教育局2024年法治副校长工作总结9篇

年法治副校长工作情况报告2024为了加强学校法治教育和依法治校工作，xx县教育局严格落实上级文件精神，通过聘请学校法治副校长定期开展校园法治教育活动，进一步推进了全县校园安全建设，有效预防性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，最大限度地保护了未成年学生、幼儿园儿童的健康成长现将2024年度法治副校长工作情况报告如下

一、我县中小学法治副校长的基本情况

（一）全县中小学法治副校长覆盖率高，来源结构多样化全县XX个设乡镇共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，覆盖率为XX.XX%,法治副校长（含法治辅导员）（以下简称法治副校长）来自多个系统，其中教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人，检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人

（二）联合出台管理制度，规范选聘和管理工作

1.明确工作任务和职责范围我县会同县党委政法委等六部门联合印发《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》，明确规定法治副校长职责

（1）参与制订学校法治教育计划和年度实施方案，协助学校加强法治教育课程建设，推动学校法治教育“计划、教材、师资、课时、考核”五落实协助参与学校加强内部安全防范工作，健全、完善各项规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建安全文明工作，依托全县禁毒教育基地，在XX五中建设全县青少年法治宣传教育实践中心（法治教育基地），将法治文化、法治精神和法治理念有机融合，围绕校园欺凌、毒品危害、网络犯罪、校园贷等热点问题，采用图文并茂的形式呈现，并配备投影设备，打造了预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长新阵地，为开展青少年法治教育提供了第二课堂法治副校长积极参与“实践中心”工作，协助学校利用法治教育基地、法治图书室等阵地开展法治教育活动，青少年法治意识不断提升

3.丰富履职方式法治副校长积极参与制定完善学校法治教育工作计划及学生权益保护、教育惩戒、安全管理等制度，在全民国家安全教育日、“五四”青年节、“六一”儿童节等重要节点开展法律知识讲座，组织青少年学生参观法治教育基地，增强了全体师生辨别是非、自我保护、自我防范的能力主动收集学校、教职工、学生和家长的法治需求、案件线索，提供法律咨询年法治副校长工作情况报告2024过去一年，我们积极响应上级号召，深入贯彻依法治国理念，通过一系列创新举措，有力推动了学校法治教育与依法治校工作的开展，为构建和谐、安全的校园环境作出了积极贡献

一、法治副校长制度实施概况本年度，XX县教育局紧密围绕未成年人保护和预防犯罪两大核心目标，全面加强法治副校长队伍建设截至目前，全县共有X所学校及幼儿园成功聘请了法治副校长（副园长），涵盖了检察官、法官、公安干警等法律专业人才这些法治副校长不仅具备深厚的法律素养，更怀着对未成年人成长的深切关怀，成为校园法治建设的重要推手

二、法治教育活动成效显著

1.法治课堂常态运行全年，法治副校长深入校园开展法治授课共计XX次，发放宣传资料XX余份，覆盖学生人数超过XX人课程内容涉及预防性侵害、校园欺凌、网络安全、自我保护等多个方面，有效提升了学生的法律意识和自我保护能力

2.心理辅导全面铺开结合法治教育，我们邀请国家二级心理咨询师在全县X所学校（幼儿园）开展心理健康讲座，惠及师生XX余名，实现了心理辅导全覆盖，帮助学生建立健康心理状态，预防心理问题导致的不良行为

3.特色活动深化影响“未检保护伴我成长”主题活动成功举办，通过检察开放日、小助教与监督员机制等创新形式，不仅增强了学生的法治实践参与感，也促进了家校共育，形成了良好的法治教育生态

三、法律监督与保护行动深入实施

1.“一号检察建议”监督落地协同多部门，针对校园安全进行专项检查，包括校园周边环境治理、食品安全、消防安全等，确保“一号检察建议”得到有效执行对存在问题的商家进行现场指导，并加强法制宣传教育，营造有利于未成年人健康成长的社会环境

2.新媒体平台作用凸显利用微信公众号、抖音等新媒体，广泛宣传《中华人民共和国未成年人保护法》，特别是六大保护内容，提高了公众知晓度和参与度，形成了关爱未成年人的良好社会风尚、关注未成年人健康成长，实践社会责任

1.困难学生帮扶法治副校长联合未成年人检察工作部门，对困难家庭进行走访慰问，提供物质帮助和心理支持，强化家庭监护责任,为困境中的孩子点亮希望之光

2.志愿服务活动丰富多彩联合多方力量，开展“关爱青少年健康成长”系列志愿活动，通过专题授课、反邪教宣传等形式，直接惠及XX余名学生及家长，有效提升了青少年的法律意识和社会责任感

