2024年苏教版三年级绝句教案

年苏教版三年级绝句教案2024苏教版三年级绝句教案导语《绝句》是唐代诗人杜甫的一首作品，该诗画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了成都草堂明媚的春色，表达了诗人愉快的心情和对和平的向往下面是我为您整理的教案，欢迎阅读教案一教学目标使学生理解诗句的意思，了解古诗的内容;使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然L的思想感情、学会本课中的个生字及新词

25、会背诵并默写两首古诗3教学重点理解诗句，通过诗中所描绘的景色，体会作者所要表达的思想感情教学难点学生要边读边想象，在头脑中展现诗句所描绘的情景;并用自己的话说说古诗《绝句》所描写的景色教学过程绝句两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船、朗读全诗，要求读准字音师生共同纠正字音

1、自读诗歌，要求学生找出诗歌中描写了哪些景物2黄鹏翠柳白鹭青天千秋雪万里船、理解上述词语的意思，逐句诗句的内容3黄鹏——也叫黄莺，一种益鸟身体呈黄色，嘴淡红，在春天经常啼唱，声音很好听翠柳——翠，就是新绿翠柳就是指处春时节刚抽出嫩芽的柳枝白鹭——一种水鸟，羽毛白色，腿长，能涉水捕食鱼虾青天——蔚蓝色的天空鸣--------鸣叫句意两个黄鹏在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭飞上了蔚蓝色的天空---------指名学生口述诗句内容，教师纠正千秋雪--------雪存年久，因岭上积雪终年不化，所以这样相称千秋就是千年万里船——万里指遥远万里船指从很远的地方来的船含——包含泊——停泊重点理解含的、意思，并引导学生体会画面的意境句意从窗口可以看见西岭长年不化的积雪,门外停泊着从遥远的东吴来的船只---------指名学生口述诗句内容，教师纠正、理解诗句的意思时同时用简笔画的形式加以表现，使学生有更直观的了解和体会

4、川联诗句内容，要求学生独立说出译文

5、结合图画引导学生理解诗歌的意境6近景----------两个黄鹏鸣翠柳，远景----------一行白鹭上青天数量远景----------窗含西岭千秋雪，色彩近景----------门泊东吴万里船、在理解诗意的基础上知道朗读，背诵

7、复习学习古诗的方法8知诗人1解诗题2⑶明诗意⑷悟诗情、知诗人-----------唐朝诗人杜甫

9、解诗题-----------绝句古代诗歌的一种体裁10补充介绍诗人的写作背景进一步理解诗歌的内容和情境、学生自由为作者加诗题11进一步体会绝句为题的好处，体会诗人创作时的激情、悟诗情---------在体会背景和诗题的情况下，自然领悟到诗人是情感12表达了诗人对和平生活的向往、朗读全诗13教案二教学目标.理解诗句的意思，了解古诗内容，了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情

1.认识个生字，认识舟字旁29教学重点理解诗的意境，认识生字教学难点启发学生用自己的话说说诗的意思教学过程一.我们以前曾学过杜甫的诗，你们给大家背一首吗今天我们再来学一首他的诗板书课题二.品读感悟.师范读古诗，听字音，听语调和停顿

1.自由读，注意要读准字音

2.指名读诗，听听谁读得好

3.再读

4.指名读，分行读，齐读

5.看图上的景物，结合诗句，想想古诗的意境

6.说说每一行诗的意思,鼓励学生大胆想象，说出自己的理解,不足之处教师点拨指导

7.在理解的基础上再读，体会意境美

8.认读生字，介绍舟字旁，指读生字，开火车读，扩词9三.总结我们的祖国地大物博，风光秀丽，希望有一天同学们能走出去，领略一下诗人笔下的大好河山壮美本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。