小班教师个人工作总结

［标签:标题］篇一幼儿园小班教师个人工作总结幼儿园小班教师个人工作总结在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗,但更多的是快乐与幸福这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我正由于有爱而满心欢喜，也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解虽然有时也会因孩子的调皮而抱怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈同样爱惜他们、教育和保护他们这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里我始终想着他们都是尚未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份抱怨，多了一份爱惜我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的在工作中，我严格规定自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工还积极参与园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来规定自己，全心全意地做好教育教学工作因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成

1、本学期，我重要负责数学和健康的教学工作开学初根据大纲的规定和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划幼儿园是幼儿生长学习的场合，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况，在教学活动和平常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还运用一些废旧物品在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作历来也较为细致我们三位老师天天都兢兢业业、细心、耐心的观测记录如晨检时注意观测幼儿脸色，幼儿有不舒适现象及时告知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，平常生活中注意观测幼儿脸色及表情及时了解她的规定在幼儿喝水方面，家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动，天天保证幼儿喝够三杯水让幼儿明白口渴时应及时补充水分

2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养在幼儿入园后不久我们进行了一平常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯如入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一规定、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯

四、教科研工作

1、积极参与政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改

2、开学初认真制定计划，平常结合结合对本班幼儿进行实验、观测、研究，期末认真分析

3、积极参与并积极承担教学科研活动，通过学习、交流、观测活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平

五、家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持为此，我班把家园配合工作作为重点来抓通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况发现问题及时与家长沟通在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评《小班教师个人工作总结》良好的学习、生活习惯在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如本来大部分孩子经常穿错鞋，现在已有了很大改善这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾例如会对的使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间和谐相处、懂得与老师及长辈打招呼等等在教研活动中，我认真投入，认真学习并认真学会很多的东西，如教育活动中教师要做到规范、对的的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才干跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才干保证教育改革的持久和进一步尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中去捕获幼儿有价值的热点，我必须进一步进一步学习、探讨研究在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并运用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们可以身心愉悦、健康、快乐的成长正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任虽然这学期既忙也很累，但收获确很多在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更爱慕幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着！篇二小班上第一学期教师个人工作总结教师个人工作计划满载着一学期的辛酸、成功和快乐，挥手辞别2023年九月初入园时，那一张张哭花了的稚嫩小脸仍然记忆犹新，一声声哀怜的“老师，我要回家”“我要妈妈”的哭声喊声犹在耳旁萦绕四个月来，同样样琐碎的工作中，虽然不乏辛酸与疲倦，然而，我们和孩子的关系密切了，我们的工作获得了孩子的信任和家长的理解这苦，这累，都是值得的下面我就对本学期的重点工作做一简要总结

一、教育教学方面本学期的教育教学工作是放在稳定幼儿情绪，让幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养良好的生活卫生习惯等为了达成教育目的，我们根据教材开展了《幼儿园真好》，《香喷喷甜蜜蜜》，《小小的我》，《骨碌骨碌转》，《我的动物朋友》和《冬天乐》等系列主题活动新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应我们设法转移他们的注意力，和他们一起做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家同样，老师像妈妈同样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相称复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，积极如厕，如何脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后如何穿衣、穿鞋，学会自己吃饭等，老师说得多了，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们可以深刻地体会通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开对于班里一些特殊的孩子适应期较长的孩子，我们进行个案的研究和对待有的小朋友，由于体质不是很好，很容易生病，隔三差五的就请假，很久不能适应幼儿园生活我们就对这样的孩子加倍的关爱，细心的观测，并积极与家长沟通，现在孩子们都能积极地提出上幼儿园

二、开展多彩的活动为了给孩子们一个快乐的幼儿生活，同时让家长了解孩子们的在园表现，以及拉近亲子关系，教师和家长的关系等第一次家长会，家长和孩子都是第一次接触幼儿园及老师，很多的家长不了解幼儿园的工作，不了解老师，有些家长也不放心孩子在幼儿园是否适应等等，因此我们从介绍班级情况,老师的介绍，教育课程的介绍，幼儿园一日活动流程的介绍，家长需配合的工作，新生家长需注意的事项等几方面交谈通过座谈会，家长了解了老师，了解了幼儿园的大体情况，也积极的配合老师的工作做到了家园共育十月份的家长开放日，邀请了几位家长同孩子们一起玩游戏，不仅培养了孩子们团结，不怕困难的精神，也拉近教师，孩子，家长三者间的距离成功的活动让家长看到孩子们的进步，更加的了解老师十二月份的迎新亲子游戏活动，邀请家长和孩子一起欢度新年，了解新年，感受欢聚在一起的快乐让家长看到孩子们在幼儿园一学期的进步，也是学期的小小总结

