2024年美术教案：纸绳贴画

年美术教案纸绳贴画2024美术教案纸绳贴画作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的美术教案纸绳贴画,仅供参考，大家一起来看看吧美术教案纸绳贴画1活动目标学习在画好的轮廓内涂上浆糊，再用纸绳出内向外或由外向内绕出物体形象L、激发对纸绳贴画的兴趣，发展手指肌肉的灵活性

2、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度4活动准备操作材料纸绳贴画纸绳贴画范例、水彩笔、浆糊、抹布、剪刀、各色纸绳活动前出教师带领幼儿搓好活动过程、出示纸张贴画范例，引起幼儿兴趣1教师展示纸绳贴画范例并提问这幅画是用什么材料做的，你们想用纸绳贴一副画吗、结合几何图形引导幼儿学习纸绳绕贴的方法2教师纸绳绕贴的方法主要有两种，一种是出内向外绕贴，一种是出外向内绕贴教师在纸上画出圆形轮廓，示范讲解由内向外绕贴的方法先在圈内均匀地涂上浆糊，拿一根彩色纸绳，找好圆心，将纸绳的一头贴在圆心上，然后顺着纸绳由里向外一圈一圈地绕边绕边用手轻轻按压，使纸绳在纸上贴住一个图可以只绕一种颜色，也可以绕多种颜色教师在纸上画出三角形的轮廓，请大家说一说，三角形改如何绕贴？引导幼儿说出要沿着三角形的轮廓出外向里绕幼儿说出方法后，教师再示范讲解在轮廓内涂上浆糊沿三角形的轮廓贴上，贴到角上时，用手指压在纸绳固定在角上，另一只手继续绕三角形的每一个角都用这种方法绕、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导3教师下面请大家先看操作材料纸绳贴画是怎么做的再动手在空白处制作绳画先画出物体的轮廓，要圆得大一些，不准画得太细然后涂浆糊，选择纸绳绕贴用剩的纸绳要放在小框内，保持桌面整洁幼儿观察范例后自己操作，教师鼓励能力强的幼儿多绕〜副,帮助能力差的幼儿选择制作内12容、勾画轮廓，讨论选用纸绳的色彩提醒幼儿保持整洁卫生、评价作品，结束活动4展示幼儿作品，要引导幼儿评价，说出最喜欢的画，为什么喜欢有谁采用了新的绕贴方法（出左向右、出上向下）活动反思在教学实施过程中，纸绳很细，开的纸上频繁的弯折、黏贴，孩子们的稚嫩的小手拿捏不稳，4不时自觉地扯下来重新粘双面胶频繁的贴、撕断、刮，孩子们的手指肚、小指甲，不时的黏上胶；一会儿袖子也粘到双面胶上；一会儿手指两个、三个的的黏在一起，哎呀，老师又黏上了”的叫喊此起彼伏但是孩子们没有因为如此困难而放弃的，浓厚的兴趣打败了黏贴的不易,一直坚持到最后皱纹纸绳贴画终于顺利完工，看着孩子们辛苦的劳动成果，不能不让人为之震撼黏贴之精细、手法之多样、城堡样式之丰富多彩，效果之优完全超出我们老师的预料大人做到如此都颇费神、费力，别说这么小的.孩子了，可见孩子的潜力是无限的，只要给他艺术的氛围、丰富的材料、巧妙地引导、适当的鼓励、些许的等待，孩子们都会见心中的影像慢慢的表达出来也许构图不够合理，样式不够新颖，黏贴有些笨拙粗糙，但是独属于孩子们自己童稚的表达方式，所达到的艺效果是任何一个艺术家所不及的孩子们看着自己的作品是相当的自豪美术教案纸绳贴画2活动目标、学习在画好的轮廓内涂上浆糊，再用纸绳由内向外或由外向内地绕出物体形象