五、总结与展望2024年，XX县教育局在法治副校长工作上取得了明显成效，但我们也清醒地认识到，未成年人保护和校园法治建设是一项长期而艰巨的任务未来，我们将继续优化法治副校长队伍结构，丰富法治教育内容与形式，强化家校社联动机制，努力打造更加安全、和谐、法治的校园环境，为孩子们的健康成长撑起一片蓝天最后，衷心感谢各级领导的支持与指导，感谢所有法治副校长的辛勤付出，以及社会各界的广泛关注与配合让我们携手并进，共同开创未成年人保护工作的新局面！！年法治副校长工作情况报告2024近年来，我县高度重视预防治理未成年人违法犯罪工作，将未成年人法治教育纳入法治社会建设基础性工程，全力推进未成年人违法犯罪综合治理县委政法委、县委依法治县办以推动法治副校长制度实职化运行为抓手，配齐配强法治副校长，协同推进依法治校，切实为青少年系好人生“第一粒纽扣”现将2024年度法治副校长工作情况汇报如下

一、完善制度机制，筑牢法治防线

1.健全工作制度县委依法治县办制定《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》，明确法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面，确保法治副校长工作实职化运行、常态化落实

2.严格选聘管理精心挑选、推荐XX名政治素养高、业务能力强、热心教育事业、具备法律专业知识和法治实践经历的干警担任各学校法治副校长，覆盖全县所有学校

3.压实工作责任召开全县法治副校长工作会议，明确学校、法治副校长以及教育部门和政法单位的责任，推动建立常态化协作机开展法治教育,点亮青少年法治灯塔制，确保工作实效

1.周密安排部署将“开学法治第一课”“放假平安后一课”作为规定动作，部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动

2.扎实有序推进全县法治副校长于9月5日至6日同步进校入园开展开学“法治第一课”活动，为广大师生和家长送上生动的法治教育课

3.营造浓厚氛围全县开学“法治第一课”活动覆盖各级各类学校师生及家长代表XX万余人，受到学校和家长们的一致好评

三、加强协调联动，凝聚工作合力

1.强化家校联动落实中小学法治教育“315”法治教育机制,通过开展“家长讲堂”、家长会、家长开放日等活动，引导家长正确履行家庭监护职责

2.加强阵地建设全力做好青少年法治宣传教育实践中心建设工作，依托全县禁毒教育基地，在XX五中建设全县青少年法治宣传教育实践中心，打造预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长新阵地

3.丰富履职方式法治副校长积极参与学校法治教育工作计划制定、学生权益保护、教育惩戒、安全管理等制度建设，开展法律知识讲座，提高全体师生法治意识在今后的工作中，我们将继续深入贯彻落实党的二十大精神，全面落实法治副校长制度，加强法治教育，为预防未成年人违法犯罪、促进青少年健康成长贡献力量年法治副校长工作情况报告2024

一、背景与意义法治副校长工作是依法治校、依法治教的重要组成部分，对于增强青少年学生的法治观念、预防和减少青少年违法犯罪具有重要意义近年来，XX县教育局高度重视法治副校长工作，通过采取一系列有效措施，不断推动法治副校长工作向纵深发展，为全县教育事业的健康发展提供了有力保障

二、主要做法与成效

（一）“双向选择”配备法治副校长，激发工作动力本年度，我们继续坚持“双向选择”的原则，为学校配备合适的法治副校长通过学校与法治副校长的双向选择，不仅有效激发了双方的工作热情，还促进了学校与法治副校长之间的紧密合作这种配备方式确保了法治副校长能够充分发挥专业优势，为学校提供更具针对性的法治教育服务

（二）“N+1”团队模式优化法治副校长队伍，提升专业水平根据《XX县中小学法治副校长工作实施意见》的要求，我们进一步调整充实了法治副校长队伍通过引入更多专业的法官、检察官、公安干警和司法行政干部，以及律师的加入，我们成功构建了“N+1”团队模式，显著提升了法治副校长队伍的整体素质和专业水平这些专业人士通过上法治课、作法治报告等形式，为学校师生提供了丰富多样的法治宣传教育内容

（三）“校家社”育人机制宣传全覆盖，增强法治意识我们深入贯彻落实《XX县关于进一步完善校家社协同育人“六个一“机制》，充分利用学校家长开放日、家长会等时机，积极开展法治宣传教育法治副校长们结合典型案例，向教师、学生及家长普及法律知识，引导他们注重家庭家教家风建设，共同营造尊法学法守法用法的良好氛围

（四）“大水漫灌+精准滴灌”提升法治教育针对性实效性在法治教育过程中，我们注重“大水漫灌”与“精准滴灌”相结合法治副校长们定期为学校师生上法治大课，普及基础法律知识;同时，根据学校需求和学生特点，开展有针对性的“点单式”法治宣传教育针对个别“问题学生”，法治副校长们还会与学校密切配合,制定个性化的帮扶措施，确保法治教育落到实处

