喜迎建队日 争做好少年主题班会教案

喜迎建队日争做好少年主题班会教案

一、班会背景与目的在建队日这个特殊的日子里，我们举行“喜迎建队日，争做好少年”主题班会，旨在通过回顾少先队的光荣历史，增强少先队员的组织归属感、荣誉感和责任感，激励全体队员树立远大理想，勤奋学习，积极锻炼，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

二、班会准备

1.资料收集收集少先队历史、建队日由来、优秀少先队员事迹等相关资料，准备PPT或视频素材

2.环境布置教室布置以红色为主色调，悬挂国旗、队旗，张贴少先队历史图片和名言警句

3.节目编排组织队员排练诗朗诵、歌曲演唱、小品等节目，围绕主题展开

4.邀请嘉宾视情况邀请校领导、老少先队员代表或优秀辅导员参加

三、班会流程

1.开场致辞（5分钟）班主任或班长致开场词，简要介绍建队日的意义和本次班会的目的

2.少先队历史回顾（10分钟）通过PPT或视频展示少先队的发展历程，重点介绍建队日的由来和少先队在革命、建设、改革各个时期发挥的重要作用引导队员思考作为新时代的少先队员，我们应该如何继承和发扬少先队的光荣传统？

3.优秀少先队员事迹分享（15分钟）邀请一两位校内外的优秀少先队员代表，通过视频连线或现场讲述的方式，分享他们的成长故事和先进事迹鼓励队员从他们的故事中汲取力量，树立正确的价值观和人生观

4.文艺表演（20分钟）安排事先排练好的节目，如诗朗诵《少年中国说》片段、歌曲《我们是共产主义接班人》合唱、小品《争做好少年的一天》等，展现少先队员积极向上的精神风貌

5.宣誓与承诺（10分钟）全体队员起立，面向队旗，由大队长领誓，进行庄严的入队宣誓或重温入队誓词每位队员写下自己的“争做好少年”承诺书，并在班级内分享自己的承诺内容，相互鼓励监督

6.辅导员讲话（5分钟）请辅导员或校领导对本次班会进行总结，肯定队员们的表现和进步，提出新的期望和要求

7.班会结束（5分钟）班长或班主任总结发言，宣布班会结束，感谢所有参与人员的付出和努力组织队员有序离开教室，清理会场

四、后续活动组织队员开展“争做好少年”实践活动，如志愿服务、社区服务等，将班会精神落实到日常生活中定期评选“班级好少年”，树立榜样，激励全体队员共同进步利用班队会、黑板报等形式，持续宣传少先队文化和“争做好少年”活动成果通过此次主题班会，希望每位少先队员都能深刻认识到自己的责任和使命，以更加饱满的热情和坚定的信念，投身到学习和生活中去,努力成为新时代的优秀少年2喜迎建队日争做好少年主题班会教案教学目标

1.知识目标让学生了解中国少年先锋队（少先队）的历史、意义及建队日的由来

2.能力目标培养学生的组织纪律性、团队协作能力和自我管理能力，激发学生对少先队组织的热爱与向往

3.情感态度目标增强学生的责任感、使命感和荣誉感，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，争做新时代好少年教学准备多媒体课件（包含少先队历史、建队日视频、优秀少先队员事迹等）少先队队旗、队徽、红领巾等实物或图片小组讨论话题卡片表彰用的小奖品或证书（可选）教学过程

一、导入新课（5分钟）教师讲述以一段生动的少先队历史故事或一位优秀少先队员的事迹作为开场，引发学生兴趣，引出今天的主题一一“喜迎建队日，争做好少年”提问引导你们知道每年的几月几日是建队日吗？建队日有什么特别的意义吗？

二、知识讲解（15分钟）少先队历史利用多媒体展示少先队的发展历程，重点介绍其成立的背景、目的和重要意义建队日由来详细讲解建队日的设立背景、日期及庆祝方式，强调其在少先队发展史上的重要地位队旗、队徽、红领巾的意义展示实物或图片，讲解它们的象征意义，引导学生尊重并爱护这些少先队标志

