2024年苏教版八年级语文上册《有详有略,详略得当》教案

年苏教版八年级语文上册《有详有略，详略得当》教案2024苏教版八年级语文上册《有详有略，详略得当》教案知识与能力记事写人做到有详有略、详略得当，明确详略与中心思想的关系过程与方法、以〃在双休日里〃为题,写一篇记叙文，做到有详有略

1、以我喜欢夏季为题，写一篇记叙文，做到详略得当

2、课外练笔随时将自己对生活、对学习、对周围的人或事的感受写下来，可以三言两语，也3可以独立成篇情感、态度与价值观提高写作兴趣写作交流引导训练课时1［训练指导］第题1规定了取材的范围，记叙发生在双休日的事写作的对象是自己，还是他人，所写的内容是学校生活、家庭生活，还是社会生活，题目中未作限定，其实均可当然，多数学生首先考虑的可能是自己在双休日里的生活不管记叙何人、何事，文章应确立一个明确的中心意思中心意思一经确定，根据表现中心意思的需要去选择材料，有详有略地记叙写作本题，切忌平庸不要流水账般记叙双休日的生活内容如何写出新意，要好好构思第题2要求学生写夏季，写出对夏季的喜爱之情夏季里可写的人、事、景、物很多，题中的一段文学描述，对学生如何取材，写些什么内容已作了启示如何写好本题，要注意三点

①喜欢〃是贯串全文的中心，无论写夏季的何种景物，都要写出自己的感受，表现对夏季的喜爱之情；

②②是从一个角度来写，还是从几个角度来写，都可以；

③③写景、写物、写生活情景等等，一定要写出夏季的季节特征第题3引导学生用心观察周围的人和事，敢于表达真切感受，有自己独特的体验在双休日里经过一周忙碌的学习，双休日是我们每个同学所向往的在这两天里，你们可以尽情地去释放、享受希望你能将最精彩、最有意义的事件拿出来与我们一起分享，让我们去体味你们别样的生活，倾听你们真实的心声……请以〃在双休日里〃为题，写一篇记叙文，做到选材叙事详略得当，主题突出要求写一篇记叙文，有一件完整的事例，主题自定，但要鲜明1选材叙事要做到详略得当2感情真挚，注意综合运用多种表达方式3字数不少于字4600写作记叙文时要做到选材叙事详略得当，主题突出

一、审题双休日只是规定了取材的范围，记叙发生在双休日的事，对写作对象是自己或是他人，内容是学校生活，家庭生活，还是社会生活，题目未作限定，均可涉及

二、立意确定一个明确的主题，是这篇文章的关键，写作本题，切忌平庸，切不可记流水账地记叙双休日的生活内容要注意参与、观察、思考、辨别、筛选、保留有积极意义、丰富精彩的内容可以表达家庭幸福温馨的主题，可以反映周末里学校学习的主题，还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极有益的社会生活写作单纯故事，主题要单

一、鲜明

三、构思写作本文，主题确定之后，就是要构思选材，学会〃截取法〃的运用，截取一天中最精彩的生活场景与时段，截取T牛事中最精彩的情节与片段，总之为了主题需要，做到详略得当

四、描写生动，细节细腻，情感真挚感人心者，莫先乎情，希望能写出真情实感要写出能打动、吸引读者的好文章，还要做到适当的描写与细节，这样会使你的文章更有感染力

五、选材举例示例一周末请妈妈教我做煎鸡蛋情节链条决定请妈妈叫我做煎鸡蛋略一妈妈教我放平锅、倒油、打鸡蛋较详一妈妈叫我拿锅铲煎翻鸡蛋的过程（详尸鸡蛋做好后妈妈的夸奖略尸周末收获或明白的道理略）示例二周末观察蚂蚁趣事情节链条在爷爷家旁边的墙角边发现蚂蚁洞，决定去好好观察（略）T抓住一只蚂蚁仔细观察（较详）一回家取肉丁放在洞口静候蚂蚁觅食（略）一仔细观察蚂蚁群体搬食的过程（详）一观察感悟（略）在双休日里朦胧中，似乎听见了铃声，仿佛还有音乐迷迷糊糊的头脑中掠朦胧中过了一个念头〃再睡会儿吧！〃，被窝真暖和，我身体的每个细胞〃似乎〃〃仿佛〃都贪婪地吸收着热量整个身体软酥酥的，舒服极了为下文做铺垫当再一次睁开朦胧的眼睛时，我感觉到宿舍里十分安静，整个校园也安静得出奇顺便瞟了一眼邻床的兄弟咦？今天他怎么这么积极，连被子都叠好了，看来这家伙真的长进了，成人了扫描一下宿舍，我不禁愣住了，原来宿舍其他同胞早已人去床空〃扫描〃慌忙看了一下表，我的天啊！六点五十，多恐怖的时间呀！天啊，我一词生动形象迟到了！整整半个小时呀！连续四个我急忙下床，却听见〃啪〃的一声，床边我可爰的开水瓶应声倒可见其惊慌的程下，变成了一个〃开口〃瓶我来不及为这个伴随了我几个月的开水度瓶伤心，但还是急急忙忙为它收了尸然后我拿起衣服便往头上套,手忙脚乱可好不容易找到了领口，找到了袖口，却发现穿反了又不得不脱了的情景，可想下来，再一次往头上套，再一次对领口和袖口进行寻找而知抓起漱口杯便冲进了洗手间，用五秒钟的时间刷了牙可就在这短暂的五秒钟里，牙刷戳我的、牙根多达六次我强忍住剧痛，扔了〃戳〃漱口杯，抓起了毛巾，在脸上敷衍了两下，便冲出了宿舍〃扔〃〃抓〃突然，我站住了因为我忘了穿鞋，脚上仍然拖着那双可怜的拖〃冲〃等动词，鞋我又冲回了宿舍既表明迅速，〃这群忘恩负义的家伙！平时哪点对不住他们？今天他们竟然恩将仇报,不叫我起床，看晚上怎么收拾他们！〃我深切地感受到阿在〃白Q盔白甲〃的革命党革命时没来叫他时的愤懑，也不觉〃毒毒地反映此点了点头时不平的心理好不容易穿好了鞋，再一次冲出了宿舍但我又一次停住了——一个念头在脑海里一闪〃今天是星期天〃与开头我有气无力地回到宿舍，啪的一声倒在了床上唉，我不知照应结尾自白白损失了多少神经细胞，都是该死的学习惹的祸，在这个美美的双然休日早晨竟然给我来了一场意外惊虚！这篇文章写的是在双休日里学习生活中的故事作者没有罗列一大堆材料去铺陈，而是截取了早晨起床这一生活片断，反映了学习生活的紧张和无奈文中突出睡懒觉的舒服、以为迟到后的手忙脚乱和对同学未叫醒自己的愤愤不平，心理描写及动作描写尤为精彩细腻，语言幽默，选材详略得当结尾处忽然想起〃今天是星期天〃点明题意，因为开头有伏笔所以出乎意料之外，却又在情理之中请模仿示例编写本周作文《在双休日里》的情节链条本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。