（五）“激励先进+鞭策后进”并举强化法治副校长管理为了加强法治副校长的管理，我们制定了详细的考核细则，并每学期末对法治副校长的工作进行客观公正的考核对于工作成效突出的法治副校长，我们给予表彰和奖励；对于工作开展滞后的法治副校长，我们则进行通报批评，并将其表现纳入个人年终绩效考核这种奖惩分明的管理方式有效激发了法治副校长的工作积极性和责任感

三、存在问题与改进措施虽然我们在法治副校长工作方面取得了显著成效，但也存在一些问题和不足例如，部分学校对法治副校长工作的重视程度不够，导致法治教育活动开展不够深入；部分法治副校长的专业素养和工作能力还有待进一步提升等针对这些问题，我们将采取以下改进措施一是加强对学校的督导检查，确保法治副校长工作得到有效落实;二是加大对法治副校长的培训力度，提升他们的专业素养和工作能力；三是完善考核激励机制，进一步激发法治副校长的工作热情和创新精神U!总结与展望通过一年的努力，我们深刻认识到法治副校长工作在推进依法治校、提升师生法治意识方面的重要作用在未来的工作中，我们将继续坚持问题导向和目标导向相结合的原则，不断完善工作机制、强化队伍建设、创新宣传教育方式，为推动全县教育事业健康发展贡献更大的力量同时，我们也希望各级领导和社会各界能够给予我们更多的关心和支持，共同为构建法治校园、培养社会主义法治建设的合格接班人而努力奋斗年法治副校长工作情况报告2024为深入贯彻落实党的教育方针政策，切实增强未成年人的法治意识和法律素养，xx县教育局积极推动法治副校长的工作法治副校长作为学校法治教育的重要参与者，在协助开展法治教育、俣护学生权益、参与安全管理、指导依法治理、预防和减少青少年学生违法犯罪等方面发挥着至关重要的作用2024年度，我县法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了一系列显著成效

一、法治副校长工作总体目标本年度法治副校长工作的主要目标为

1.加强法治宣传教育通过丰富多样的法治教育活动，增强学生的法治意识和法律素养

2.预防未成年人违法犯罪通过法治教育和心理辅导，减少未成年人违法犯罪的发生

3.保护学生权益协助学校完善未成年人保护措施，确保学生的合法权益得到有效维护

4.提升校园安全管理通过法治副校长的参与，增强校园安全管理，减少校园欺凌和暴力事件的发生

二、法治副校长的主要工作内容

（一）开展法治教育法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传，参与制订学校法治教育规划、计划，并协助学校开设法治教育课程

1.法治课堂法治副校长在每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，重点结合《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《家庭教育促进法》等法律法规2024年度，法治副校长共开展法治课程讲座XX场，受教育学生人数达XX人次

2.法治宣传活动法治副校长通过组织法治宣传活动，利用互动式、参与式、体验式等教学方法，增强法治教育的吸引力和趣味性每学期至少开展法治宣传教育活动XX次，提升学生的法律意识

（二）保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施，确保未成年人合法权益得到有效维护

1.学生权益保护委员会法治副校长参与学校学生权益保护委员会，协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（三）预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用

1.有针对性的教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

2.心理辅导与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作，确保校园安全

1.安全管理制度建设法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查

2.安全事故处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

（五）实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育

1.建立辅导机制参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导和矫治，帮助他们改正不良行为

2.法律教育与惩戒结合在实施教育惩戒时，强调法律教育与惩戒措施的结合，帮助学生认识到改正错误的重要性

（六）指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪，参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行

1.校规校纪审核协助学校审核校规校纪，确保其符合国家法律法规

2.处理涉法案件参与处理学校涉法涉诉案件，保障师生的合法权益校园、无毒校园等活动了解掌握学校周边地区治安动向，及时向当地党委政法委报告并提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，积极参与整治工作2协助学校有效化解各种矛盾纠纷，配合政法部门妥善处理侵害师生合法权益、滋扰校园以及在校师生违法犯罪的案件，维护学校正常的教学、生活秩序协助学校加强与政府部门、社会和家庭的沟通配合，推动开展法治进校园等活动，对有不良行为和严重不良行为的学生，协调学校、家长、社区做好教育和转化工作，促进学校、家庭、社会“三位一体”青少年法治教育格局的形成与学校法律顾问按照职责分工，协调配合，共同协助学校推进依法治教和依法治校工作3开展法治教育，应结合学校实际和学生特点，根据不同年龄、不同性别、不同受教育阶段学生的特点和需求，设定教育内容和方式,实施有针对性的法治教育每学期至少组织开展X次校园法治教育活动，活动的计划和内容应在每学期开学前报当地教育行政主管部门备案开展法治教育活动，可结合开学季、毕业季、六一国际儿童节、国家宪法日、国际禁毒日等重要时间节点进行，也可以根据学校需求和实际工作情况定期或不定期组织除对学生开展法治宣传教育外，可以根据学校需求和工作需要，组织开展家长法治教育活动和学校教职员工专项法治教育培训

