2024年老师写人作文汇总5篇

2024年老师写人作文汇总5篇老师写人作文汇总篇5在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的老师写人作文篇，欢迎阅读5与收藏老师写人作文篇1不知不觉中，时光悄悄逝去我也成为一名即将毕业的六年级生回忆起以前的时光，耳中总会回荡起老师们亲切的话语，孜孜的教诲每一位老师的音容笑貌，我永不会忘每一位老师的恩德，我永记心中我衷心的感谢我的老师们我在这个班级待了四年，印象最深的仍旧只有一位--麻老师，我们的副班四年来，各科的老师调了又换，班主任也不例外，唯有麻老师始终坚守，风雨无阻麻老师不算高，但也不能算矮不算胖，但也绝对不算瘦小小的眼睛，一眯起来，便成为一条细细的缝但这双眼睛却又十分有震慑力，一望下去，叽叽喳喳的嘴巴们便噤了声粗粗的眉毛，高阔的额头，大大的鼻子这就是我们的麻老师麻老师平时的着装很朴素简单一年到头仿佛也就是那几件衣服，换来换去的穿麻老师跟我们说过，他很小就是个孤儿，没有爸爸妈妈，靠着生产队和社会的接济，才长大尽管出身不好，但那时麻老师知道只能通过读书，只有知识才能改变自己的命运所以为了能让自己，让自己往后的的家庭，自己以后的子女过上好日子，改变现在尴尬的处境就为此而很努力，认真地读书，认真地工作虽然，这过程中也几经坎坷，到现在，麻老师也是苦尽甘来听完，我真的由心佩服麻老师说话声如洪钟若说别人的老师是润物无声那麻老师就是润物有声有一次课堂上，同学们都是昏昏欲睡，无精打采麻老师扫视了一遍，突然大喊〃起立！〃声音如雷贯耳同学们被这一喊，喊回了神，吓了一大跳，猛地从座位上站起来，大气不敢喘一口，惊恐地低着头没想到，麻老师只是淡定地说我见你们都好像睡着了，我喊醒你们麻老师笑起来，那自是慈眉善目，和和气气，像个邻家老爷爷严肃起来，可谓是〃凶神恶煞，生人勿近我初来这学校，对麻老师的印象一这是个严肃认真的老头在这个班级处的久了，对麻老师的看法也稍稍有了些改观麻老师在该严肃的时候，像上课，开班会，周一总结,就板着面孔，一副庄重的态度不过，很少的时候，麻老师也会同我们逗乐一会儿，讲个笑话什么的，咧开嘴巴乐呵阵子，同学们也趁着哈哈哈跟着大笑但也只是一会儿，很快，麻老师又转回严肃模样，我们也会很识趣地安静下来总结就是该严肃，严肃嘻嘻哈哈要不得该乐呵，乐呵就算是高兴也不要太过因为麻老师对待事情严肃，所以麻老师的记录本记录的特别详细，他有几本本子，可能也不只几本，上面满满当当、一丝不苟地记录了我们的作业情况包括麻老师的语文教科书上面也密密麻麻挤满了小字凡是看过的同学都会特别吃惊，纷纷感叹〃这记得也太多了吧！〃麻老师只教我们这一个班，因此他将所有的心血倾注在我们这个班上对我们的要求也是十分严格同学犯错了，都会被麻老师严厉地批评麻老师也会经常跟我们讲许多的道理也正是因为麻老师的严格要求下，我们的同学才会取得进步麻老师的严厉都出于他对我们的期愿，他希望我们都能长成国家之栋梁，为祖国效力麻老师也许不是市里面最好的老师，但麻老师为我们付出了这么多，我们仅能做到的只有好好学习，日后为麻老师增光三言两语道不尽我对您的感谢，千言万语汇成一句〃老师，您辛苦了〃老师写人作文篇2老师就像花园里的园丁，辛勤的哺育着我这年幼的花朵；妈妈就像一艘轮船，带我驶向惊涛骇浪；老师就像漆黑的月夜，陪我度过黑夜；我想让星星一直陪伴我，可惜，它们终究是要回家的我有个很疼我的老师她有一个苹果般的脸蛋，浓浓的、眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛一张厚厚的嘴唇，时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理的叶老师叶老师很多很多语言呢！叶老师常常教育我们从小要养成爱学习的好习惯，还说世上什么药都有卖，就是后悔药没人卖少壮不努力，老大徒伤悲花有重开日，人无再少年〃……叶老师还有一种无声的语言，每当我们答对问题的时候，舒老师脸上就会挂满笑容，好像在说〃答对了，你真棒！