1、激发对纸绳贴画的兴趣，发展手指肌肉的灵活性

2、能与同伴分享、交流自己的创作，体验成功的喜悦

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识

4、培养幼儿的技巧和艺术气质5活动准备各种颜色的纸绳由老师带领幼儿搓好纸、水彩笔剪刀、浆糊、抹布活动过程、在纸上画出轮廓线，可以是圆形、三角形、正方形

1、在轮廓线内涂上浆糊，拿一根彩色纸绳边绕边用手轻轻按压，使纸绳在纸上贴牢

2、幼儿可以自己创作图案，用不同颜色的纸绳绕贴组成美丽的图画3指导要点提醒幼儿纸绳绕贴的方法有两种，一种是由内向外绕贴，一种是由外向内绕贴鼓励能力强的幼儿可以将自己的绳子画组成一幅故事画，尝试看图说话，与同伴交流自己的作品，体验与同伴交流、分享的乐趣活动反思在教学实施过程中，纸绳很细，开的纸上频繁的弯折、黏贴，孩子们的稚嫩的小手拿捏不稳，4不时自觉地扯下来重新粘双面胶频繁的贴、撕断、刮，孩子们的手指肚、小指甲，不时的黏上胶;一会儿袖子也粘到双面胶上;一会儿手指两个、三个的的黏在一起，〃哎呀，老师又黏上了〃的叫喊此起彼伏但是孩子们没有因为如此困难而放弃的，浓厚的兴趣打败了黏贴的不易，一直坚持到最后皱纹纸绳贴画终于顺利完工，看着孩子们辛苦的劳动成果，不能不让人为之震撼黏贴之精细、手法之多样、城堡样式之丰富多彩，效果之优完全超出我们老师的预料大人做到如此都颇费神、费力，别说这么小的孩子了，可见孩子的潜力是无限的，只要给他艺术的氛围、丰富的材料、巧妙地引导、适当的鼓励、些许的等待，孩子们都会见心中的影像慢慢的表达出来也许构图不够合理，样式不够新颖，黏贴有些笨拙粗糙，但是独属于孩子们自己童稚的表达方式，所达到的艺效果是任何一个艺术家所不及的孩子们看着自己的作品是相当的自豪美术教案纸绳贴画3教材分析纸绳贴画是纸艺的一种表现形式，就是运用揉、卷、搓、贝唾方法，用各色彩纸设计、制作具有一定观赏价值的装饰工艺品，富于创造力和想象力，深受幼儿的喜爱纸绳是一种构思新颖的少儿创意手工益智材料本次活动指导幼儿用纸绳作画，培养幼儿手、眼协调能力，鼓励幼儿在表现和创作的过程中与老师、同伴分享艺术活动的乐趣，感受图案设计之美活动目标.在画好的图案轮廓内涂上胶水，用纸绳由内向外或由外向内地绕出物体的形象

1.培养用纸绳作画的兴趣，锻炼手指肌肉的灵活性

2.感受纸绳贴画丰富多样的图案设计之美3活动准备各色纸绳（活动前教师和幼儿将皱纹纸剪成窄长条、搓好），水彩笔、胶水、抹布、剪刀等，纸绳贴画范例，幼序习材料——《生活中的发现》1活动建议

一、出示纸绳贴画范例，引发幼儿活动兴趣.展示纸绳贴画范例并提问:这幅画是用什么材料创作的？

1.请幼儿观察、讨论:这幅画是用什么方法制作的？

2.提问:这幅画好看吗？你觉得哪里好看？3

二、结合几何图形，引导幼儿学习纸绳绕贴的‘方法.介绍纸绳绕贴的两种主要方法:由内向外绕贴和由外向内绕贴

1.出示圆形轮廓图，启发幼儿猜想用哪种方法绕贴2示范讲解由内向外绕贴的方法:在圆圈内均匀地涂上胶水，取一根彩色纸绳，找好圆心，将纸绳的一端粘贴在圆心上，然后拉着纸绳由内向外一圈一圈地绕，边绕边用手指轻轻按压，使纸绳粘贴在纸上提示幼儿:一个图案可以只用一种颜色的纸绳，也可以用多种颜色的纸绳.出示三角形轮廓图，请幼儿说说该如何绕贴，引导幼儿说出:要沿三角形的轮廓由外向内绕

3.请个别幼儿示范,绕到三角形的角上时，提示幼儿用手指压住纸绳，待固定后再继续绕，三角4形的每一个角都用这种方法固定

三、请幼儿观察书中的范例，自主尝试贴画提出作画要求:先画出物体的轮廓，要画得大一些；然后涂抹胶水，要涂得均匀;最后选择纸L绳绕贴用剩的纸绳要放到小筐里，保持桌面整洁.请幼儿阅读《生活中的发现》第页，观察范例，感受纸绳贴画的图案设计之美

214.鼓励幼儿自主尝试贴画3帮助能力弱的幼儿设计制作内容、勾画轮廓，请幼儿自主讨论选用什么颜色的纸绳

四、展示幼儿作品，引导幼儿评价提问:你最喜欢哪幅图为什么喜欢谁采用了新的绕贴方法？本文来源网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！。