三、观看视频与讨论（10分钟）播放视频选取一段关于建队日庆祝活动或优秀少先队员风采的视频，让学生观看小组讨论分组讨论视频中的感人瞬间或受到的启发，每组选派代表分享讨论结果

四、实践活动（20分钟）模拟入队仪式简短模拟少先队入队仪式，让学生体验成为少先队员的庄严与荣耀争做好少年行动计划引导学生结合自身实际，制定“争做好少年”的行动计划，可以是学习上的、品德上的、体能上的等方面小组展示每个小组派代表上台分享本组的行动计划，其他同学给予鼓励和建议

五、总结与表彰（10分钟）教师总结回顾本次班会的主要内容，强调少先队员的使命与责任，鼓励大家将“争做好少年”的承诺落实到日常生活中表彰环节（可选）根据学生在班会中的表现，颁发“最佳表现奖”、“创意计划奖”等小奖品或证书，以资鼓励

六、课后作业完成一篇题为《我心中的少先队》的短文，要求结合自己的认识和感受，表达对少先队的热爱与向往实践自己的“争做好少年”行动计划，并记录下实施过程中的点滴进步与感悟教学反思班会结束后，教师应及时收集学生的反馈，评估教学效果，以便在后续教学中做出调整和改进特别关注那些在班会中表现不够积极或遇到困难的学生，给予他们更多的关注和支持喜迎建队日争做好少年主题班会教案

一、班会背景与目的在每年的中国少年先锋队建队日（通常为10月13日）之际，为了增强少先队员的荣誉感、责任感和使命感，激发他们热爱祖国、热爱少先队组织的情感，同时引导队员们树立远大理想，争做新时代的好少年，特举办本次“喜迎建队日争做好少年”主题班会

二、班会目标

1.知识目标了解中国少年先锋队的历史、队旗、队徽、队歌等基本知识

2.情感目标增强队员对少先队组织的认同感和归属感，激发爱国爱队情感

3.行为目标明确新时代好少年的标准，激励队员们在日常生活中践行社会主义核心价值观，争做好少年

三、班会准备

1.资料收集准备关于少先队历史、队旗、队徽、队歌等的图文资料及视频

2.环境布置教室布置以红色为主色调，悬挂队旗，张贴少先队相关图片和标语

3.节目编排组织队员排练朗诵、合唱、小品等节目，围绕主题展开

4.邀请嘉宾可邀请学校少先队辅导员或老队员作为嘉宾参与

四、班会流程

1.开场白（5分钟）班主任或班长致开场词，简要介绍班会目的和意义，营造庄重而热烈的氛围

2.回顾历史，铭记初心（10分钟）通过PPT或视频展示少先队的历史沿革，讲述重要历史事件和英雄人物的故事队员代表分享自己对少先队历史的了解和感受

3.认识队旗、队徽、队歌（10分钟）详细讲解队旗、队徽的图案含义及象征意义全体队员起立，齐唱队歌，感受队歌的激昂旋律和深刻内涵

4.新时代好少年的标准（15分钟）班主任或嘉宾阐述新时代好少年的标准，如热爱祖国、勤奋学习、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗等分组讨论如何在实际生活中践行这些标准，每组派代表分享讨论结果

5.榜样力量（10分钟）邀请老队员或优秀少先队员分享自己的成长故事和心得体会，激励大家向榜样学习观看相关视频或图片，展示各行各业中优秀青少年的风采

6.宣誓与承诺（5分钟）全体队员面向队旗，庄严宣誓，表达自己对少先队组织的忠诚和对成为新时代好少年的决心队员代表领读承诺书，全体队员跟读，将承诺铭记于心

7.文艺表演（15分钟）安排朗诵、合唱、小品等节目，围绕主题展开，展现队员们的才艺和风采节目内容应积极向上，富有教育意义

8.总结与展望（5分钟）班主任或班长对班会进行总结，肯定队员们的表现，提出希望和要求鼓励队员们将今天的收获转化为实际行动，努力成为新时代的好少年

五、班会后续组织队员撰写班会心得体会，加深理解开展“争做好少年”实践活动，如志愿服务、环保行动等，将班会精神落到实处定期评选“优秀少先队员”，树立典型，激励全体队员共同进步。