2024年绿手指教学课件

年绿手指免费教学课件2024绿手指免费教学课件导语正确、流利、有感情地朗读课文，了解老奶奶培育纯白金盏花的过程，体会她做事认真、坚持不懈的美好品质以下我为大家介绍绿手指免费教学课件文章，欢迎大家阅读参考！绿手指免费教学课件教材简析本文按照事情发展砺，讲述了一位老奶奶二十年如一日，满怀信心地培育纯白金盏花的故事I故事的起因源于园艺所重金悬赏的纯白色金盏花，老奶奶虽觉得不可思议，但还是决心要试一试，并克服重重困难，最终培育纯白金盏花成功故事表面在写培育纯白金盏花的故事，但作者的真正意图是通过这个故事塑造一个充满理想、满怀信心、坚持不懈的老园丁形象教学要求.学会本课生字，规范、正确、美观地书写

1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解老奶奶培育纯白金盏花的过程，体会她做事认真、坚2持不懈的美好品质.体会一致精心从不等重点词在表情达意方面的作用3教学重难点.掌握生字，正确书写

1.感受老奶奶的.美好情怀和坚持不懈的精神2教具准备课件课时安排一课时第一课时教学过程-.谈话激疑，导入新课我们的手指是黄色的，黑种人的手指是黑色的，白种人的手指是白色的，你见过绿手指吗？难道说地球上还有绿种人？赶快读读课文吧！二.初读课文，整体感知.自由读文，要求正确、流利

1.指名谈读后感受、体会及收获2师根据学生所谈的内容正确判断学生对课文的理解程度采取相应的教学方法，在课堂上做到有的放矢三自主识字，交流评议.抽读生字，同桌互查3，出示生字词指名读齐读

4..师范写丧循等难写字5四.默读课文，了解课文结构默读课文，想想故事的起因是什么，经过是什么，结果是什么用自己的话说说学生回答，教师总结五.自读自悟，详细理解课文内容.同学们自由朗读起因部分，思考如下问题

1.绿手指指的是什么，什么样的园丁才能被称为好园丁？

1.从哪些词句中可以体会到培育纯白金盏花是一件十分艰难的事？勾画相关词句，交流理解2师引导抓住一致反对你根本不懂植物遗传学，专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？等重点词句体会培育纯白金盏花的艰辛这一部分中哪些地方体现出老奶奶堪称绿手指？

3.学习经过部分2老奶奶刚把这种想法跟大家说，就遭到了大家的一致反对，老奶奶会怎么做呢？坚持很难,放弃不甘心，请同学们用自己喜欢的方式再读课文,哪句话能概括老奶奶二十年如一日培育纯白金盏花的过程？名画出来，谈体会1出示句子就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花指名读，齐读，反复读上述重点句子，感受老奶奶的信心十足抓住一个人精心从不体会一个人成长过程的孤独寂寞及想要取得成功不可缺少的认真与信2心这部分中，又能从哪些地方看出老奶奶堪称绿手指？3指名回答.学习结果部分3师从老奶奶培育纯白金盏花的过程，我们可以体会到老奶奶堪称绿手指是啊，二十年如,-H老奶奶终于成功了，这成功倾注了老奶奶太多的心血和汗水成功之后，老奶奶又会做些什么呢？是不是要去领园艺所当初所许诺的重金呢？让我们带着疑惑用自己喜欢的方式朗读结果部分读老奶奶的话，体会她的内心活动1想想从哪些地方可以看出老奶奶堪称绿手指2指名回答师引导学生体会老奶奶不为重金，只求奉献的美好情怀六.交流讨论黑色的金盏花能开放吗？小结本文主要叙述了一位老奶奶坚持不懈、二十年如一日培育纯白金盏花的故事，赞扬了老奶奶锲而不舍的精神同学们学了这篇文章，有哪些收获呢？请同学们举手发言，让大家分享一下你的收获指名谈收获同学们的收获可真不少是啊，我们不仅从文中学到了老奶奶坚持不懈、锲而不舍的精神,而且也懂得了无论做什么事都要经得住孤独，耐得住寂寞，哪怕前行的路途中只有我独自一人,哪怕每天只有那么一丁点儿的进步，我们也要坚持不懈、相信自己、决不放弃，直至成功七.板书设计绿手指绿手指好园丁老奶奶坚持不懈只求奉献，不求索取有志者,事兄成八.作业围绕黑色金盏花的开放问题给文章写一个续本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。