三、家园共育方面刚开学的时候，家长非常的紧张孩子在幼儿园是否适应，我们做到几乎每两天给新生家长一个电话报告情况对于不同的孩子，我们有选择的进行家访，每月访问三位以上通过家访解决了不少得问题，也意识到家访的重要性考虑到我们的家长都是八零后，对于信息技术是非常熟悉的，我建立的属于小一班的家长群，家长可以通过群互相结识交流，也可以向老师反映情况，或是分享资源等等群里挺活跃的，经常有家长在交流问题，分享一些新闻等等除此之外，我们的每个主题活动都有家长参与的部分，尚有建立了家长委员会慢慢的家长对我们的工作越来越信任和理解了，也能积极地配合我们的工作，如在亲子活动中灿灿爸爸就积极提出当摄像师等

四、安全面安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在保证幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训活动不跟陌生人走十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育活动安安全全滑滑梯十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培养幼儿使用水杯的良好卫生习惯和乘坐车的安全事项本学期还进行了消防演习等，提高幼儿的应急能力如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全结识同时我们也在平常的生活中加入安全教育的随机教育，碰到问题随机教育等一个学期下来，我们班没有出现任何的安全事故，平安的度过每一天但是在孩子们的行为中还是存在安全隐患，如玩椅子，在教室追跑等

五、加强教育力度，解决存在问题在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题

1.幼儿普通话的听说能力有待提高语言表达能力有待提高；

2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人抓人的现象；

3.部分幼儿的进餐速度较慢，有的孩子不能自己把一碗饭吃完，尚有的孩子把饭撒一桌子的；

4.幼儿洗手时，有玩水的现象，喝水时会把水倒着玩

5.孩子的自理能力有待提高，学会自己穿脱衣服鞋子等回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满甜蜜在新学期中，我们将再接再厉，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的原则，团结合作，不断充实自己反思自己，提高自身的教育水平和专业素质，脚踏实地地做好教育教学工作2023年1月篇三幼儿园小班老师个人总结2023/2023学年度第一学期工作总结梁才实验幼儿园小三班王芹芹来到实验园的时间虽然只有一学期，但是给我的感触却是那么的深从工作以来，我一直不断努力，希望自己可以成为一名智慧爱心型的优秀教师，并且自己也朝着这个目的努力着在小三班和孩子相处的这些日子，让我对孩子需要快乐的理解更深刻了，快乐是孩子的权利,然而让每一个孩子快乐是教师的职责以下是本学期对学习、工作进行的基本总结・前阶段工作的局限性

1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象

2、幼儿刚入园，和老师的沟通能力较差，经常不能表达清楚自己的想法和规定

3、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象•现阶段工作措施及成效

一、思想工作本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完毕园里安排的各项工作积极参与园内各项活动，做好各项工作，积极规定进步爱岗敬也，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子

二、教学工作我班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱针对这一情况，我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓通过半年的努力，我们班小朋友可以说进步不久，家长反映也不错自立能力我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿可以更信心，更积极地做好事情，完毕任务而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合纪律对少部分幼儿出现的不良行为，我采用的是及时分析因素，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律

三、家长工作

1、积极亲切地与家长沟通我充足运用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更密切

3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与结识，配合幼儿园做好保教工作

四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，本学期我们力求从每件小事做起，耐心细致，保障每位在园幼儿的安全，是每位教师的责任与职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点；配合班主班老师教给幼儿一些安全知识，如不玩火、水、电，不吞食异物和过期、变质的食物，不跟陌生人走，发生危险时要大声呼救，以及知道一些特殊号码，如

110、120等号码的用途

五、心得体会古话有云“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点规定要虚心，要有苦心，对事情要有恒心由于刚来实验园，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学调研，争取上好每节课我认真准备每次活动，得到了家长对我工作的肯定

六、反思和此后改善方向这一学期来，我的工作中还存在很多局限性，我班级幼儿常规还不够好，玩玩具时不够爱惜，收玩具和图书时，不能积极将其放回原位，这些都有待提高孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定！教育，是一项常做常新，永无止境的工作，缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在此后工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完毕我们肩负的责任！篇二幼儿园小班教师个人工作总结幼儿园小班教师个人工作总结在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我正由于有爱而满心欢喜，也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解虽然有时也会因孩子的调皮而抱怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感:比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈同样爱惜他们、教育和保护他们这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里我始终想着他们都是尚未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们这样的情感使我对孩子少了一份责怪,多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份抱怨，多了一份爱惜我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的在工作中，我严格规定自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工还积极参与园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来规定自己，全心全意地做好教育教学工作因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如本来大部分孩子经常穿错鞋，现在已有了很大改善这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾例如会对的使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间和谐相处、懂得与老师及长辈打招呼等等在教研活动中，我认真投入，认真学习并认真学会很多的东西，如教育活动中教师要做到规范、对的的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才干跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才干保证教育改革的持久和进一步尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中去捕获幼儿有价值的热点，我必须进一步进一步学习、探讨研究在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并运用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们可以身心愉悦、健康、快乐的成长正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任虽然这学期既忙也很累，但收获确很多在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更爱慕幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代！我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着？！篇三幼儿园小班教师个人工作总结

[1]幼儿园小班教师个人工作总结时间飞逝，转眼一学期已通过去了在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作具体体现在以下几点

一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特性、爱好、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础

二、教育教学工作。