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年老师的鼓励作文(经典)2024老师的鼓励作文(经典)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我为大家收集的老师的鼓励作文篇,希望能够帮助到大家5老师的鼓励作文篇1在我三年级时,我们的班主任还是李帅老师李帅老师有着一对大大的眼睛,忽闪忽闪的,很深邃,很美丽他是个很有责任心的老师,我们的语文书上,每一个单元都有口语交际别的班都不进行,就我们班进行每次,我们老师都要花费一节课的时间,来让同学们锻炼自己的口语交际能力记得是第一次口语交际,别的同学都不敢上台,我,虽然很想展现一下自己,但毕竟是第一次参加这样的‘活动,始终唯唯诺诺的,只好先坐着老师见别人都不敢发言,目光自然就转到了我——老师的宠儿,所谓的好学生身上了我急忙低下头,但还是用眼角瞟着老师,手里不自在地抠着笔老师好像看穿了我的心思,便微笑着点了我我站了起来,始终按捺不住那颗怦怦乱跳的心,只好硬着头皮走上讲台我结结巴巴地说了起来,感觉所有的同学都在看着我我又说了几句,便把无助的目光投向了李老师,李老师仍在朝着我微笑,我便转过头,勇气倍增,盯着下面的一个同学,流利地说了起来说到最后,响起了一片掌声我笑了,看着李老师,微笑着看着我那笑容是如此的亲切,笑意漾在她的嘴角老师走上讲台,仍笑着说李子涵同学为我们做了一个很好地榜样,谁愿意来?啊,师恩如海!老师们用他们的智慧之水,辛勤的浇灌着我们这些小苗,使我们茁壮成长他们默默奉献着,我爱您,老师!您的微笑给了我自信,给了我勇气,您对我的鼓励,我将永生难忘!老师的鼓励作文篇2以前我在十一小的时候,作文像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“作文白痴我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的作文写得非常好,简直是
三、四年级的同学写的因此,我感到十分沮丧、懊恼有一次,在作文课上,曹老师让我们写作文,我写出来的作文好像在对我说唉,黄翔宇啊,你连作文都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!于是,我开始自卑起来记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写作文的‘事我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我曹老师亲切、平静地对我说黄翔宇,你的作文比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把作文写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!我被曹老师的话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次于是我继续写了起来我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句进步了!我的心里洋溢着从未有过的感觉经过三年的努力,我终于把作文写得真情实感了,还获得了全校作文比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦曹老师慈祥的眼睛平静地望着我,像深深地潭水……每当我写了一篇成功的作文,我的眼前就会浮现出曹老师的身影曹老师的鼓励我永远不会忘记老师的鼓励作文篇3老师的评语,如一股暖流,悄然流淌进我的心田老师的评语,如花香,使我心花怒放老师的评语,如春风,温馨了狼藉的岁月初一这时的我,刚走出稚嫩的小学,跨入五彩缤纷的初中,眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候我来到了一个大家庭,像一座大花园,有各种各样的花,虽习性不同,却共同呼吸着一片蓝天,友好地相处着此时,我的字不能算漂亮,但也算规范我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词作业改好后发下来了,我得了良,此时的我有些灰心,但却也不甘心待到下一次交作业时,我得了优老师给我的评语是有进步,再接再厉看到评语,我别提有多高兴我觉得功夫不负有心人,上天还是眷顾我的初二这时的我,变得比初一更繁忙,每天会有许多的作业,时间比初一显得更少但每次,我的语文抄写作业都是优,评语大多数为好,真漂亮!这些评语如同蜂蜜,为繁忙的.心灵带来一丝丝清甜;这些评语如同泉水,洗涤我内心的浮躁;这些评语,如同寒冬里的一朵腊梅,装点着我单调的心灵世界那时的我明白有付出,或多或少是会有回报的初三初三的来临,使我感叹——时间如白驹过隙!一转眼,便快要走完了从初一到初三,如同从此岸乘舟渡过彼岸;一转眼,并要临岸了初三,是一个更为繁忙的季节忙,像春里的花,繁茂纷纷,花团锦簇而此时,每一次的语文作业,您也不忘写评语每一次要求写的作文,您也会认真的帮我审阅、批改,会认真的帮我分析作文字数不够,还是字迹潦草,亦或是语句不通顺……这些批语,一直伴随着我们成长,滋润着我们的心灵您的评语如沐浴春风,温暖着我;十里春风都不及你的一句评语!老师的鼓励作文篇4我相信同学们在学习中也有考试考差了,心情感到失落的时候吧,这时,是谁给了你鼓励,才让你重拾信心的呢?下面让我来说一说吧!那是一次期中考试,我的语文吸得了分,原来我把用词语造句看成了解释词语还忘了做一道74题,作文也写得不好,最后就只剩下那点分了我真伤心,要知道,我从来没考过这么糟的分数啊老师开始讲卷子了,我也没心思听下课后,王老师把我叫到走廊,我想这回完了,肯定要挨以〃了可是一见到老师那慈祥的面孔,先前的想法就逐渐消失了老师小声的.对我说这次考试不理想吧,下次一定要努力,老师相信你这时我很有信心,相信自己在期末考时一定能考上分接下来的日子,我每天都认真听讲,做作业90果然,功夫不负有心人我在期末考时考了分,得到了老师和爸爸妈妈的表扬O925在我的学习中还有很多类似的事,我要感谢老师,如果没有老师的鼓励,我就不会考得这么好老师的鼓励作文篇5有时老师给我们个鼓励的眼神,让我觉得沐浴在阳光下,感到很温暖我感受最深的,是一次上课语文课时老师给我的鼓励〃叮零零〃上课了,语文老师和蔼地对我说〃赵臣聪,你起来背一下《赵州桥》前两段〃真是担心什么就来什么,我站了起来,吞吞吐吐地背起来我感觉老师是在跟我作对,这篇课文我还没背熟练,老师就专门叫我终于,我背不下来了,卡住了老师,求您不要和我作对了我心里说这时候,老师温柔地对我说〃没事,你慢慢想一想,老师相信你,自己尽最大的努力想我觉得没有什么是你不会背的,你的记性好我扑通扑通的心,慢慢变得平静下来我鼓起勇气,接着背〃赵州桥非常雄伟,桥长五十多米,有〃几分钟后,我终于背完了,感觉出了一身冷汗我感觉自己像一个外星人,被人类围攻没想到啊没想到,自己竟会这样狼狈,当时我觉得很尴尬老师却表扬了我〃我就说吗,你一定会背下来的〃听了老师的鼓励,我高兴极了,不再尴尬了后来,我更喜欢语文课了老师的鼓励,让我终身难忘,让我学到很多知识我在老师的鼓励下茁壮成长本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。