3.明确法治副校长选聘程序1法治副校长实行聘任制由学校颁发聘书，任期一般为三年,可连续聘任已聘任的法治副校长因工作变动或其他原因不宜或不

三、管理制度

（一）法治副校长的聘任

1.配备要求全县各学校应当配备至少1名法治副校长，师生人数多、有需求的学校，可以聘任2名以上5名以下法治副校长同一人只能受聘1—2所学校

2.变动管理学校已聘任的法治副校长因派出机关工作变动或其他原因不宜或者不能继续履职的，应当及时告知

（二）法治副校长的管理

1.日常管理县教育局指导学校做好法治副校长的日常管理，建立完善规章制度，将法治副校长的工作开展情况纳入学校年度工作考核的重要内容

2.工作支持聘任学校应当为法治副校长履职提供必要的工作条件和支持，及时通报学校情况，定期收集教职工、学生及学生家长的法律服务需求并及时向法治副校长反馈

（一）法治意识增强通过法治副校长的工作，学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响

（二）未成年人权益保护落实未成年人权益保护工作得到有效落实，学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐

（三）校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和力事件的发生率通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐

（四）社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大，形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围

五、下一步工作计划

（一）继续深化法治宣传教育在今后的工作中，将继续强化法治宣传教育，特别是在法治副校长的指导下，进一步丰富法治课堂的内容，增强互动性和趣味性，提高学生参与的积极性

（二）加强法治副校长的培训定期组织法治副校长的培训活动,提升其法律知识水平和教学能力，确保他们能够更好地履行职责

（三）建立长效机制建立法治教育和未成年人保护的长效机制,定期评估相关工作的效果，及时调整和优化工作方案，确保工作始终保持有效性和针对性

（四）拓展社会参与鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024为深入贯彻习近平法治思想，进一步规范和加强中小学法治副校长配备和管理工作，根据《中小学法治副校长聘任与管理办法》和相关工作要求，我局积极推进法治副校长各项工作，取得了明显成效现将有关情况报告如下首先，我想强调的是，法治教育对于青少年的成长至关重要它不仅能够帮助学生树立正确的法律观念，还能够培养他们遵纪守法的良好习惯因此，我们高度重视法治副校长的选聘和管理，确保每一位法治副校长都能够胜任这一角色，为学校的法治建设贡献力量接下来，我将详细介绍我们在法治副校长工作中的具体做法和取得的成效

一、完善管理制度，规范选聘流程为了确保法治副校长能够有效履行职责，我们制定了一系列管理制度，明确了法治副校长的职责和权利同时，我们还建立了严格的选聘流程，从政治素质、专业能力、工作经验等多个方面对候选人进行综合考察，确保选聘到最合适的人选

二、加强培训指导，提升履职能力针对法治副校长的不同特点和需求，我们组织了多种形式的培训活动，包括专题讲座、案例分析、模拟法庭等，帮助法治副校长不断提升业务能力和工作水平此外，我们还建立了定期的工作交流机制，让法治副校长之间能够相互学习、共同进步

三、深化校法治宣传营造浓厚氛为了让法治教育深入人心，我们在全县范围内开展了丰富多彩的宣传活动例如，我们利用重要时间节点如“宪法日”、“国际禁毒日”等，组织学生参加升旗仪式、主题班会等活动；我们还邀请了法院、检察院等部门的专家来校举办讲座，让学生近距离感受法律的力量、强化监督检查，确保工作落实U!为了保证法治副校长工作的有效性，我们建立了一套完善的监督检查机制一方面，我们对法治副校长的工作进行定期考核评价；另一方面，我们还通过随机抽查的方式对学校的法治教育工作进行检查指导通过这些措施的实施，我们确保了法治副校长工作的质量和效果

五、注重家校合作,形成教育合力家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师因此,我们非常重视与家长的合作，共同推动学生的法治教育我们通过家长会、家访等形式与家长保持密切联系，及时了解学生的思想动态和行为表现；同时我们还鼓励家长参与学校的法治教育活动，共同营造良好的家庭教育

六、创新工作方法,提高教育实效环境在开展法治教育的过程中，我们不断探索新的工作方法以提高教育的实效性例如我们利用现代信息技术手段开发了一些互动性强、趣味性高的法治教育软件和游戏；我们还结合学生的兴趣点设计了一些生动有趣的法治教育实践活动等等这些创新的方法不仅激发了学生的学习兴趣还提高了教育的实效性

七、加强师资队伍建设，提升教师素质教师是学校法治教育的主体力量之一因此我们非常重视师资队伍的建设不断加强对教师的培训和管理努力提高他们的专业素养和教育教学能力同时我们还积极引进优秀的法律专业人才充实到我们的教师队伍中来为学校的法治教育提供有力的人才保障

