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年英语实习教师个人工作总结2024英语实习教师个人工作总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们要做好归纳,写好总结总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是我为大家整理的英语实习教师个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢开学前一周教育局对我们进行了岗前培训,让我对英语教学工作充满了期待就这样一步步的我的教学工作开始步入了正轨,俗话说万事开头难,面对一张张陌生的面孔,我也很紧张尤其是我任教的年级是七年级三班以及四班我做为
三、四班的英语老师以及以及三班的班主任三班四班是整个七年级中各方面较不理想的班级从学生的能力来看,多数学生仍没有形成良好的学习习惯课前不预习,课后不复习,上课不专心,不重视老师的指导学生能力布局不均,优秀生缺乏,不能带动集体学习,中层学生学习缺乏灵活性,自主学习能力较差,下游同学人数相对较多,导致不能较好完成教学任务这让我觉得倍感压力但在和学生进行了一段时间的相互了解以后,各方面的工作也慢慢地变得不那么困难同时,由于自己的教学经验少,我对教学工作不敢怠慢,深入研究教法,虚心向前辈们学习,多次参与听课以获得宝贵经验经过两个月的努力,确实有了些许长进慢慢地我学体会到了,教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者,学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要培养学生的自学能力也尤为重要,所以在开学的一段时间里,我教学的目标主要在培养学生的合作探究能力以及加强班级小组的建设,能否在初一打好基础是会考能否取得好成绩的关键,在经过这个月的努力班级小组制度逐渐建立并实施起来学生的学习能力有了一定程度的提高,小组建设也初具成效在其他工作方面,作为英语教研组的一员,我在本组老师的帮助和指导下,对初中阶段的英语教学工作有了一个更深刻的认识同时在年级上,积极参与年级的各项工作,参与各种培训,认真听了其他老师的公开课,查缺补漏,力求短时间内取得最大的进步虽然自己是新人,但我在教学上从不偷懒听取学校领导的建议,我在上新课的时候比其他老教师慢一个课时,在上新课之前我都会去听一下老教师的课,然后结合自己班学生的特点写出属于自己的教学设计在上课的过程中及时总结,发现不足的地方及时改正在教学的过程中,随时与老教师讨论,有任何问题就请教老教师或在网上查阅,在上完新课后及时的.写课后反思在这一个月中我几乎听过我们年级所有英语教师的课,他们每个人都有自己独特的特点我觉得自己特别的幸运,能加入这样一个优秀的集体中,学到更多的知识同时,教学工作离不开平时的积累,做好了准备才能应对瞬息万变的课堂,才能顺应时代的发展作为新老师,要快速成长,只有积极的反思教学,认真研究教学内容所以,每上完一堂课我都会根据学生具体情况总结一下,讲的好的继续保持,讲的不好的地方认真总结,及时改正除了自己总结,我还经常有意识的与学生交流通过与学生频繁交流我了解到了学生学习上的诸多困难,比如惧怕时间记忆,重大事件的影响等,为此,我不断调整教学方式帮助学生克服一个个困难除学习之外,通过与学生谈心,我才真正走进了学生的生活和内心,了解到了他们在生活、心理等方面的困难,同时,我也尽己所能为他们排忧解难,争取成为值得他们信赖的朋友作为刚走出校园的新教师,我们有朝气,有活力,对工作满怀激情,这让我们对工作更加上心,对学生的关注比较多,会想方设法去讲好课,提高学生成绩学生养成了良好的学习习惯,学习成绩提高是水到渠成的事情另外,与学生年龄相差不大,有共同语言,学生容易信任我们,愿意与我们畅谈他们的困惑,这样也有利于开展教育教学工作,两个月的工作让我积累了些许经验教训I,现举例如下第一,让我深刻体会到教师首先要把课讲好,否则你毫无尊严,毫无自信可言所以,有空就该钻研教学第二,一定要提高备课效率,把多余的时间用来拓展视野和提升自身素质,多看些与教育相关的书籍和视频,这样讲课水平才能不断持续的提高第三,要继续多听课而且要多听不同老师的课还有主动请求老教师来听自己的课请求给予批评和建议第五,要改变备课方式,不能太过依赖别人设计好的教案,应培养独立思考能力和创新能力第六,一定要加强教学管理,管理与教学同等重要,纪律是成绩的保障不要过于迁就学生,要跟学生讲原则,永不妥协,因为严才有爱,不严无爱经过两个月的工作,我认识到了自己在教学中仍然存在很多不足,比如课堂语言表达不是特别的精炼,对于课堂进度的驾驭能力还欠佳等在以后的教学过程中要不断的改正进步,像校长所说,争取在两年中成长为一名成熟的教师本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。