〃谁上课一做小动作，那可就惨了叶老师那严厉的眼睛就会一直盯着你，能把你盯到想找个缝钻进去我们都害怕叶老师这种无声的语言所以，我总是双手放在课桌上，专心听讲叶老师的语言虽然算不上是多伟大，可我们都喜欢老师的语言老师的爱就像一把闪闪发光的金钥匙，它能打开我紧闭的心灵老师的爰就像一双温柔的手他仿佛能抹去孩子苦涩的泪花老是用那无微不至的爰，给我的人生带来光彩，如果没有老师，我的未来将会一片黑暗老师写人作文篇3我的老师是一个辛勤的园丁，同时他也是一个〃书法家〃他的相貌十分平常，小小的眼睛，挺挺的鼻子，十分精神有一点挺奇怪的，他有时候戴眼镜，有时候不戴眼镜难道老师的眼睛一会儿看得见，一会儿近视看不见吗？他的身板挺得很直，从不懒散的样子同学们在他的要求下，也都渐渐挺直了腰板老师的字写得很漂亮，每一个笔画都刚劲有力笔锋就更不用说了，没有哪一个字不带笔锋的不光是硬笔，毛笔字也写的很好，写得十分劲道，笔画从不歪歪扭扭，十分美观别说在年级里，就算在学校里，字比我们老师好的也屈指可数老师，不光书法好，品德也很好他判事公平，不会偏袒任何人，就算是班长和别人吵架,他也会一视同仁地一起教育，从来不包庇班干部老师教学也很有趣，如果学到了一篇关于战争的课文，老师就会把他所知道的关于战争的历史知识，绘声绘色地告诉我们，从不从课文里照搬，十分生动这就是我的老师，一个全能老师！老师写人作文篇4有人说，老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人有人说，老师是辛勤的园丁，给我们浇水施肥我认为老师是一艘小船，带我们去遨游知识的海洋在我的印象中，以前教我一年级的温老师给我的印象最深刻她个子矮矮的，胖胖的，年龄已经非常老了有一次，我考试没考好，只考了七十多分，我满脸不高兴的走在回家的路上，温老师看到了她就鼓励我说没关系，一次没考好没关系，一个人的一生不可能没有一点困难，也不可能事事顺利一个人，不经历一点磨难，怎么会知道成功的喜悦我想了一下，感觉老师说的对，脸上又恢复了笑容时间飞逝，很快，我们和蔼可亲的语文老师温老师最后还是退休了但我还是记住了老师的教悔如果不经历风雨，怎么会出现彩虹如果没有岩石的阻挡，怎么会溅起美丽的浪花一个人如果没有碰到过坚难，怎么会面临成功？一个人如果失败了，而不敢去承认错误，这才是真正的失败！我一定要认真学习，为祖国的建设出一份力！四年级:乔振皓老师写人作文篇5老师，你是我开启智慧的敲门放，你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的指路人•尔是我奏响人生越长的指挥者……还记得有一次，你给我们上课，班上的同学都举手争着回答问题，我却始终没敢举手就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢地涨了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子看到我真阳，你说洞学们，我们掌声鼓励鼓励她好吗？〃掌声中，我抬起头，目光转向了你，当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说〃老师，我行吗？〃你看着我微笑地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题当时我的声音不大，甚至还有些发抖，单总算把那个问题完整地回答完了这时，你肯定地笑了笑，说我回答的非常棒这时，我心里比吃了蜜还甜最后，老师，我想对你说谢谢你给了我勇气，谢谢你一直以来对我们辛勤的付出，老师，你辛苦了！〃本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！。