八、推进依法治校示范校创建工作为了进一步推进依法治校进程我们积极开展了依法治校示范校创建工作通过制定详细的创建方案明确创建目标和任务；加强组织领导建立健全工作机制；深入开展法制宣传教育活动提高师生的法律意识和法律素养；加强校园安全管理维护校园安全稳定等一系列措施的实施我们成功创建了一批依法治校示范校为全县乃至全市的依法治校工作提供了宝贵的经验和借鉴

九、存在的问题与不足虽然我们在法治副校长工作中取得了一定的成绩但也存在一些问题和不足主要表现在以下几个方面一是部分学校对法治副校长工作的重视程度不够高导致工作开展不够深入；二是部分法治副校长的专业素养和工作能力还有待提高需要进一步加强培训和管理；三是部分家长对法治教育的认识不够深刻需要进一步加强宣传引导工作；四是部分学校的法治教育资源不足需要进一步加大投入力度；五是部分学校的法治教育方式方法比较单一需要进一步创新和完善针对以上问题我们将采取有效措施加以解决和改进

十、下一步工作打算针对以上存在的问题和不足我们将采取以下措施加以改进和完善一是进一步加强对学校的指导和支持提高他们对法治副校长工作的重视程度；二是加强对法治副校长的培训和管理提高他们的专业素养和工作能力；三是加强对家长的宣传引导工作提高他们对法治教育的认识和支持；四是加大投入力度改善学校的法治教育资源条件；五是创新和完善学校的法治教育方式方法提高教育的针对性和实效性同时我们还将积极探索新的工作思路和方法不断创新和完善学校的法治教育工作为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献！最后我要感谢各级领导对我们工作的关心和支持以及广大师生的积极参与和配合！让我们携手共进共同推动我县教育事业的发展!谢谢大家！年法治副校长工作情况报告2024为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强青少年法治教育,提高青少年法治意识和自我保护能力，预防和减少青少年违法犯罪,县教育局在县委、县政府的正确领导下，在县委政法委、县委依法治县办的精心指导下，深入推进法治副校长工作，取得了显著成效现将有关情况汇报如下

一、工作开展情况

1.完善制度建设将法治副校长工作作为法治社会建设的基础性工程来抓，将未成年人法治教育作为“八五”普法的重点工作县委依法治县办制定了《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》，对法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面作出了明确规定建立健全了联席会议、部门协调联动、日常工作、备案报告、考核评价等制度机制，促进了法治副校长工作的实职化运行和常态化落实

2.严格选聘管理政法各单位精心挑选了XX名政治素养高、业务能力强、热心教育事业、具备法律专业知识和法治实践经历的干警担任各学校的法治副校长各学校为聘任的法治副校长发放了聘书，实现了法治副校长的全覆盖同时，各学校设立了法治副校长办公室,选配了教师参与、配合开展日常工作，并在显著位置公示了法治副校长的基本情况、工作职责、联系方式等信息，为法治副校长的工作提供了有力的保障

3.明确工作职责召开了全县法治副校长工作会议，明确了学校、法治副校长以及教育部门和政法单位各自的责任，推动建立了常态化的协作机制，有效解决了工作中的难题问题将政法单位推荐聘任和保障法治副校长履职情况纳入法治建设考核，将政法干警开展法治副校长工作情况纳入业绩考核，发挥了教育部门的监督职能，用好学校工作评价，切实解决了法治副校长工作职责不清晰、聘任管理混乱、聘期不统

一、考核激励机制不健全等问题

4.开展法治教育将“开学法治第一课”“放假平安后一课”作为春秋学期开学和放假的规定动作，落细落实部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动，督促各派出单位组织法治副校长加强同学校的沟通联系，及时掌握师生法治需求，认真筹备法治教育课讲稿和课件同时，各学校也积极配合，精心谋划授课活动、合理确定活动场地、积极保障设施设备并公平公正评价授课活动

5.创新教育形式通过开展“家长讲堂”、家长会、家长开放日等活动，引导家长正确履行家庭监护职责，建立良好亲子关系，营造良好家庭氛围，帮助青少年提高自我保护能力同时，利用班级微信群推送“法治教育”微视频、微动漫、普法小常识等，拓宽了青少年的法治教育渠道，丰富了青少年的法治教育内容

6.加强阵地建设全力做好青少年法治宣传教育实践中心建设工作，依托全县禁毒教育基地，在XX五中建设了全县青少年法治宣传教育实践中心（法治教育基地）该中心将法治文化、法治精神和法治理念有机融合，围绕校园欺凌、毒品危害、网络犯罪、校园贷等热点问题，采用图文并茂的形式呈现，并配备了投影设备，打造了预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长的新阵地法治副校长积极参与“实践中心”工作，协助学校利用法治教育基地、法治图书室等阵地开展法治教育活动，提高了青少年的法治意识和自我保护能力

