还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2024年节水作文300字汇编五篇节水作文字汇编五篇300在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家整理的节水作文字篇,欢迎阅读与收藏3005节水作文字篇3001水是生命之源,人类不可以离开水五
(三)班同学利用课余时间,每个人都做出了一份精美的节水金点子卡我们班的王奕殖同学做出了全班最精美的节水金点子卡她做的卡片形状为水滴状,卡的反面用蓝色蜡笔楷体的水字背景用几条小鱼和水草,就是因为有水小鱼才可以自由自在的游,显着水的重要性,反面都这么好看了,那么正面就更漂亮了!标题节水金点子写出了水的感觉,蓝色让人很舒服,在抽水马桶的蓄水箱里,把一个装满水的瓶子放在蓄水箱里就可以节约许多水哦!从这里可以看出王奕演同学生活中十分节约用水,不然怎么会有这种经验呢?接下来就是余晨影的卡片,虽然是打印的卡片,但是处处可见她的认真洗衣节水和洗澡节水的内容都被余晨影认真地用黑笔描过,标题也用红笔描出她为了一个卡片而认真,没什么原因,只是她平常就节水连一个小学的同学都懂得节水,请大人给孩子竖立一个节水的榜样让我们一起努力,做到人人护水,保护环境节水作文字篇3002站在坝上望水库,眼前的水似乎是取之不尽、用之不竭的可是通过老师的讲解我们却明白了一个令人吃惊的事实——水作为万物生命之源,可饮用的.淡水只占全世界水量的!我们不禁面面相觑,不觉握紧了手中的水瓶要知道我平时是多么浪费水呀,而且还曾经把垃圾丢进小河!想到这儿,我更觉得惭愧了,心情久久不能平静我们能做些什么呢?现在我们能做的
2.就5%是要好好爱护它!下午在皎口水库的下游一处草地上,我们又开展了寻宝游戏这里树木发芽绿草如茵,一眼小泉从草下静静地流过,一切都是这样完美自然可是人们乱扔的垃圾却是不和谐的音符游戏就是让我们收集这些垃圾当老师一声令下,我们就如同放飞的小鸟倾巢而出,争着收集每一片垃圾……节水作文字篇3003〃叮铃铃〃下课铃响了一个戴着鸭舌帽和红领巾的小男孩来到洗手间,打开水龙头洗自己刚才在美术课上弄脏的手〃哗啦啦〃水不停地冲着,甚至到小男孩洗完了手都没停下!只见那位小男孩理也不理哗哗直流的水,只是自顾自的无所事事地走开了可小男孩刚走出洗手间一会儿,就被一位穿着花裙子的小女孩拦住了小女孩严厉地问道:〃你是不是洗完了手却没有关上水龙头?〃小男孩低着头回答〃是……是的〃小女孩很生气,但还是努力保持语气的平静,说那你赶快先去把水龙头关紧啊!小男孩这才溜进洗手间,把水龙开关给扭紧了等小男孩再次走出来时,小女孩叹了口气,用责备的语气对他说〃唉,你用完水龙头一定要把它关紧啊!水可是生命之源啊!至今还有很多地方的人在缺水的环境中生活!你这样做太浪费水资源了,以后你可要节约用水,才能做一个合格的少先队员啊!〃小男孩低着头,脸红得像猴子屁股,抓着后脑勺,连声说道〃知道了,下次不会了〃节水作文字篇3004哗啦啦,哗啦啦……小水滴唱着欢快的歌儿给我们服务,可是有很多小朋友都不会珍惜小水滴一天晚上,我看见妈妈正在洗菜,小水滴也唱着欢歌给我们服务妈妈洗菜可真快啊!还不到一会儿,妈妈就把满满一盆菜给洗好了,当我跑到厨房时,发现水槽里有满满一槽水,我看见了,真的很欣慰当妈妈要把水槽里的水倒掉时,我连忙阻止了妈妈说〃妈妈、妈妈,可别把这些水倒了,它们还有很多用处呢!〃妈妈说〃那你讲讲有哪些用处?〃我连忙对妈妈说〃比如浇花、拖地、擦桌子、冲厕所……妈妈听了后,给我竖起了大拇指于是,我拿来一只小桶,把水槽里的水倒到了桶里我拿起了拖把,蘸了一点点水,然后开始拖地不到一会儿,我就把地板拖得干干净净当妈妈要拖地的时候,她才发现,原来我早就把地板给拖完了妈妈的脸上露出了灿烂的笑容!就这样,我们一天天地坚持着,该交水费了,妈妈还发现水费也少了很多小朋友,你们也要学会节约用水哦!节水作文字篇3005亲爰的小朋友、家长、老师们大家好勤俭节约是中华民族的传统美德作为幼儿园的小朋友,我们要从小养成节约的好习惯今天,我们向全园的小朋友、家长和老师们发出倡议,让我们携起手来,努力做到、珍惜粮食用餐时吃多少取多少,不剩饭菜,不浪费每一粒粮食
1、节约用水随手关紧水龙头,学、用节水小窍门
2、节省用电随手关灯,合理使用电器,用后及时关闭并切断电源
3、爱惜物品珍爰玩具和图书,合理使用纸张,爰护公物
4、低碳环保少使用一次性物品,废旧物品分类回收外出时多乘坐公共交通工具,绿色5出行、合理消费不乱花零钱,不向家长提不合理要求6亲爱的小朋友、家长、老师们,让我们积极行动起来,节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸,从我做起,从小事做起,从现在做起,养成节约的习惯,传承勤俭美德!本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。