学方法启发式教学教师通过提问引导幼儿思考，鼓励他们主动探索游戏化教学将绘画活动设计成游戏，增加趣味性，提高参与度

四、评估方式作品展示展示每个孩子的作品，让他们了解自己的进步同伴评价让孩子们互相欣赏、评价对方的作品，培养他们的合作精神和分享意识

五、安全注意事项确保所有绘画工具都在幼儿可控制范围内，避免意外伤害监督幼儿在绘画过程中的安全行为，避免发生意外

六、家长沟通与支持定期向家长报告幼儿在美术延时班的学习情况，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的成长第三阶段（第916周）在基础技能教学的基础上，引导幼儿进行创作，鼓励他们发挥想象力和创造力，完成自己的作品第四阶段（第1720周）进行作品展示和分享，组织幼儿参观其他小朋友的作品，增强他们的审美能力和对多元文化的理解对一学期的工作进行总结和反思，为下一学期的教学提供参考

四、教学方法与手段

1.游戏化教学通过有趣的绘画游戏，让幼儿在游戏中学习绘画技巧

2.实践操作鼓励幼儿多动手，通过实际操作来掌握技能

3.启发式教学通过提问和引导，启发幼儿的想象力和创造力

4.小组合作鼓励幼儿进行小组合作，培养他们的团队协作能力和社交技能

五、评价方式

1.作品评价通过幼儿的作品来评价他们的绘画技能和创造力

2.过程评价观察幼儿在活动中的表现，评价他们的学习态度和学习进步

3.教师评价教师根据幼儿的学习情况，对教学方式和内容进行评价和调整

六、资源保障

1.人员配备专业的美术教师，确保教学质量

2.物资提供充足的绘画材料，如彩笔、画纸、颜料等

3.时间确保充足的课程时间，保证教学效果

4.场地提供专门的美术教室，营造良好的学习环境

七、总结与反思在每个阶段结束后，我们将对工作计划进行总结和反思，根据实际情况调整教学策略，以确保幼儿能够在美术延时班中得到有效的学习和发展我们期待通过本计划的实施，能够激发幼儿对美术的热爱,培养他们的审美术延时班工作计划幼儿1美能力和创造力，为他们的全面发展打下坚实的基础-

1、弓I5为了提高幼儿园孩子们的美术素养和创造力，我们计划开展美术延时班本计划旨在通过系统的美术教学活动，激发孩子们的想象力和创造力，培养孩子们的美术兴趣和爱好，为幼儿的全面发展打下坚实的基础

二、工作目标

1.提高幼儿的美术基本技能和创作能力

2.培养幼儿的美术兴趣和爱好

3.激发幼儿的想象力和创造力

4.加强幼儿对美的感知和理解

三、工作内容

1.课程设置1绘画基础线条、色彩、形状等绘画基本元素的介绍和练习2手工制作剪纸、贴画、手工制作等手工活动，培养孩子们的动手能力和创造力3欣赏美术作品组织孩子们参观美术馆、画廊等，欣赏优秀的美术作品，提高孩子们的审美水平4创意绘画鼓励孩子们自由创作，发挥想象力和创造力，展示个人特色

2.教学管理1教师队伍建设加强教师的美术专业知识和技能的培养，提高教师的教学水平2课程管理制定详细的教学计划，确保课程的顺利进行3学生管理了解每个孩子的美术水平和兴趣，确保每个孩子都能得到发展

3.活动安排1定期举办美术展览，展示孩子们的作品，鼓励孩子们互相学习和交流2组织亲子美术活动，加强家园合作，让家长了解孩子们的学习情况，增进亲子关系3参加各类美术比赛和展览，为孩子们提供展示才华的机会,拓宽视野

四、工作时间表

1.第一学期1绘画基础教学2手工制作入门3组织参观美术馆或画廊

2.第二学期1深化绘画技巧和创作能力2提高手工制作的难度和复杂度3举办首次幼儿美术展览

3.第三学期1创意绘画教学，鼓励自由创作2加强家园合作，组织亲子美术活动3参加各类美术比赛和展览

五、考核与评估

1.定期检查孩子们的作品，评估孩子们的美术水平和进步情况

2.举办美术测试，检验孩子们对美术基本技能的掌握情况

3.通过家长反馈和意见，了解孩子们在家中的学习情况，以便更好地指导孩子们的学习

六、总结本美术延时班工作计划旨在通过系统的美术教学活动，提高幼儿园孩子们的美术素养和创造力我们将根据工作计划，有序地开展各项教学活动，确保孩子们能够在愉快的氛围中学习和发展我们将不断总结经验，改进教学方法，为幼儿的全面发展做出更大的贡献美术延时班工作计划幼儿园

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一、工作目标

1.提高幼儿对色彩、形状、空间等基本美术元素的认识和运用能力

2.培养幼儿的创意表现和想象力，激发幼儿的创作热情

3.加强幼儿的手工制作能力和艺术鉴赏能力

4.为幼儿提供展示才华的平台，增强自信心

二、工作内容及安排

1.课程设置1基础绘画引导幼儿学习基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等2手工制作通过剪纸、折纸、粘贴等多种形式，培养幼儿的动手能力和创意思维3创意绘画鼓励幼儿自由创作，发挥想象力，展示个人特色4名画欣赏引导幼儿欣赏经典美术作品，提高艺术鉴赏能力

2.活动安排1每月一次的作品展示活动，让幼儿展示自己的作品，增强自信心2组织参加各类美术比赛和展览，拓展幼儿的视野，提高艺术素养3定期邀请艺术家或专业人士来园举办讲座和现场示范，让幼儿接触专业的美术知识和技巧4组织亲子美术活动，加强家园合作，增进亲子关系

三、实施策略

1.合理安排课时，确保教学质量

2.根据幼儿的兴趣和特长，调整教学内容和方式

3.注重启发式教学，鼓励幼儿自由发挥和创意表达

4.营造良好的学习氛围，提供丰富的教学资源和材料

5.加强与家长的沟通，共同关注幼儿的艺术成长

四、评估与反馈

1.定期对幼儿进行美术能力评估，了解幼儿的发展水平

2.收集家长的反馈意见，及时调整工作计划

3.教师之间互相交流教学经验，共同提高教学水平

4.定期组织教学反思和总结，不断完善工作计划

五、工作时间表（以下仅为示例）第一周基础绘画技巧一一线条与色彩搭配第二周手工制作一一剪纸与粘贴第三周创意绘画一一主题创作第四周名画欣赏一一著名画家作品赏析根据学期时间和教学内容进行合理安排

六、总结本学期美术延时班工作计划旨在通过丰富多样的教学活动，培养幼儿的美术兴趣和创造力，提高他们的观察能力和艺术表现力我们将根据实际情况不断调整和完善工作计划，确保教学质量，为幼儿的全面发展打下坚实基础美术延时班工作计划幼儿园

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一、刖5为了提高幼儿的艺术素养和审美能力，我们计划开展美术延时班本学期我们将通过绘画、手工制作等方式，激发幼儿对美术的兴趣，培养幼儿的创造力和想象力

二、教学目标

1.培养幼儿对美术的兴趣和爱好，提高幼儿的艺术素养

2.激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的独立思考能力

3.引导幼儿学会观察生活，从生活中获取创作的灵感

4.通过绘画、手工制作等技能训练，提高幼儿的手眼协调能力和动手能力

三、教学内容

1.绘画类包括水彩画、油画棒画、线描画等

2.手工制作类包括剪纸、折纸、泥塑等

3.设计类包括平面设计、立体设计等

四、教学方法

1.观察与模仿引导幼儿观察教师的示范作品，学习绘画技巧。