7.丰富活动内容法治副校长积极参与制定完善学校法治教育工作计划及学生权益保护、教育惩戒、安全管理等制度，在全民国家安全教育日、“五四”青年节、“六一”儿童节等重要节点开展法律知识讲座，组织青少年学生参观法治教育基地，增强了全体师生辨别是非、自我保护、自我防范的能力同时，他们还主动收集学校、教职工、学生和家长的法治需求、案件线索，提供法律咨询，为青少年的健康成长提供了有力的法律保障

二、存在的问题

1.思想认识不够到位部分学校对法治副校长工作的重要性认识不足，没有将法治教育纳入学校的重要议事日程，对法治副校长的工作支持不够

2.工作开展不够平衡不同学校之间法治副校长的工作开展情况存在一定的差距，部分法治副校长的工作积极性不高，工作效果不明显

3.工作机制不够完善法治副校长工作的协调机制、保障机制、考核机制等还不够完善，影响了工作的顺利开展

4.专业能力有待提高部分法治副校长缺乏法律专业知识和法治实践经验，对法治教育的针对性和实效性不够强

三、下一步工作计划

1.提高思想认识进一步提高对法治副校长工作的重要性认识,将法治教育纳入学校的重要议事日程，加强对法治副校长工作的支持和保障

2.加强工作指导加强对法治副校长工作的指导和管理，制定法治副校长工作考核办法，定期对法治副校长的工作进行考核和评价,推动法治副校长工作的深入开展

3.完善工作机制进一步完善法治副校长工作的协调机制、保障机制、考核机制等，加强与政法各单位的沟通协调，形成工作合力

4.加强培训交流加强对法治副校长的培训和交流，提高法治副校长的法律专业知识和法治实践经验，增强法治教育的针对性和实效性

5.加强宣传推广加强对法治副校长工作的宣传推广，及时总结和推广法治副校长工作的好经验、好做法，营造良好的工作氛围总之，县教育局将以此次会议为契机，认真贯彻落实会议精神，进一步加强法治副校长工作，为青少年的健康成长提供有力的法治保障年法治副校长工作情况报告2024为了加强学校法治教育和依法治校工作，xx县教育局严格落实上级文件精神，通过聘请学校法治副校长定期开展校园法治教育活动，进一步推进了全县校园安全建设，有效预防性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，最大限度地保护了未成年学生、幼儿园儿童的健康成长现将县教育局2024年度法治副校长工作情况汇报如下

一、开展未成年人法治宣传教育活动

1.法治课堂进校园截至目前，担任学校（幼儿园）法治副校长（副园长）的检察官深入到X所学校开展法治授课共XX次，发放宣传册XX余份，受教育学生XX余人通过举办法治课堂，教育引导中小学生和幼儿主动增强法治观念，培养法律意识

2.心理辅导进校园邀请国家二级心理咨询师走进全县X所中小学（幼儿园），举办能继续履职的，由选派单位商教育行政主管部门予以调整已聘任法治副校长且尚未满三年的，原则上不再重新进行选聘

（2）明确选聘条件一是政治素质好，品德优秀，作风正派，热心青少年法治教育工作，工作责任心强二是具有大专以上学历有较丰富的法律知识与实践经验，从事法律或者执法相关工作两年以上有较强的组织协调能力和语言表达能力

（3）加大法治副校长选派工作力度对尚未派设法治副校长（辅导员）的，由学校所在地的乡镇（街道）教育行政主管部门会同法院、检察院、公安机关和司法行政部门联合选派，确保辖区内中小学实现法治副校长全覆盖每所学校应至少配备一名法治副校长对师生人数众多、治安状况复杂、有多个校区的学校，可根据需要聘任两名以上法治副校长一人最多兼任两所学校的法治副校长辖区内中小学校数量较多、分布较集中的，由乡、镇（街道）教育行政主管部门会同法院、检察院、公安机关和司法行政部门统筹安排

（三）强化管理，制定联合考核评价机制

1.实行年度述职报告制度由所在学校以年度为单位对法治副校长作出工作鉴定，并将结果报当地教育行政主管部门，由教育行政主管部门将鉴定结果反馈给选派单位各乡镇（街道）教育行政主管部门会同相关单位每年对法治副校长的工作情况进行一次抽查，并将检查情况进行通报

2.建立法治副校长工作台账和档案管理制度任期届满由教育行政主管部门会同相关单位进行考核，并将考核结果通报法治副校长所在学校和选派单位各地可根据实际情况，对法治副校长的考核了X场心理健康专题辅导讲座，实现了“心理辅导进校园”的全覆盖

3.未检保护伴我成长组织开展检察开放日活动，邀请学生代表及家长到县人民检察院进行参观，现场感受检察机关的工作环境和服务氛围同时，在全县各中小学分别选聘了46名品学兼优的学生担任法治副校长“小助教”，23名家长担任未成年人保护监督员

二、做好未成年人保护法律监督专项行动

1.持续监督落实“一号检察建议”协调推动县应急管理局、市场监督管理局、消防救援大队等职能部门深入全县各中小学、幼儿园开展安全专项监督检查重点排查校园周边经营门店是否违法设置烟、酒、彩票等销售网点，是否违法向未成年人售卖烟酒等

