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年苏教版初二下册课《古诗二首》课文原文202440苏教版初二下册40课《古诗二首》课文原文在日复一日的学习、工作或生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是我帮大家整理的苏教版初二下册40课《古诗二首》课文原文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助《夜雨寄北》原文君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时《夜雨寄北》译文您问我的归期,但我的归期没有定,现在我是独居在巴山的旅馆里,面对不停夜雨,只见秋天的池水往上涨什么时候才能够与您在家中西窗下面一起剪烛长谈,又说起我独居巴山的旅馆中面对夜雨的情景《夜雨寄北》鉴赏这首诗,《万首唐人绝句》题作《夜雨寄内》,内就是内人一妻子现传李诗各本题作《夜雨寄北》,北就是北方的人,可以指妻子,也可以指朋友有人经过考证,认为它作于作者的妻子王氏去世之后,因而不是寄内诗而是写赠长安友人的但从诗的内容看,按寄内理解,似乎更确切一些第一句一问一答,先停顿,后转折,跌宕有致,极富表现力翻译一下,那就是你问我回家的日期;唉,回家的日期嘛,还没个准儿啊!〃其羁旅之愁与不得归之苦,已跃然纸上接下去,写了此时的眼前景〃巴山夜雨涨秋池〃,那已经跃然纸上的羁旅之愁与不得归之苦,便与夜雨交织,绵绵密密,淅淅沥沥,涨满秋池,弥漫于巴山的夜空然而此愁此苦,只是借眼前景而自然显现,作者并没有说什么愁,诉什么苦,却从这眼前景生发开去,驰骋想象,另辟新境,表达了〃•何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时〃的愿望其构思之奇,真有点出人意外然而设身处地,又觉得情真意切,字字如从肺腑中自然流出何当(何时能够)这个表示愿望的词儿,是从君问归期未有期的现实中迸发出来的;共剪……、却话……,乃是由当前苦况所激发的对于未来欢乐的憧憬盼望归后〃共剪西窗烛”,则此时思归之切,不言可知盼望他日与妻子团聚,〃却话巴山夜雨时〃,则此时〃独听巴山夜雨”而无人共语,也不言可知独剪残烛,夜深不寐,在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信,而归期无准,其心境之郁闷、孤寂,是不难想见的作者却跨越这一切去写未来,盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切于是,未来的乐,自然反衬出今夜的苦;而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料,增添了重聚时的乐四句诗,明白如话,却何等曲折,何等深婉,何等含蓄隽永,余味无穷!姚培谦在《李义山诗集笺》中评《夜雨寄北》说‘料得闺中夜深坐,多应说着远行人’(白居易《邯郸冬至夜思家》),是魂飞到家里去此诗则又预飞到归家后也,奇绝!〃这看法是不错的,但只说了一半实际上是那〃魂〃〃预飞到归家后〃,又飞回归家前的羁旅之地,打了个来回而这个来回,既包含空间的往复对照,又体现时间的回环对比桂馥在《札朴》卷六里说〃眼前景反作后日怀想,此意更深〃这着重空间方面而言,指的是此地(巴山)、彼地(西窗)、此地(巴山)的往复对照徐德泓在《李义山诗疏》里说〃翻从他日而话今宵,则此时羁情,不写而自深矣〃这着重时间方面而言,指的是今宵、他日、今宵的回环对比在前人的诗作中,写身在此地而想彼地之思此地者,不乏其例;写时当今日而想他日之忆今日者,为数更多但把二者统一起来,虚实相生,情景交融,构成如此完美的意境,却不能不归功于李商隐既善于借鉴前人的艺术经验,又勇于进行新的探索,发挥独创精神上述艺术构思的独创性又体现于章法结构的独创性期字两见而一为妻问,一为己答;妻问促其早归,己答叹其归期无准巴山夜雨重出,而一为客中实景,紧承己答;一为归后谈助,遥应妻问而以何当介乎其间,承前启后,化实为虚,开拓出一片想象境界,使时间与空间的回环对照融合无间近体诗,一般是要避免字面重复的,这首诗却有意打破常规,期字的两见,特别是“巴山夜雨”的重出,正好构成了音调与章法的回环往复之妙,恰切地表现了时间与空间回环往复的意境之美达到了内容与形式的完美结合宋人王安石《与宝觉宿龙华院》云与公京口水云间,问月彳可时照我还?’邂逅我还(回还之还)还(还又之还)问月彳可时照我宿钟山?’杨万里《听雨》云归舟昔岁宿严陵,雨打疏篷听到明昨夜茅檐疏雨作,梦中唤作打篷声”这两首诗俊爽明快,各有新意,但在构思谋篇方面受《夜雨寄北》的启发,也是显而易见的赵翼《论诗》原文李杜诗篇万口传至今已觉不新鲜江山代有人才出各领风骚数百年赵翼《论诗》译文李白和杜甫的诗篇经成千上万人的传颂,现在读起来感觉已经没有什么新意了,我们的大好河山每代都有才华横溢的人出现,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年赵翼《论诗》赏析一赵翼论诗提倡创新,反对机械模拟,此诗就体现了这一点为了说明诗风代变的道理,诗人举出了诗歌史上的两位大家,唐代的李白与杜甫为例以为即使是李、杜这样的大诗人,他们的诗作因流传千年,播于众口,已经不再给人以新鲜感了以历史发展的眼光来看,各个时代都有其标领风骚的人物不必惟古人是从江山代有才人出各领风骚数百年”是广为传诵的名句赵翼《论诗》赏析二:诗的前两句以李白、杜甫的诗为例来说理〃李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜〃,李白、杜甫的诗歌万古流传,无人能与之相比,然而,就是如此伟大的诗篇,至今也觉得不新鲜了可见,江山代有才人出,各领风骚数百年,国家代代都有有情的人出现,他们各自的影响也不过几百年而已作者认为诗歌应随着时代不断发展诗人在创作上应求变创新而不要刻意模仿,跟在古人后面亦步亦趋本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。