2024年耿翔《三色荞麦》高三散文阅读题及答案

年耿翔《三色养麦》高三散文阅读题及答案2024耿翔《三色养麦》高三散文阅读题及答案无论是身处学校还是步入社会，大家应该都对散文很熟悉吧？散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的那么，你会写散文吗？下面是我为大家整理的耿翔《三色养麦》高三散文阅读题及答案，欢迎大家分享不因是泥土的守望者，才热爱每一种庄稼面对大地上的万物，我一向以为，真正的智者1应是那些具体而抽象的粮食它们全部来自土里，它们简朴单一的形象，会让我心情突然复杂地想些什么进入陕北后，这种感觉更是无遮无拦了那时，我几乎是不知疲倦地把目光放出去，在这2片千沟万壑罗织出的大莽原，一心一意地搜寻着究竟在哪一种作物身上，负有这决土地的真魂呢？有一次，在一座浑圆的土宛上，看羊群在坡地里吃草我的初衷，是想让这群似乎不计年3月，只知缓缓移动的活体，来稳定一下十分浮躁的内心等我无意识地回过头，却有一片雪白的养麦花，在我经不住骚动的身后，很热烈地开放着这突如其来的画面呵我想，这是陕北对我的一种神示我也就决意从养麦的身上,剥认这4个活得艰难而欢畅、贫穷且富有的地方那一瞬，要不是农家子弟天生对庄稼的爰心，我的不安分的手脚，早将我拖进养麦地里了，说不定会用不地道的腰鼓舞步，腾起一天的粉尘呢也就在这时，我才把它当成这片天地中的一种灵物让我一眼看中的，正是养麦的色彩，并自认为它是陕北的圣物，应该在万民之中，万物之5上想想，它一钻出地皮，就是一坡的嫩绿对于沉积很深的黄土来说，这点绿太单薄了,几乎敌不住黄河上几个浪花的冲刷于是，它在寸把高的时候，就挣出一坡白色的小花，就让你明白，黄土可以淹没它的绿，但这最单一的白，却是怎么也埋不住的陕北的亮色，或许就在养麦开花的月份里我第一次看见养麦花，是在一个沾带着露水的早晨一坡连一坡的白，一沟接一沟的白，6这是北方的雪也落不出的情节呀听见花间嘤嘤的蜂声，真不知该怎么颂扬了对于养麦，我一直叫它黑麦在我的诗中，能找到好些关于它的诗句我也一直把它结出7的黑色的颗粒，当作纯情的眼睛去描摹这是养麦捐献给黄土的第二种色彩呵每每临近成熟的季节，都想从它的枝叶间，找到熟悉或不熟悉的眼睛有时暗想，这一片8养麦，就是这个村子里的人睁得很生动的眼睛老实说，不是我分不清，而是记不住他们一律土黄的肤色和衣着想起陕北人我的印象就是一片黄土唯有他们的眼睛，才像这些熟透的养麦，闪动在走不完的山坡上，并让人觉出日子在这里，还很坚硬地活着雨中的养麦，更是感人因为这时在陕北，几乎所有的草木，都失去了往日的风范,面对灰9黄的侵袭，它们不抗不争唯有养麦，又从头到脚，挣出一身的红色其实，过不了多久，在经受一场刈割和碾打的痛苦后，也要离开土地，被堆在一个破败的角落里，成为旧年的风景养麦不管这些养麦要以一种铁红之色为被秋雨浸淫得太冷清的大地裹缠上一圈温暖的腰带面对雨中的养麦，我的眼前幻化出一坡击打腰鼓者白色的头巾和褂子，黑色的布鞋和10裤子，红色的腰鼓和腰带，这是他们一身的色彩呵，这也是养麦的色彩，也是这块被黄土和黄风，吹刮得十分苍老之地的几种最生动的色彩养麦呵，你是我与陕北对话的唯一的选择面对一次次人心与地心的交合，面对一场艰11难的灵肉之旅，谁能阻挡我摒弃众多的俗物，接受你花雨般的淘洗？此刻，站在被五谷覆盖着的山坡上，我渴望倒进养麦初熟的怀里！，养麦，当我从情感的档案里，拣出这些方正的汉字时，我知道，你黑色的眼睛就12落在我捏笔的手指上）.第（段中的这种感觉指什么？作者这样写有何用意？（分）

124.解释下面两句话在文中的含意（分）26（）让人觉出日子在这里，还很坚硬地活着1（）我知道，你黑色的眼睛，就落在我捏笔的手指上

2.文章第（）段说作者因为爱惜庄稼而控制住自己没有跳进养麦地，第（）段却说渴望3411倒进养麦初熟的怀里，这样写是否矛盾？为什么？（分）

6.作者说我也就决意从养麦的身上，剥认这个活得艰难而欢畅、贫穷且富有的地方，结4合文意，概括说说作者最后从三色养麦身上剥认到了些什么？（分）6本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！。