2.自媒体平台普及法律知识通过微信公众号、抖音等自媒体平台，分享新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》六大保护方面的亮点内容，引导广大听众学习未成年人保护相关法律知识

三、开展关爱未成年人成长活动

1.走访慰问困难学生学校法治副校长带领未成年人检察工作部门人员到困难学生家中进行走访慰问，告知家长如何做好孩子的成长监护、正确教育和呵护陪伴

2.关爱青少年健康成长联合县团委、海日泰社区、社区少工委开展活动，为参加活动的XX余名学生和家长作专题授课，播放反邪教警示教育片，发放宣传手册通过以上活动的开展，XX县教育局在加强学校法治教育和依法治校方面取得了显著成效未来，我们将继续努力，不断完善法治副校长工作机制，为未成年人的健康成长提供更加有力的保障内容、项目进行量化打分，并将考核结果进行分级

3.通过具体措施强化法治副校长工作实绩对工作成绩突出的法治副校长，进行通报表扬，所在单位在干部晋职、晋级、评优评先时优先考虑对不能胜任的法治副校长予以解聘

二、我县中小学法治副校长制度实施情况

（一）制定出台相关制度的情况

1.各地均出台法治副校长相关管理制度为更好地推进依法治校，加强青少年法治教育，充分发挥法治副校长的重要作用，全县教育、司法、公安等行政部门针对各级各类中小学法治副校长制定了具体的政策措施，相关制度建设工作落实较好

2.多元主体协同参与政策制定各乡、镇行政部门高度重视法治副校长聘任管理工作，通力合作，共同推动相关政策的细化落实

（二）日常工作开展情况及成效通过规范全县中小学校法治副校长选聘和管理工作，我县各地各学校在提升学校安全文明环境、促进教育教学质量等方面成效明显

1.定期举办法治讲座，协同开展学校法治教育各校法治副校长通过法治讲座、宪法宣传等方式，结合司法、公安工作实际案例开展教育教学，引导学生养成崇尚宪法、学法、守法、用法的自觉意识和良好的行为习惯同时，法治副校长每学期到学校开展法治辅导活动至少一次，通过法治副校长参与模拟法庭的点评、法治副校长开展模式庭审等方式嵌入课程教学，课堂教学精彩生动，说理深入浅出，把校园普法工作落到实处

2.开展对不良行为学生的法治教育引导，促进学生健康成长协助学校对个别“问题学生”开展教育，通过个别谈话，家庭调查等跟踪式的教育，一对一的帮扶，使学生思想上、行动上、学习上有了明显的进步同时，帮助不良行为学生树立正确的法律意识和良好的行为习惯，减少了校园欺凌、吸毒等违法犯罪行为的发生3参与化解校内矛盾，保障校园和谐稳定积极参与学校内部教师之间、学生之间、家长之间的各种纠纷的处理，对矛盾双方进行教育，使纠纷得以顺利调解，保障了学校教育教学工作的顺利进行此外，坚持不定期到学校开展工作，听取学校领导的工作汇报，了解师生状况，协助学校制定符合法律依据、贴近学校实际的各项规章制度X.开展校园周边治安治理，维护校园周边治安环境安定有序定期协助学校开展校园周边环境的排查整治工作，如校门口的无证流动摊贩、网吧、电子游戏机室违规接纳储物室、校门口道路交通的维护、学生上放学时各种无证无牌或车况不良的车辆接送学生等问题，在法治副校长的努力下，这些问题都能得到稳妥处理，确保学校师生教育教学秩序的正常开展，构建起平安有序校园周边环境

三、存在的困难与问题

（一）法治副校长在校内指导的时间不足，流动性大由于大部分法治副校长来自政法系统，其自身工作较为繁忙且流动性较大，造成到校开展相关法治教育工作的时间得不到有效的保证

（二）法治副校长授课经验不足，上课方式单一，法治课有效性不强法治副校长在对青少年进行法治教育时，宣传教育方式和内容较为单一，准备的授课内容大多与刑法、治安管理处罚法、道路交通安全法等有关，而对学生迫切想了解的未成年人自我保护、各种民事活动中的权利义务等内容涉及不多，法治教育课的吸引力和有效性不明显

（三）派出单位激励和支持不到位，工作经费不足开展学校法治教育活动时相关派出单位和学校缺乏相关经费的支持，同时也没有相关的工作补贴，在一定程度上影响了其工作的主动性和积极性

（四）缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价目前相关评价考核机制仍不完善，没有对法治副校长的派出单位进行考核评价

（五）少数民办学校和边远地区学校法治副校长工作开展落实不理想少数民办学校对此项工作重视不足，一些边远地区学校因为交通不便，造成聘请法治副校长比较困难，人员落实不到位

（一）指导各地各学校加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传，督促参与单位协同落实有关制度文件要求

（二）加强对法治副校长及对派出单位进行同步考核，对经费、人员、条件及效果进行重点考评探索多部门联合考核表彰的工作机制

（三）开展优质法治课教案评选和赛课工作，系统开展法治教育课教学研究与指导，探索法治教育体验式、实践性的教学模式，提高中小学法治教育的有效性加强与推动法治教育基地和专门学校建设

（四）加强对法治副校长业务培训，探索运用网络直播课等方式开展边远教学点法治教育教师培训工作组建法治教育宣传专家团队，充分发挥专业指导委员会的优势，提升中小学法治教育师资队伍整体水平

（五）加强对教师和家长的法治宣传教育，共同营造守法护法氛围，为学生树立正确的守法榜样

（六）建立教育法治工作协调会商机制建立健全多部门工作协调会商会议制度，根据工作需要不定期地召开专题会议，及时研究解决工作中遇到的问题，发挥部门合力协同推进各地各学校法治教育工作年法治副校长工作情况报告2024今年以来，xx县委、县政府将预防治理未成年人违法犯罪工作列入重要日程，全面推进未成年人违法犯罪综合治理，以法治力量护航青少年健康成长县委政法委、县委依法治县办以推动法治副校长制度实职化运行为抓手，建立健全制度机制，配齐配强法治副校长，协同推进依法治校，切实为青少年系好人生“第一粒纽扣”

一、多管齐下施策，筑牢制度屏障

1.建立工作制度将法治副校长工作作为法治社会建设基础性工程来抓，将未成年人法治教育作为“八五”普法重点工作，县委依法治县办制定《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》,对法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面作出明确规定建立健全联席会议、部门协调联动、日常工作、备案报告、考核评价等制度机制，促进法治副校长工作实职化运行、常态化落实

2.严格选聘管理政法各单位精心挑选、推荐XX名政治素养高、业务能力强、热心教育事业、具备法律专业知识和法治实践经历的干警担任各学校法治副校长，各学校为聘任的法治副校长发放聘书，法治副校长覆盖率100%各学校普遍设立法治副校长办公室，选配教师参与、配合开展日常工作，并在显著位置公示法治副校长基本情况、工作职责、联系方式等信息，及时通知法治副校长参加履职相关的会议、活动，逐步实现法治副校长有挂牌场所、有工作队伍、有岗位职责、有工作台账

3.压实工作责任召开全县法治副校长工作会议，压紧靠实学校、法治副校长以及教育部门和政法单位各自责任，推动建立常态化协作机制，有效解决工作中的难题问题将政法单位推荐聘任和保障法治副校长履职情况纳入法治建设考核，将政法干警开展法治副校长工作情况纳入业绩考核，发挥教育部门监督职能，用好学校工作评价,切实解决法治副校长工作职责不清晰、聘任管理混乱、聘期不统

一、考核激励机制不健全等问题开展法治教育,点亮法治灯塔

1.周密安排部署将“开学法治第一课”“放假平安后一课”作为春秋学期开学和放假的规定动作落细落实部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动，督促各派出单位组织法治副校长加强同学校的沟通联系，及时掌握师生法治需求，认真筹备法治教育课讲稿和课件县教育局组织各学校精心谋划授课活动、合理确定活动场地、积极保障设施设备并公平公正评价授课活动

2.扎实有序推进XX名法治副校长于9月5日至6日同步进校入园开展开学“法治第一课”活动，围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规以及与学生日常生活密切相关的反欺凌、反暴力、反邪教、反拐卖、反毒防口性侵、防溺水、防交通事故等内容，通过案例分析、法治热点问题解析、法治故事分享、重点法律条文解读、互动讨论等方式，为广大师生和家长们上了一堂堂鲜活生动的法治教育课

3.营造浓厚氛围全县开学“法治第一课”活动覆盖各级各类学校师生及家长代表XX万余人，完成率、覆盖率达100%,受到了学校和家长们的一致好评“一校一特色”“一校一主题”“主会场+分会场”、法律知识有奖竞答等形式让青少年法治教育活动丰富多彩、印象深刻，不仅提高了全体师生尊法、学法、守法、用法的意识，更为预防和减少未成年人违法犯罪营造了良好的校园法治环境，为孩子们点亮了法治灯塔

三、加强协调联动，凝聚工作合力

1.强化家校联动各学校全面落实中小学法治教育“315”法治教育机制，坚持开展每周一3分钟国旗下法治和安全教育、每周二三四1分钟法律晨读、每周五5分钟案例式法治和安全教育活动通过开展“家长讲堂”、家长会、家长开放日，在班级微信群推送“法治教育”微视频、微动漫、普法小常识等，引导家长正确履行家庭监护职责，建立良好亲子关系，营造良好家庭氛围，帮助青少年提高自我保护能力，共同为青少年撑起一片法治“蓝天”

2.加强阵地建设全力做好青少年法治宣传教育实践中心建设。